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【實用】五年級遊記作文彙編十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級遊記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級遊記作文彙編十篇

五年級遊記作文 篇1

半夜三更的時候,書櫃裏的書,趁着主人入睡時,嘰嘰喳喳地說起話來。

一本年紀較大的《紅樓夢》說:“你們不覺得整天呆在書櫃裏很無聊嗎?爲什麼我們要呆在書櫃裏,或者讓人看呢?不如我們出去旅遊吧,去看看外面的世界是怎樣的。”

這個提議得到了衆書的響應,書們都非常贊同,“好呀,好呀,讓我們一起出去旅遊吧!”

可是有幾本書不同意,那是主人最愛看的幾本書,他們說:“我們走了,主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅遊,要不主人會發現的,最好分批去。”

“那也對,乾脆分成五本書爲一批吧,這樣主人不易察覺。”那本《紅樓夢》沉思片刻後說。

書們說幹就幹,他們挑選了五本書去旅遊,還請了一本介紹美麗風景的書當導遊。

那五本書跟着導遊在街上歡快地遊走着,看見了許多在書櫃中看不到的風景,個個都覺外面的世界很新奇。

“真想乘一次汽車啊!”一本書說。

“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫着,連導遊也不例外。

他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車,躲在了車座底下,不讓人們發現,等到車停下了,他們又偷偷地溜下車,繼續遊覽。

他們來到了一座山,爬到山頂,欣賞了山間的瀑布,俯瞰了主人所在城市的美麗風景。

回去後,他們都爭先恐後地把旅途中的風景告訴了同伴們,沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的,從此以後書們都用這種方式輪流出去旅遊。

再說說主人,其實他發現了總有幾本書不翼而飛,但是沒過多久書又回來了,主人始終不知道是怎麼回事。書們聽到主人在自言自語地責怪自己糊塗時,不禁偷偷地笑了。

五年級遊記作文 篇2

這個暑假我們去越南的芽莊旅遊了,我覺得最好玩的就是珍珠島了。

珍珠島是芽莊的一個很大的島嶼,島上有酒店和一個非常大的遊樂場。我們就住在島上的別墅裏,別墅裏有個小遊泳池可以隨便玩,但是這個泳池太小了,不適合我,我一蹬腿就到了另一頭了,甚至差點撞到頭。我喜歡大樓前面的大游泳池,又大又寬人還少。遊累了上岸就可以走到海灘上去玩玩沙子,但是沒有貝殼撿,而且這裏的貝殼撿了也不能帶回家。這裏的海水很清澈,湛藍湛藍的,坐在高高的纜車上向下看,大海就像一塊巨大的藍寶石,上面還鑲嵌着幾隻白色的漁船。

我最喜歡的就是珍珠島上的遊樂場了,從早上九點到晚上十點無限暢玩。有水上樂園,海豚表演,水幕電影,還有各種各樣的遊樂設施,有的適合小一點的孩子嬉戲,大多數適合我們這些大孩子玩。不僅孩子們玩得開心,我看很多大人也玩得很嗨,這裏真是老少皆宜。雖然人很多,但是樂園特別大,設施特別多,所以基本每個項目都不用排隊。我們一行人玩得特別地瘋,我感覺真是玩到筋疲力盡了。

這次芽莊行真的讓我感覺很不錯,有沙有水有遊樂場,有山有水風景優美,真可謂是孩子們玩樂的天堂。

五年級遊記作文 篇3

初秋,我們這次秋遊先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什麼都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑着跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那麼清麗脫俗,這就是大自然令人驚歎的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺着一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不爲?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閒的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館,一到門口便有一個導遊,問了我們許多關於陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因爲有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,裏面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷,這裏展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮豔,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都讚歎不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪製彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在嘆息這麼好的文化,可惜因爲時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

五年級遊記作文 篇4

星期天,秋高氣爽,天高雲淡,老師帶着我們小記者去長沙秋遊。

我們這些小記者個個興奮不已,當大巴車徐徐的開到生態動物園的停車坪時,我們迫不及待的跑下車,馬上排好隊伍等候參觀。

首先我們坐着遊覽車參觀了猛獸區,我們每見到一種動物都會發出尖叫聲,因爲我們看到的:孟加拉虎、白虎、非洲獅、還有野狼、等等,都是我們平時最害怕的動物,這些都是國家保護的野生動物。

接着我們來到了大象館,觀看大象表演。六頭大象鼻尾相連,依次出場,給大家表演各種節目,有踢足球、走平衡木、轉呼啦圈等。別看大象那麼笨重,它表演走平衡木時,一點也不緊張,小心翼翼的走到平衡木的另一端,而且還來了一個180度的轉彎,又回到了起點。頓時觀看場上響起了熱烈的掌聲。大象踢球可有意思了,有一隻大象第一次射球門時沒射進去,它就耍賴皮,跑到球門跟前,把球輕輕一踢,便射進了球門,這時逗得我們捧腹大笑,大象其實也是一種很聰明的動物哦!

