【推薦】五年級的童年作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1

每個人的童年都是不一樣的，我們家爺孫三代人就是如此。

爺爺的童年——兵荒馬亂當小兵

爺爺13歲的時候，正遇上兵荒馬亂的年代，爺爺就被抓去當小兵。從此以後，爺爺杳無音訊。家裏人飽嘗了親人分離的痛苦，忍受着飢寒交迫的生活困窘。每過一天感覺就像過一年一樣煎熬。可是後來，家裏人爲了尋找爺爺，到處打聽都不知其下落。戰爭給人民帶來的災難和痛苦是巨大的，簡直不堪回首。

爸爸的童年——汽車底下看“閒書”

爸爸小時候，生活條件仍然很不好，每次吃飯幾乎都沒有什麼葷菜。他上小學讀書時，對課外書很感興趣。但在那個年代，課外書被稱爲“閒書”禁錮起來，誰要是看閒書，誰就會遭到嚴厲的懲戒。爸爸上三年級了，也懂了一些知識，便愛上了看書。有一次，爸爸沒辦法，躲到一輛大卡車底下，抓住車底的橫杆，抱着課外書津津有味地看起來。正當他沉浸於書中的情境時，車開動行駛起來。當時車開得不快，爸爸就思量起逃走的辦法。一會兒，車好像是碰到了什麼阻礙，緩緩停了一下。爸爸便放下手臂，抱緊那本“閒書”，躡手躡腳地憑着自己的方向感迅速鑽了進去，撒腿沒命地跑。司機被那個鑽出車底的“小東西”嚇了一跳，發現是個小孩子的時候，就立刻停下車來“破口大罵”：“你是誰家的小孩子呀！怎麼這麼不懂事！鑽車底下萬一被碾成了肉醬怎麼辦！“

我的童年——一路陽光得幸福

我很小的時候，就被送進幼兒園，接着又進入了難忘的小學生活。看書更容易，街上的書店到處都是，用一些零花錢就能買到心儀的書，更可以直接在書店裏泡個半天都沒有問題。我和大多數孩子一樣都是獨生子女，被當作父母的掌上明珠，在家中能過感受到更多更好的愛；在學校我們接受着良好的教育，享受政府帶來如陽光一般的關懷……我們快樂幸福地成長，擁有很多書籍，能玩很多遊戲，生活過得有滋有味。

我家爺孫三代人，童年一代代地變化着。爺爺的童年迫於戰爭所窘當小兵，爸爸的童年迫於無知讀點“閒書”遭禁錮，而我的童年纔是真正幸福的童年。回想這幸福是誰帶來的，那就是中國共產黨。我們在黨的陽光雨露滋潤下茁壯成長，理應用勤奮學習、不斷進取的精神回報黨的恩情。

五年級的童年作文 篇2

童年的故事有快樂的，有悲傷的......當我一想到一件事便會情不自禁地哈哈大笑起來。

有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家裏寫作業，很快就把作業寫好了，我很無聊的坐在沙發上看電視。這時門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學業。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時就回來了，我眼珠一轉，便找來一張紙條在上面寫着：“媽媽，我和小夥伴出去玩了，鑰匙就放在了屋裏的地毯下，請您認真找找。”寫完，就拿來膠水把紙條粘在了門上，和小夥伴出去了。可是走在路上想了想還是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒人，來我家偷東西怎麼辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會找到紙條了。可是一旦媽媽回家也看不到咋辦？這時我就在門上畫了個指示標誌，指向放紙條的地方，這才放心的和小夥伴一起出去玩了。玩了將近3個小時的時間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我衝了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了。”我又問：“那你爲什麼不拿鑰匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間裏，你讓我怎麼進去拿啊！”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最後我們找來開鎖人才把門打開。

童年雖已過去，但是童年的點點滴滴，將永遠刻在了我的腦海裏，它將是我們美好的回憶，伴着我們一起成長！

五年級的童年作文 篇3

它還是停在那裏，用意味深長的目光望着我，威風不減當年。依舊裹着那黑得發亮的盔甲，但歲月難免會在它的鐵臂上生鏽，灰塵若暴雨般將它淋透，可它卻仍舊霸氣外露。它不叫自行車，它只是我的朋友。朝夕相伴的朋友。額心上“好孩子”的標誌，讓它引以爲傲。

我四五歲時，它的大駕光臨令我欣喜不已，我以命令的口氣吩咐老爸，將它由髮梢至鞋尾，以非徹底不可的方式給它洗了個澡，再讓它曝着陽光暴曬許久。將它弄得一乾二淨後，我才心滿意足地躺在它背上，小腳瞪得它“吱、吱”叫喚，美美地觀望着景緻畢恭畢敬地向我倆鞠躬，風兒熱情地在我們的臉蛋兒上猛地叭了一口。它受寵若驚地跑得更瘋狂了，我清晰地感受到了由手心緩緩涌來它帶着新陽氣息的體溫，這是種無法替代的快樂。可，就連那老天爺也服服帖帖地讓時間光陰似箭地點滴不遺地從耳邊呼嘯而過，天色有些昏暗了，啓明星提着燈籠在東方顯得半明半昧，我知道深夜的提醒我們歸宿。

