關於五年級堆雪人作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級堆雪人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級堆雪人作文 篇1

今天早上，我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時 ，不經意間看見窗外白茫茫的一片，好像是冰雪的王國。仔細一看，原來是下雪了。雪還沒融化，可以堆個小雪人。當我跑着出去時，這一場鵝毛大雪，還在下，雪紛紛地飄落着，我看見有許許多多的雪堆在人行道上。這時我踩在雪地上，把雪踩扁了，發出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸， 只看見一個小水珠， 又捉了一顆，又是一顆小水珠，原來它化了。他好調皮。接着我就和爸爸一起堆雪人，我立馬跑到一個地方蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推着推着，不一會 兒，小雪球已經成了一個大雪團。望着自己的成果，我高心地笑起來。雪人的外形就完工了 。

接下去，我去拿了 兩顆彈珠，按在雪人的臉上，好像頓時明亮了起來。我又找來樹枝，插在雪人身上，當雪人的手，接着我又拿來了一根蘿蔔來當雪人的鼻子，我又拿來一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個活生生的雪人就完成了。

我望着雪人，心裏樂滋滋的，因爲這個雪人是我和爸爸堆的。

五年級堆雪人作文 篇2

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個鏟子，我還以爲他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但是我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但是滾的雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

五年級堆雪人作文 篇3

每個人都有一段美好的童年，童年美好的回憶很多，對我印象深刻的要算是小時候看到的第一場雪。

記得我小時候的一天早晨，看到外面到處都是白茫茫的，驚訝得不知道是怎麼回事了，爸爸媽媽告訴我：“這就是你看動畫片《雪孩子》裏面的下雪了。”看到外面猶如在大地上批了一層厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的說：“雪孩子！雪孩子！”爸爸媽媽給我全副武裝，準備帶我去堆雪人。

我們來到小區的花園，哇！平時我玩耍的地方，現在我已經不認識了，完全換了個樣子，彷彿來到了童話王國。松樹彷彿是聖誕樹，旁邊一個個小雪人好像在保護着聖誕樹。

我們開始堆雪人了。我興奮地在雪地裏跑着滾雪球，忙得不亦樂乎。和媽媽合力滾了一個大雪球，當作雪孩子的身體；然後又滾了一個小一點的雪球當它的腦袋。我還爲雪人找來了兩塊石子做雪孩子的眼睛，媽媽特意爲我去不遠的小超市買了兩根胡蘿蔔，當作雪孩子的鼻子。我的個子太矮了，只能讓爸爸抱着我給雪人裝眼睛安鼻子。

我們齊心協力，不一會兒功夫，雪孩子已經像模像樣了。我們堆的雪孩子，胖乎乎的，好可愛，我特別開心！我還爲雪孩子繫上了紅絲帶當圍脖……

但快樂的時光總是短暫的！我們該回家了，可我真的不捨得離開剛剛堆好的雪孩子，真想擡它回家，媽媽說：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就會像動畫片裏面的雪孩子一樣消失的。”我只好在心裏暗暗地和小雪人告別了。

第二天一早，我便急忙去看小雪人，結果那天太陽公公比我起得早，雪孩子已經不見了，只剩下了紅絲帶、小石子，還有兩根胡蘿蔔。我“嗚”地一聲哭了起來！撿起了紅絲帶放到了小書包裏，準備迎接下一場雪！

轉眼間，我今年已經十一歲了，北京已經很久沒有下過雪了，我多麼期盼再能和爸爸媽媽一起像童年記憶中的一樣，堆個大大的雪人呀！這樣，雪孩子又能回到我的身邊了！

五年級堆雪人作文 篇4

冬季是一個快樂而又高興的季節，孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！

那個時候天空還下着鵝毛般的大雪，我怕自己的頭髮淋溼，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝後，拿上上工具，戴上防凍手套出發了。

我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然後用兩粒黑鈕釦當作它的眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什麼？“對呀，這麼冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞着自己的作品，心裏美滋滋時，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都誇我做的很好呢！