然後我們來到了爬行動物館,裏面有蛇、龜、壁虎、變色龍,還有蜥蜴等等。他們神態各異,生活習性不同。還有很多動物不跟大家說了,請你們自己去親身體驗吧。

遊覽完了生態動物園後,吃完午飯,許多小記者們已經不再像清晨上車時那麼興奮了,在搖籃似的大巴車上呼呼大睡起來。

大概一個小時後我們來到了橘子洲,到了橘子洲給我印象最深刻的是橘子洲裏面種植着數千株橘樹,橘樹上碩果累累,橘子你擠我碰好像掙着要我們去摘呢!

游完橘子洲我們念念不捨的坐上大巴車離開了長沙。

五年級遊記作文 篇5

話說唐僧師徒西天取經,一路上遇到許多艱難險阻,最終修成正果。以下是本人自編的《西遊記》續寫:(此故事純屬虛構)

一話唐僧已被如來佛祖稱爲旃檀功德佛的唐僧已是吃香的喝辣的衣食無憂了,整天泡在美女堆裏,對那些小仙女更是情有獨鍾,問起他來他就說取經辛苦,享受享受……唉,真無奈,不過他也是一個爛貨。

二話孫悟空以前偷蟠桃、吃仙丹惡貫滿盈的他懂得收斂了,比唐僧來,好多了。爲啥呀?還不是這個封號給整的:鬥戰勝佛意思是天下無敵,不能被美色所害,咋辦?忍唄!不過他看見小仙女就暈了(太美)……

三話豬八戒爲了讓自己別丟了烏紗帽:淨壇使者在佛祖不在的時候使勁地吃使勁地喝使勁地玩使勁地泡妞,現在連神武門都走不過去……我說這天庭怎麼都養這些廢物?

四話沙悟淨:金身羅漢唉,結局可慘了。一天到晚鑽研佛法專心練功,不是挺好的嗎?唉,最終走火入魔,差點丟了性命……

五話白龍馬:八部天龍馬整天鑽研兵法、專心致志,最終成爲馬中之馬。(很有出息喲)

預知後事如何,請看下集。(再次聲明:此故事純屬虛構)

五年級遊記作文 篇6

今天我早早的起了牀,等妹妹牛牛起來時我已經一切都搞定了,因爲今天我們要去動物園玩,放假前姨便和我說過,現在又增加了很多新的動物,要帶我和妹妹去玩的。

因爲不是第一天,所以排隊的人還不是很多,沒多久姨便買到了票。一進門我們便發現左邊有好多人圍在那兒,於是我們也擠了進去,原來是一隻駱駝,還有好多人等着和它拍照,因爲我不敢坐那駱駝所以媽媽只好拍了別人的了。

在駱駝的旁邊便是蟒蛇館,裏面盤着條黃色的大蛇,有我手臂那麼粗哦,媽媽告訴我它叫“黃金蟒”,非常珍貴州,而且很漂亮 。再邊上還有兩條我們平常可見的那種大蟒蛇,其中有一個的籠子裏還養着幾隻不大的鴨子,媽媽說這鴨子有可能便是大蟒蛇的糧食,我有點替小鴨擔心。

再過去會看到一隻很漂亮的鳥,大大的嘴巴,最特別的是嘴下面有一塊草藍色的突起,非常的漂亮,媽媽看了介紹說它叫“犀鳥”,只是它叫起來不太好聽。

接着我們又看到了一隻狼,它不停的在籠子裏走來走去,顯得非常的急躁,聽邊上的人說兇猛的動物都是這個樣子的。

接着我們看到了一隻棕熊,看到人那熊也站了起來,因爲我不敢靠太近,所以媽媽沒拍得很清楚。

接着是一隻猴子,媽媽說它叫“狒狒”,是猴子的親戚,它和猴子可不一樣,頭上一圈長長的白毛很精神,而且它的屁股又紅又大,媽媽還以爲它腫了呢。

然後是金錢豹,它的身上有非常漂亮的花紋,就跟電視上看到的一樣。

接着是黑熊,有三隻,其中一隻還在睡覺。

接着我們看到了一隻掉了毛的孔雀,那籠子好小,因爲沒啥看頭便過去了。

接着我們過了個小吊橋,先去看了獅子,有兩隻,但在睡覺,於是我們便不吵它們了。貓頭鷹因爲遠了些,看不清。於是我們轉頭去看老虎了,老虎也在籠子裏不停的走來走去,看起來挺精神的,不像我以前看到的那隻還是跛腳的,就是太瘦了,肚皮下面的皮垂得好長啊。

