關於五年級描寫秋天的作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級描寫秋天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級描寫秋天的作文 篇1

“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天裏，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。

紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風兒一吹，樹葉輕輕地搖動，多麼像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮豔，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點發黃髮綠，像手指間掛着無數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風的大網。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經脈清晰可見。經是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。

校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風乍起，幾片樹葉如同幾隻蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。

廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜着淡淡的青色。

有一種不知名的小樹，長着絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。

還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針似的松樹葉……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮豔的葉片爲蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態各異……秋天的樹葉真美！

五年級描寫秋天的作文 篇2

風，姍姍地來了，像一把鑰匙，把秋的大門再次打開了，帶着歡樂與美好，帶着思念與寂寞，來了。她用自己的巧手，悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的綵衣。

公園裏，成片的.楓葉，遠遠望去，猶如一團燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起，像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏，慢慢從樹上脫落，那一身金黃卻帶着一絲憂傷，像一隻疲倦了的蝴蝶，卻還在風中安慰自己：“樹兒正在脫去歲月痕跡，告別過去，迎接美好明天吧。”

落葉是秋的歌者。聽，瑟瑟的風，風吹葉片沙沙作響，地上已經積了厚厚一層落葉，輕踩上去，發出脆裂的悉索聲，偶爾還有蟲兒的呢喃，候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。

落葉又是秋的舞者。微風輕輕吹過，帶着飛舞的葉子，時而蹁躚，時而婉轉，時而傲然，在空中劃出一道道姿態各異的弧線。金黃的葉子滿載着秋天的夢，瀟灑地舞動着，似乎在傾訴落葉對大地的情意。

落葉還是秋的使者。她淌過小河，伴着流水唱歌；她穿過山谷，給山坡編織了五彩繽紛的地毯；她來到校園，伴着孩子們在風中玩耍，孩子們放她在脣邊，吹出動人的哨音。孩子們放她在書裏，就變成最美麗的書籤。孩子們在她身上寫字，她就化身一張張明信片，寄語美好的未來……

我就這樣在落葉叢中，慢慢地晃悠，閒散地踱步，靜靜地，用心地看這美麗的秋天，我們都是這秋的一景呢！

五年級描寫秋天的作文 篇3

有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡身穿銀衣的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。

秋天來到果園裏，紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋，可愛極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠，美麗極了。枝頭上的柿子像一個個橙色的燈籠，好看極了。看到這些可口的水果，讓人忍不住想摘下來一個嘗一嘗呢！

秋天來到田野裏，一塊塊金色的稻田連在一起，就像金色的海洋，一陣微風吹來，金色的海洋就掀起了層層波浪。火紅的高粱像舉起燃燒的火把，似乎在對秋姑娘說；'秋姑娘你又回來看我了？'玉米爺爺看見秋姑娘好像在對秋姑娘說；'秋姑娘你好嗎？'

秋天來到公園裏，美麗的菊花盛開了，真美。大雁排成人字形往南飛，好像在說；'再見了，白雲你要多保重。'

秋天，你真美麗，你真迷人，你讓我陶醉！

五年級描寫秋天的作文 篇4

一想到秋天，腦海裏就會馬上蹦出一個詞語，那就是金黃。

今天下午，校園裏的金黃色毫不躲藏地都顯出來了，上體育課時，路上和草坪中，樹底下已滿是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風擺動，樹葉們彷彿商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風一吹，它們更歡喜了，往下落的越來越多，越來越多。地上已經是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經有好幾棵樹只剩樹枝了，但也有的樹仍有那麼幾片葉子搖動着不肯下來。

樹下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹葉，往天上扔，有的小朋友把這稱爲“打樹葉仗”，也有的把這稱爲“下樹葉雨”。寒風依舊颳着，小朋友們也依舊玩耍着，在這寒冷的天氣裏，他們沒有感到一絲寒冷，或許已經滿頭大汗了吧。我和同學也撿起了樹葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒有這麼多樹葉，今年寒風一吹，就多了好多，整個校園充滿了金黃色，充滿了秋天的氣息。

所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部初一:趙文靜

五年級描寫秋天的作文 篇5

秋天的樹葉各種各樣，顏色五顏六色，有火紅的楓葉，有枯萎的樟樹葉已掉的滿地都是，還有那毛茸茸的桂花葉，其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。

兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什麼？但他長的奇怪，使我不得不伸手去採一片研究研究，它的正面是綠色的，而反面卻是桃紅色的，它的四周長滿了小刺，一不小心就會被刺到，它遠看像一棵樹，近看像鯨魚的尾巴。因爲它是橢圓形的。有的大有的小，有的深有的淡，還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話，就會感到一陣陣的舒服感，再加上用鼻子聞聞，就有一股像清涼的茶水一樣，令人感到輕鬆，舒暢！

高大的樟樹更有風情味，秋天的樟樹更不一般，特別是它的葉子，它的葉子是橢圓形的，它的顏色是枯黃色的，因爲我撿了一片枯萎已落在地上的葉子，它的長像遠看像一把扇子，在微風的吹動下，葉子一擺一擺的，彷彿在幫大樹爺爺扇扇子，近看像一葉小舟，輕輕的在海浪裏飄動，樟樹有好幾種用處，可以做樟樹箱，可以做樟腦，還可以拒蟲呢！碧綠的葉子聞聞，便有一種清香，這種香氣可以永久保持，即使當它枝枯葉落的時候，當它已經做爲木質，製做成傢俱的時候，它的香氣還是不變，只要這香氣存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這裏！

秋天的樹葉真美呀！我喜歡秋天！

五年級描寫秋天的作文 篇6

我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！

這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

怎麼個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發現它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地着急起來。好一會兒，它們纔在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。

不知朱老師下堂課會變x成什麼？你看着就是我們班級裏面的朱老師。

五年級描寫秋天的作文 篇7

秋天到果園到處呈現一派豐收的景象。

蘋果成熟了，一個個粉嘟嘟，紅彤彤的掛在枝頭上，人們看見了直流口水，就想摘一個嘗一嘗味道，好極了！葡萄也一串串掛在綠葉底下，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色美麗極了。要是吃幾顆就會感覺牙齒有點酸酸的。還有黃橙橙的梨子像一個個葫蘆，要是大風一吹梨就會動來動去，一位哥哥走過去，大風把梨兒吹着掉下來正好掉在哥哥頭上，哥哥就把梨吃掉了，味道好極了！橘子也熟了，要是吃了青色的橘子，這時就會把牙齒酸的要掉下來似的。柿子也成熟了，你看，那不就像一個個紅燈籠嗎？吃起來甜甜的。

秋天是五彩斑斕的豐收季節，秋天的景象真美啊！

五年級描寫秋天的作文 篇8

秋天，秋高氣爽，丹桂飄香，天像洗過一樣乾淨，上面還飄着幾朵白雲。秋風吹在我的臉上，宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過，留下一股桂花的香氣。

公園裏，梧桐樹的葉子黃了，秋風一吹，紛紛落下。落下的葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翼飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。朵朵菊花開放了，有綠的、有紅的、有白的，還有紫的、黃的，朵朵絢麗多姿。

農田裏，稻子變成了金燦燦的金子，高粱變成了火紅的瑪瑙，棉花變成了潔白的雪花，扁豆開出了紫色的小花，結出了一個個肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴，農民伯伯喜氣洋洋，都忙着收割。

校園裏，孩子們穿着美麗的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可開心啦！

秋天真美啊！