冬季太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應該多玩會兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會單調，只有白色。只工我在冬季畫點色彩，冬季就是五彩繽紛的。

五年級堆雪人作文 篇5

早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風雪交加的夜晚，我害怕的鑽進了被窩，真有點害羞。

我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷着要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這麼厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，於是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。

我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之後，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球，一點一點地推它在雪地上滾，一會兒工夫，一個大雪球就誕生了；接着又用同樣的方法滾出了一箇中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然後再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦！好像缺了點什麼？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身後走過來笑着說。他從塑料袋裏拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個笑嘻嘻的雪人做好了。

爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機裏留下了我們和雪人美好的記憶！

五年級堆雪人作文 篇6

早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。

五年級堆雪人作文 篇7

“下雪了，下雪了，媽媽，終於下雪了，這場雪雖然下的.晚了一些，可還是下了嘛！咱們出去玩雪唄！”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼，說：“好！讓我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答應了，我們叫上了王佳瑞和她媽媽，和她們約好在大廣場集合。

我們到了大廣場，一看，她們已經在那兒等我們了。我說：“我們玩什麼呀？”“咱們堆雪人吧！”她說，“好！”我們說幹就幹，我滾雪人的身體，她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀，雪球慢慢地變大，我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那麼大的時候，她的背已經開始疼了，當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時，我也是腰痠背疼腿抽筋的感覺。這時，我對她說：“可以安在一起了嗎？”她說可以了，我們把滾好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我們沒帶工具，這可怎麼辦呢？這時，我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊，掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛，再拿車子底下的冰柱當鼻子，然後再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴，後來拿可樂桶當帽子，最後拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是，我總覺得少了些什麼，突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字，有了辦法，我把它撕下來當雪人的頭髮。媽媽對阿姨說：“我家小寶動手能力很強吧，如果學習上不讓我操心就更好了！”阿姨聽後就笑了。

我們看着自己做的雪人，開心的笑了起來，我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團，插在雪人的“手”上，讓它也來個“ＰＯＳ”。我們今天非常的開心！

五年級堆雪人作文 篇8

寒假中的一天，天氣很冷，外面下着大雪。我在家裏看書，突然，一個念頭在我的腦海中冒了出來：堆一個大大的漂亮的雪人。於是我馬上行動，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿着準備好的工具出門了。只見外面白茫茫的一片，天上飄着一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積着一層厚厚的白雪，草地上也鋪着一層厚厚的雪，絨絨的，偶爾有野貓經過的一串串腳印。樹上也壓着雪，有的樹枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發出了吱吱的聲音，我對姐姐說：“這麼大的雪我還是第一次見到呢！實在是太美了！”

我和姐姐走到院子裏，開始堆雪人了。我們拿出準備好的工具：一把鏟子，2根樹枝，2顆鈕釦，一根尖尖的紅蘿蔔，一個紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個圓球，再放進厚厚的雪地裏滾啊滾，滾成了一個大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個身子一樣的形狀。接着我們又按照剛剛的方法做了一個小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個鈕釦放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿蔔放在眼睛中間下面點做成一個紅彤彤的鼻子，然後我們再把水桶扣在雪人的頭上變成了帽子。最後我和姐姐一人各拿一根樹枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍着雪人轉啊轉，開心地歡呼起來，對了，還有圍巾沒有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！

實話告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀念的一件事情，我和姐姐拿着手機都爭着和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠留在我美好童年回憶中！

五年級堆雪人作文 篇9

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，x和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，x用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。

五年級堆雪人作文 篇10

又到寒假了，我們天天盼望着下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終於下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。

到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。於是分爲兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作爲雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來很多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭髮，就差兩隻胳膊了，用什麼做呢？文文提議用笤帚做，可是哪裏有呢？於是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終於做好了，我們都拍手叫好，圍着雪人又蹦又跳，堆過雪人後，我們決定再玩打雪仗。

兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但是我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不捨的回家了，相約吃完飯後下午再玩。