接着走上一個小斜坡便是二隻大大的駝鳥,伸着長長的脖子吃遊客手上的草,可一到嘴又被它們吐出來了,估計這邊上的草它們不會吃。它們的邊上有個不大的.坑,裏面站着四、五隻犛牛,因爲太臭了媽媽過我別過去,因爲我聞到臭味會吐,她怕我把早飯吐了,她自己去看了下,告訴我它們幾個都很可憐的站在水裏面,那裏面又髒又臭,而且還有好多的虻蟲在它們的背上飛,太慘了。

然後我還看了梅花鹿,這是我看過數量最多的,有一大羣,媽媽說讓我數一數,我數了好幾遍也沒數清,因爲它們總是跑來跑去的。後來我們又去看了馬,有黑色的有棕色的,就是沒有白色的。

因爲妹妹說走不動了,所以我們便去看演出的地方休息了。沒過多久演出便開始了,有小熊的體操表演、小猴的騎自行車、小狗在翹翹板上滾球、獅子走獨木橋等等,最後節目結束了還有拍照的,我們便出來了,隨便逛了下鳥園,還看到了大公雞。

牛牛說要便便時我們正走回到那三隻黑熊那,媽媽把我吃剩下的火腿腸給它們吃了,那隻在睡覺的熊聞到火腿腸的香味也起來了。因爲估計它們都沒吃飽,所以遊客扔的什麼玉米花、小饅頭、薯片,還有我的鮮蝦片它們都會吃,因爲鐵格子太小了,好多吃的都被扔到外面了,有隻熊把爪子伸出來抓,但大部分還是夠不着,媽媽看她那麼累而且我們牛牛也還在辦事,便去找了個掃把,把掉在外面的零食都給掃進去,結果還差點害它們打起來。所以我和媽媽都覺得在動物園生活的動物們都要非常可憐。

後來我們又去看了大河馬,它一感到有人往它這扔東西了,就張開大大的嘴巴等着,樣子很可愛。

牛牛因爲看到小朋友掛着小猴子便也要,五姨問了小朋友的爸爸說是在小賣部買的,我們便也在那買了兩個,又吃了點東西,媽媽說走不動了,而且手機也快要沒電了,所以我們便再拍了幾張照片便回來了。

五年級遊記作文 篇7

轉眼間又到了清明假期這個假期我和朋友們和爸爸媽媽一起去了武當山。

再去武當山的路上我們先去了南陽府衙,感受到了他們那裏別有的特點。他們那裏的官都被稱爲父母官,因爲他們那裏的大官非常善待百姓被百姓們看做自己的父母,這個南陽府衙是仿故宮的建築形式建造的非常有文化底蘊。

接着我們又去了西峽大峽谷恐龍遺址,那裏有各種恐龍化石,還有很多恐龍蛋。那裏還講述了地球生物的演化過程

最後一站就是武當山,俗話說"南有少林,北有武當"。我們到武當山,在山腳下就看到了滿山遍野的野桃花,坐索道時更看到了那一片萬紫千紅,還有那三個大紅字,第一山。進了山頂有霧,像是與我們作對。快到山頂時實在是太累了,如果不是那一個手抓餅幫我我真爬不上去到了金頂,景色就更美麗了。站到金鼎向遠方望時我想起了一首詩,望嶽中的,會當凌絕頂一覽衆山小。

