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【熱門】五年級有趣的事作文集合5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級有趣的事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級有趣的事作文集合5篇

五年級有趣的事作文 篇1

“開卷有益”······

“開卷未必有益”······

教室裏“吵”的不可開交,可是付老師卻站在旁邊樂呵呵的笑着,你知道我們在幹什麼嗎,那就接着往下看吧。

今天一上課,付老師讓我們開一次辯論賽,辯論賽開始了。

正方小何叉着腰說:“有教育的人是絕對不會看對自己不健康的書,因爲他一定不會被漫畫書所迷住的!”

反方小喬神氣的說:“假如自己不喜歡看書,卻別父母逼着看,那看來看去,一點用處都沒啊!”

正方小靜響亮的說:“只要慢慢的投入進去,那個人就一定會愛上書,也一定會知道書對我們的好處!”

反方小王猶豫了一下,勇敢地站起來說:“那父母一直都是逼着看書,這樣反而會讓自己更討厭書, 那就根本投入不進去呀!”

正方小李快速的站起來說:“那你有親身經歷嗎?”就這一句話,反方的人無言可發,正方又得了一次辯論的機會

“看漫畫書也可以的,因爲看漫畫書可以提高我們的想象力,只要在合適的時間看是可以的!”小海站起來流利的說道。

就在這時付老師提醒反方說:“你們可以抓住她說的一點來反駁!”說完又靜靜的站在一旁。

反方小杰似乎明白了付老師的話,立刻站起來說:“假如那個人控制不住自己的話,在不該看的時間看了呢,這也是有可能的呀!”······“叮鈴鈴 ”下課了,辯論賽結束了,可是同學們都很開心。

通過這次辯論賽我明白了:要看有教育意義的書,漫畫書只能在合適的時間看,這樣纔不會耽誤學習。

五年級有趣的事作文 篇2

4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發生了一些有趣的事呢。

那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經地對我說:“張老師找你。”我一聽,心裏就打起了鼓,思來想去,自我最近也沒犯什麼錯誤呀!於是,抱着忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,這天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服裏有什麼東西跳來跳去的,掏出來一看,是一隻蛐蛐兒!原先,劉謹言過去的一剎那,往我衣服裏投了一隻蛐蛐兒。到了班裏,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那裏,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班裏就變成墨水的海洋了。

本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就後退了——沒膽兒……

這個愚人節過得可真有趣呀!

五年級有趣的事作文 篇3

一大早,我還沉浸在美夢中時,一陣“河東獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來,不耐煩地刷牙、洗臉,不耐煩地吃早飯,真是,週末,本就應該讓我睡個好覺嘛!

“快點兒!看你慢騰騰的.,真是讓我擔心你以後一個人上高中是不是要天天遲到!”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢。“媽媽!今天是週末!”我把筷子摔下了桌。媽媽看見了,本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了,被太白金星的煉丹爐裏的三昧真火一澆,立刻燃燒起了大火:“週末又怎樣?我還不是照樣的忙!你12歲了,應該做家務了!”我氣急敗壞地說:“你們大人就憑着家長身份來壓我,算什麼好漢?”這下,媽媽眼珠骨溜一轉,出了個好主意:“這樣行吧,你當媽,我做兒,交換角色。”我心想:當了“媽”後,一定要好好報復你這個“女兒”,便爽快地答應了。

當好媽第一條,把家打掃得乾乾淨淨,一塵不染。這可是花費了我好大力氣:把沒用的東西拿走扔到街旁垃圾桶,這不談,還可以;整理房間,哦,好吧,我承認,“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習題堆在了一個角落,我要把它們一一放好,五花八門的補習班書包,我要把它們一一對位,還有牀上那可惡的被子,亂死了,害得我用了九九八十一小時才得以收拾好;下面,讓我看看,買菜?這簡單!於是,我呼隆一聲跑到菜場把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什麼的瞎買一通,不一會兒,菜籃子裝得滿滿的;回家,難題來了,這些菜怎麼做呢?思索了半天也想不起來,只好請教“女兒”。回屋一看,喲,“女兒”正在苦皺着眉頭做作業呢。“‘閨女’,快過來,教教‘媽媽’怎麼做菜?”我半真半假地討好她。“女兒”卻不以爲然:“‘媽’,我在做作業呢,別煩我!”哼,好吧好吧,我就胡亂操一把,讓你吃不着好菜兜着走!中午到了,我把菜端上桌,只聽“女兒”看着這黑乎乎的菜一連抱怨:“‘媽’!”

下午,“女兒”作業做好了,我決定好好懲治她一番:“我要出門逛逛,你就在家照顧弟弟,聽見沒有?”當她滿口答應時,我壞壞地笑了笑,弟弟這麼皮,看你還不忙成一團!可是,事情並不是這樣:回家了,剛踏進大門,只見一羣“歡迎”我的人——弟弟們拿着玩具槍對準我,而“女兒”則是拿着鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲着……哦,好了好了!饒了我吧,“媽”這個威風的角色,我不當了!“哈哈哈哈!這下知道我的不易了吧?哈哈!”媽媽笑着拍了拍我的肩膀。

通過這次當“媽”,我知道了家長的難處,以後,也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆,他們發脾氣時,退一步吧!

五年級有趣的事作文 篇4

星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的遊戲。

王老師先拿出一個紙盒子,裏面裝的是做動作的紙條,隨後請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀衆"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們鬨堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子裏取出一個紙條,然後,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨後往嘴裏一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公佈了答案:吃生梨。

第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空着手拿出一個東西,隨後,手在上面不停轉圈。這是什麼動作?真奇怪!“他在磨麪粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這麼多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎麼又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴裏一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的卻是“夾裹將麪包”。

胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多麼像。只見他捧起一個什麼圓東西,用“布”擦乾淨,再扔進肚子裏去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

五年級有趣的事作文 篇5

上課了,老師說:“今天,我們做件有趣的遊戲。”然後,老師對我們神祕的一笑,轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃,可這娃娃卻沒有鼻子。

老師說道:“遊戲規則是:用一條紅領巾矇住眼睛,轉上三圈,再走到娃娃前面,幫他畫上鼻子。”遊戲開始了,同學們都爭先恐後的舉起了手,叫着喊着:“叫我、叫我,老師叫我。”老師點了一名 同學,先用紅領巾矇住了他的眼睛,又轉了三圈,走到娃娃的面前,結果他把鼻子畫到了臉下,弄得同學們鬨堂大笑,解開紅領巾,他自己一看,也笑了起來。然後老師又點了幾名同學,其中就有我, 我把鼻子畫斜了。

其他同學有的把鼻子畫到了頭髮上,有的把鼻子畫到了耳朵上……這個遊戲真是太搞笑了,我們都笑得前仰後合。

接着,我們又做了一個更有趣的遊戲:幽默造句。老師把我們分成了三個隊:星星隊、月亮隊、太陽隊,我是太陽隊的。遊戲規則是:星星隊寫人名,月亮隊寫地址,太陽隊寫做什麼事情,寫好之後交 到老師那裏,讓老師隨便抽,先抽名字,然後抽地點,最後抽做什麼事情。老師開始抽了:安樂宇在月球上滑冰,可真牛。還有的是,劉煒崢在廁所裏和外星人玩,你看你,哪兒不能玩,非在廁所裏玩 。劉雨晴在垃圾場裏做飯,看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑,有的同學把嘴都笑歪了,我也笑得合不攏嘴。

遊戲做完了,同學們興奮的心情久久不能平靜下來,現在想起來我還一直想笑呢!