有關五年級介紹物品作文集合7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級介紹物品作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級介紹物品作文 篇1

我最喜歡的東西是一隻玩具小豬。

這隻小豬是我生日時何雨辰送給我的，不僅因爲是我的好朋友送的也因爲這隻小豬的小巧與可愛吸引了我吧！

這隻小豬具有擺設、輕巧、手感好和麪型可愛等特色呢！當我睡覺時，抱着它容易很睡着。所以也應該有幫助睡眠的特點吧！說到特點，要我來說的話這隻小豬可真多特點，比如說，可以和它聊天啊！如果你這時候很鬱悶有沒有人陪你時，那麼它就是你的聽衆，聽着你訴苦，它不會說話更不會打斷你說話，這樣你就能一次性把煩惱說完，心中就不會那麼煩躁了！

又比如，當你在不高興的時候，看看這隻小豬，會有一種捨不得打它的感覺，這樣我想你的氣也該消了吧！這隻小豬類外形類似於小香豬，一般的小香豬身長30多釐米，體重5公斤左右，是一種長不大的豬，只是我的玩具小豬可沒那麼重，我兩隻手大概可以舉7——8只吧，不過那對我來說依然小菜一碟。

我的這隻小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了，畢竟這是一隻討人喜歡的小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛我的小豬！

五年級介紹物品作文 篇2

我們班有一盆用水泡着的番薯，現在大概有十幾釐米了吧。它放置在講臺上，每天都有很多人跑上去仔細觀察它。

番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來十分嬌弱，好像一碰就會掉似的。過不了幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意，引人注意的是長大以後的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看着十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點像綠色的愛心。有些葉子因爲沒有足夠的陽光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風拂過，一個個綠色的小愛心就舞動起來，好看得很！

看完了葉子，讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着，洗去了表面的泥土，露出了本來的紅色。仔細一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個飽經風霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根，要是把它拿出來，可真是像極了鬍子花花的老爺爺。

以前我只知道在植物中爬山虎有像動物一樣的腳，可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上，爲什麼還要腳呢？爬山虎的腳是用來爬牆的，番薯的腳用來幹嘛呢？老師說：“這腳如果伸進泥土，就會長成小番薯；如果沒伸進去，就會枯萎。”我一直以爲小番薯長在根上，沒想到是長在腳上的，真是讓我大開眼界。

一個小小的番薯，居然有那麼多的知識，真是奇妙。

五年級介紹物品作文 篇3

在我家的櫃子裏，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。

儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼着手柄，有個長、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫着分佈均勻的五隻小花狗守在旁邊，像是在等着來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有着許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉着雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴裏叼着一隻紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰着頭吸着飲料。其中一隻斑點狗戴着一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯着前方，像是在監督我。看我有沒有拿着他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

儲蓄罐不但漂亮，又很實用。每次，當我把錢投入儲蓄罐的時，總會發出“叮叮噹噹”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！

五年級介紹物品作文 篇4

嘿!大家好!我是水果王國中的一員-----香蕉。你們知道嗎？在水果王國裏，我可以算是最可愛、最漂亮的一個了！ 我穿着一套黃澄澄的外套，我的樣子可好看了！我既像一艘乘風破浪、勇往直前的小船，又像一隻寶寶的搖籃，還像一把鋒利的鐮刀呢！可是我有一個難看的地方，就是我身上有許多雀斑，人們都說這是“芝麻斑”。

我不但樣子好看，而且味道也不錯。如果你脫下我的“外套”，白中帶黃的肉馬上就露了出來，讓你聞得垂涎欲滴。而且清香撲鼻，可香了！如果你輕輕咬上我一口，你肯定會忍不住再咬上一口而且你會發現，肉裏中間有一些籽，哈哈！你發現了嗎？脫下我的外套後，我還像一個美少女在舞臺上翩翩起舞呢！

別看我只是一根小小的香蕉，我還有許多用處呢！我體內蘊藏着人們每天所需要的鉀和鎂，鉀可以提高免疫力，鎂可以消除疲勞。如果你一天吃上我這樣的香蕉兩根，還可以改善體質呢！如果你要買禮物送給老年人，那可要找我們，要知道，我們對老年人可是大有好處啊！

呵呵，通過我的介紹，想必你們已經愛上我了！那還等什麼，該快行動啊！

五年級介紹物品作文 篇5

我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！

說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡，因爲我特別喜歡上英語課，表現又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推着一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿着這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴着粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一隻小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴着一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！

我每天都要帶着這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學習了。而且，經過我的努力，我終於當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收穫，我真的.體會到了成功的喜悅。

每當用這支鉛筆學習時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續努力哦！”

我喜歡這支可能的鉛筆！

五年級介紹物品作文 篇6

我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學習到了許多新的知識。

站在學校大門口，我們可以看到校門旁邊的牆上寫着八個鎏金大字，學校的名字在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛着一條條幅，上面寫着“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾着白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

再往東走有一面牆展。那牆展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關於56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節裏它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，裏面種着各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節上四年級五年級的同學種的。

看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！

五年級介紹物品作文 篇7

今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精緻的布料、一些說不出名字很香的乾料和掛在香包下的飾品和一些線。爲什麼要送給奶奶這些材料呢？因爲他想送給奶奶一個自制香包卻不會做，只好把材料給奶奶。我對奶奶說：“我們一起來自制香包吧！”奶奶點頭答應了。

在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單，事實上可難了。我們先拿着針，準備用線穿過去，運氣好的話也許能過去，運氣不好的話線會分叉，必須再用水弄溼變尖才能夠把線穿過去。

首先我們把布對摺整齊，然後用勞動與技術的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進去再用回針法把它縫好就已經完成了一半了。現在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣東西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會繡着福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。

看着自己做的香包感覺心裏美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看着自己做的香包心裏可高興呢！