這次旅行我感受到了很多,特色的南陽府牙壯觀的恐龍大峽谷和美麗的武當山,最後我又帶着我滿懷的好心情帶着滿滿的收穫開開心心的度過了這個假期。

五年級遊記作文 篇8

4月22日,我們在老師的帶領下來到重慶市興奧海底世界。

走進海洋館,只見幾個大玻璃水池裏生活着許多我們沒見過的魚。導遊阿姨帶着我們來到海獅表演處。兩隻活潑可愛的小海獅出來了,它們長得一模一樣:小小的鼻子,細細的鬍鬚,在陽光照耀下,光滑的身子閃閃發亮。它們走上表演臺,向我們鞠躬,然後站到各自的位置上。開始上課了,第一節是數學課。老師出了一個算式"3 5=?"他一吹口哨,第一肢海獅舉起一支前肢,老師讓去做題。小海獅跑過去,叼下了寫有數字"8"的卡片,大家一齊鼓掌爲它喝采,第二隻海獅也拍打着前肢,彷彿也在鼓勁叫好,那憨態可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題:"5-3=?"兩隻海獅一起舉起"手"來。這次老師請了第二隻海獅答題。它興沖沖地跑過去,叼出了數字"1"的卡片,人羣中發出一陣鬨笑。小海獅這時也意識自己做錯了,一頭扎進水裏不上來了。解說員告訴大家:"小海獅不好意思了,我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中,小海獅又鑽出水面,選擇了正確答案。第二節課開始了,這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一隻海獅跳進水裏,老師扔了一個圈過去,小海獅迅速跳起來將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動有些遲緩,在水裏可敏捷了。老師一連扔出9個圈,它穩穩地接了8個啦。第二隻海獅上場了,它可是百發百中,將老師扔出的圈全接住了。兩隻還海獅還進行了排球比賽,用小鼻子頂來頂去,可惹人喜愛了。輪到音樂課了,一隻海獅用嘴彈琴,一隻海獅用前肢打鼓,奇妙極了。導遊阿姨又帶着我們來到一個裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這裏有許多奇異的魚類:有像皮帶一樣長條狀的海鱔,非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹,拖着一條長尾巴,嘴長在身體的下面還有一種魚,頭上有一個吸盤,能貼在大魚身上,做免費的長途旅行。這時,潛水員穿着潛水衣,抱着食物來了,魚兒們一齊遊了過來,潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動着,那條魚也跟着左右擺動着。突然,海龜衝上來搶了一塊食物,許多小魚便跟上去在海龜嘴裏爭食,好不熱鬧。潛水員給刺虹餵食很不方便,因爲它的嘴長在下面,如果把食物放進嘴裏,有可能會被咬到,所以潛水員總是小心翼的。不知不覺食物只剩下最後一塊了,潛水員把這塊食物扔進水裏,只見魚兒們你推我擠,一擁而上,追逐着搶食,場面非常壯觀。參觀結束了,我們依依不捨地離開了海洋館。

五年級遊記作文 篇9

6月26日,我興致勃勃地參加了學校的夏令營。

我們先沿着盤山公路來到了第一個景點——天鬥地漏。不一會兒,我們來到了一個黑洞洞的巖洞前。那形狀像一個巨大無比的漏斗,真是名不虛傳!洞裏冷冰冰的,像一個魔鬼生活的地方,我們的雙腳微微地顫抖着,直髮軟。當我們順着臺階走出洞口的時候,直覺得既恐怖又欣喜。

第二天,要遊千島湖。吃完早飯,我們急衝衝地來到碼頭,乘着船先來到了鹿園。走進大門,沒走幾步,一隻鹿奔到臺階上,向我們走來,我們愣住了,一個個嚇得面如土色,爭先恐後地往後跑……可剛要喘氣時,背後又冒出了一隻鹿,於是,我們又是叫又是跳,好不容易纔擠出了大門。

然後,我們來到了蛇園。走進蛇園,裏面是兩個池子,池子裏有許多我們叫不出名字的蛇。《聖經》裏說女人怕蛇,果真如此。只有幾個膽大的男同學,才試着和蟒蛇拍照,看着他們皮笑肉不笑的表情,就知道還是有點心有餘悸!

接着,我們又來到了孔雀島。那的孔雀個個引人注目,誰見了都稱讚。有人說孔雀開屏是爲了比美,又有人說是嚇唬敵人……不管怎樣,那份美麗讓我們留戀往返。最後,我們又去了猴島等地方。

我喜歡這個夏令營,因爲它不但能使我們增強自理能力,還能讓我們學到很多課外知識。

五年級遊記作文 篇10

死海,是一個美麗的度假村;是一個讓人舒適的地方。我就很喜歡死海,所以就踏上了去死海的旅程。

我一進去就看見了蔚藍的死海。在太陽的烘托下,死海顯得十分安靜。人們都躺在那淺藍色的鏡子上,安靜的望着天空。在我眼裏,死海就是一個美麗的過度;在我眼裏的死海,就是一片耀眼的大海。

死海,給了我煥然一新的感覺,而裏面的衝浪池,更是讓我吃驚。衝浪池的顏色在隨着地板上的顏色轉變。衝浪開始了,衝浪池裏的人都形成了一片人海,在隨着波浪一上一下的起伏,非常壯觀,非常宏偉。

在我最後快要離開時,我看見了一條小河。它也是死海里面的。它是自動循環,在水裏的人們可以不動,而是小河帶着人們瀏覽死海的美景。我也去試了一下,感覺到這會讓人們輕鬆不已,非常舒適。我心裏想着:這麼舒適的地方,真不錯。

死海,一個讓我心儀的地方;可是,我結束了我的旅程,回到了我自己的家。