自那晚以後，每每茶餘房後，我都會迎他出來，在陽光下被新芽的芳香與陽光斜在大地的影子籠罩，它滿心歡喜巴不得與我多親暱。我在他的羊角辮上掛去一袋清甜的草莓，作爲誘餌讓它愈加殷勤。我懶懶的躺在他身上，忽而單手扶住，忽而站立於行，這種種讓人看得眼冒金星的姿勢，我瞭如指掌，用老套的英語來說就是胸有成竹的車技讓我索性閉上了眼，搖搖晃晃地駛入淋滿陽光的小路。鵝卵石發出清脆的響聲，恍惚間，我們似乎撞到了什麼東西，以一個泰山壓頂的形式，向右前方傾斜，我不敢想象那下一秒的嘴啃泥與那驚天地泣鬼神的慘叫聲了，沒有，沒有那令人敬而遠之，不寒而慄的尖叫聲，而耳畔響起的卻是它齒輪工作的摩擦聲，這獨具特色的聲音，我不會聽錯的！我虛脫的身子倒在它身上，是它，是它救了我！我屏住呼吸，生怕下一秒會泣不成聲，我小心翼翼地扶起它，細聲柔語地安慰它，心中的憐憫與感恩在激盪。

在以後的.閒暇時間裏，我出於對這位病人的病情着想，便不再軟在他的懷中而是扶着它滿世界地散步。

我長大了，一臺滑板決定性地替代了它。而現在，它望着我，目光耐人尋味，當回憶若潮水般涌來時，我緩緩將它推去門外，讓陽光重溫它的臉頰，那時候的友誼最可貴吧

五年級的童年作文 篇4

童年的夢想豐富多彩。小時候的我渴望成爲誨人不倦的教師，又希望成爲才藝雙全的歌手，還想變成才華橫溢的設計師。但最終確定開始學習鋼琴，除了被它高貴優雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符，束縛着我的心。

第一次來到上音琴行時，我看見了一位優雅的老師正用修長的手指，在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動人的樂曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》，翻譯爲中文是《雨的印記》。正是因爲這首有着動人旋律的鋼琴曲，使我真正下定決心學習鋼琴。

我非常喜歡這首樂曲，每天都會聽上一遍。正如它的名字一樣，讓我感到十分清新。每當這首曲子響起，我的眼前彷彿出現了一幅雨點滴在落葉上的畫，如同樂曲般輕盈的敲打聲。特別是下雨時的滴滴答答聲，讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的不同之處。相對於溫暖的陽光，我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線的珍珠飄灑在空中，那雨聲更是悅耳至極。

正是因爲這首迷人的樂曲，讓我感受到下雨時的滴答聲，也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢想着有一天能夠成爲像郎朗那樣的鋼琴家，能夠彈出各種各樣好聽的鋼琴曲，創造出屬於自己的動人旋律。

雖然以我現在的水平，還不能夠將《Kisstherain》這首曲子完美的演繹出來。但是我相信世上無難事，只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子，既帶給了我甜蜜，也給了我夢想的翅膀，讓我尋找輝煌的明天。

五年級的童年作文 篇5

豐子愷爺爺是浙江桐鄉石門鎮人，原名豐潤，又名豐仁，是現代著名的畫家、文學家、美術和音樂教育家，可以說是一位多方面的文藝大師。不過，最引人關注的是他的散文，如《爆炒米花》《楊柳》這些散文在我校，又編製成了《子愷文學校本教材》一書。書中最令我難忘的是第一章——緣緣情愫。讀了這一章，我覺得豐爺爺與我甚是親近，他兒時發生的趣事彷彿我也置身其中。

在豐爺爺筆尖流瀉下的童年趣事，我也似曾相識。養蠶、吃蟹、與兒時夥伴一起交遊，在我印象中，也曾有過這樣的一幕——打年糕。

每逢除夕前夕，我們村上的人都會聚集在一起打年糕。首先，在門前的場地上搭一個簡易竈頭，再往木蒸桶裏倒進許多糯米粉，放在點燃後的竈頭上，那熊熊的大火把人們的臉都映紅了。那時候。最使我們興奮的可不是觀看蒸年糕，而是找紅薯。等火“熄滅”後，孩子們就圍坐在竈邊，邊烤紅薯，便取暖。糯米蒸熟後，再倒到石臼裏，然後，再由兩個力氣較大的人手舉大木錘往糯米上使勁地錘，同時，還要往糯米上灑水或給糯米糰翻一個身。大家圍觀在那裏，小孩子們手裏拿着烤得香香的紅薯，站在最裏圈觀看，大夥兒不時發出“咯咯”的笑聲。在用線割年糕的時候，小孩們總在那兒轉悠，趁大人不注意的時候，去拿一塊年糕，幾個>小夥伴匯聚在一起，有幾個貪吃點的，會從大年糕上扯下一點兒在嘴裏嚼上半天，然後再吞下去，故意讓人注意到他；還有的會趁着年糕還熱乎着，拿着當橡皮泥捏着玩兒

童年時代的一分一秒都是美好、幸福的。在豐子愷爺爺內心的深處，就有一顆追求不息的童心，身爲豐爺爺的同鄉人，我也有同感。

五年級的童年作文 篇6

小時候，我是一個很愛做夢的小姑娘，那些美麗的夢想，就像我兒時吹出的肥皂泡泡一樣，一個又一個地在陽光中迸發閃爍，伴我度過快樂的童年。

夢想每天都當學習委員；夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢想見到北京天安門；夢想做一個編織美妙童話的作家；夢想當一個天天同孩子們摸爬滾打的老師……

最美麗的夢，現在我我都記得。那就是夢見我長大後的摸樣和長大後的成就。後來，我慢慢長大了，有一天，忽然意識到自己已經經過了做夢的年紀，也不再是以前那個每天都沉浸在無數夢境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。爲什麼呢？因爲我的今天就是用那些美麗的童年夢想串連起來的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想，就像我一樣。當你和我一樣，發現童年的夢想還在自己身邊的時候，那你也一定會感到無比的幸福。快樂！

真希望現在的家長能還一個快樂的童年，一個屬於她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請您儘量滿足。

大衛。科波菲爾的夢想是用魔術來幫助別人實現夢想；廖昌永的夢想是要當像多明戈一樣的世界級歌唱家；劉璇的夢想是當體操冠軍；敬一丹的夢想是長大了要當伊老師那樣的人；張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

後來，這些兒時的夢想他們都用不同的方式實現了，都成爲了現代明星，他們爲實現夢想付出了種種努力才能成功的、我堅信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢成真。

小時候，我經常夢想，如果我是老師，我應該怎樣對侍我的學生，如果我是發明家，我應該發明什麼，對人民有什麼好處；如果我是空姐，我應該怎樣爲人民服務；如果我是……

童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恆的深深的藏在我的心中！作文

五年級的童年作文 篇7

冰心奶奶說：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因爲有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。

外公身材中等，頭髮花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。

我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎着三輪車，我坐在後面，唱着新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫着，撒開腿搖着尾巴跟着跑。來到自留地，外公教我識別地裏的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透着紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公幹活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊剷掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家餵鴨子。

我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐着船。我坐在船頭，看着盪漾的碧波。有時會遇見一羣鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫着，睜着圓溜溜的眼睛看着我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解說一段《動物世界》。外公總是笑眯眯的，聽得比小學生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等着魚兒傻傻地鑽進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村後的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了後溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。

童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那麼有滋有味。

五年級的童年作文 篇8

幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說現在的我都無時不刻不停止那奇妙的想象，因爲我對未來充滿渴望。拿起筆隨手寫下這幻想的一切，那可能就是我對未來的渴望，童年的暢想。

當春風掠過大地，編造出美好的故事時。我會想：如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人，我會讓大地擺出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機盎然。

當細雨潮潤了大地，植物敞開心扉唱歌時。我會想：如果將來的我是一位種樹人，我會讓我看見過的土地全部都是純淨的綠色。自己的身軀被綠色包圍着，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。

當夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時。我會想：如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民，我會讓自己所種的土地不斷地增收產量，不斷地爲國家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園裏。

當寧靜的夏夜再次來臨，夜空中已佈滿星辰時。我會想：如果將來的我是一位天文學家，我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩篇。

當秋葉如枯蝶般飛舞時，我會想：如果將來的我是一位集葉愛好者，就讓秋葉成爲我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經歷。

當秋天的果實豐收時。我會想：如果將來的我是一個普通得不能在普通的一個人，我會買來最新鮮的水果與家人分享，即使那並不美味，即使那並不珍貴，我也會讓親情繪畫成一個圓圈，密封的不能泄漏出一丁點的甜蜜。

當冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時。我會想：如果將來的我是一名服裝設計師，我會讓每一個人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時尚和優雅。

當雪花從天上翩翩起舞來到人間，當我知道中國特有的節日——新年來臨時。我會想：如果將來的我是一位中國的戲劇演員，我會將富有中國情懷的戲劇獻給大家，無論是世界上任何一個地方的人流都讓他認識中國的國粹。

四季的幻想就此畫上了圓滿的句號。一個人身在不同的時期，都會有不同的幻想。愛幻想是童年的天性，因此它無處不在。也許我對未來的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無趣，也是我童年眼裏的世界和身臨其境的童夢。

五年級的童年作文 篇9

我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊爲自己的“傑作”感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就

是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。

你看！我小時候多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！