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精選五年級啓示的作文集錦八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級啓示的作文集錦八篇

五年級啓示的作文 篇1

格言是用來激勵或者提醒人們的警句,如果你問我挑一句作爲自己的座右銘,我會挑“勝不驕,敗不餒”。

四年級期末考試由於我在前一天晚上狂做練習卷,在加上考場上超長髮揮,考了個99分,幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動,爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話,關於“勝不可驕傲……!”之類的。可我已被高分衝昏了頭腦,連一個字也沒記住,完全不放心上。又聽到很多同學傳我考了全年級第一,比如,姜斯欽說:“你看!就是他,可是考了全年級第一呢!”我聽了這些更是高高在上,一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書,只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學他們上課的樣子、開小差,做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管,上課時喝。可恨的是,我還帶來了垃圾食品分給同學吃。第一單元考試,我高傲的晚上不復習,7點多一點就睡了。

等到第二天,我胸有成竹的瞎寫起來,一點認真的態度都沒有。下午,考試卷發下來,我居然只考了“89”,一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”,我像被五雷轟頂似的,我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫,大約不到五點半左右!媽媽走了過來,用安慰的語氣說:“努力孩子!想想應當勝不驕,敗不餒。”說完走向房間的盡頭。秋風颼颼地颳着樹上那片片金黃的葉子,我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現出媽媽剛纔以我說的話。我立刻放下漫畫,抓起正課,我拼了老命的讀書,像打不死的小強,努力抄課文、做試卷……。我終於考到一個滿意的分數——96分,我不禁得意起來。想到勝不驕,我立刻安靜下來專心聽講

這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕,改不餒”這句話越銘記在我心中。

五年級啓示的作文 篇2

星期天下午,我去英語老師家補習。回來的時候車子在半路突然不走了,我下車一看,原來是車子壞了,推也推不動,於是我着急得哭了,這時有位年輕的阿姨走了過來,幫我擡着車子後面,讓我扶着車把,來到一個修車的攤前,讓修車的師傅幫我修車,她才放心的走了。

我等師傅把電動車的車胎換好,車子扶正,我打開電門準備走,沒想到車子怎麼也不走,然後那個老爺爺說:“電源壞了,車子不能騎,只能推。”我只好推着車子走了。

這是我的心裏非常害怕,因爲我想到家一定會被媽媽打的,原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推着車子一直往前走,推的手都麻了,腳走的非常疼,走走停停,推到小區門口的時候,天已變成昏暗了,就像是黑寶石一樣黑。

爸爸媽媽回來後,看着我一臉的不開心,問我怎麼了,我把事情的經過告訴了他們,他們非但沒批評我,還心疼的告訴我,下次如果車子在壞了,就把它放到就近的路邊,回家後再想辦法把車子拖回來,聽到這話我心裏非常的溫暖,他們還問我謝過今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎?

通過今天的事情,我下定決心,今後在生活中如果看到別人遇到困難時,我一定盡全力去幫助他們。

五年級啓示的作文 篇3

我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著,也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啓示》這篇課文。

這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,經過水滴鍥而不捨、日雕月逐,終於把石塊滴穿了,成爲今天太極洞內的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠着這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。

讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍爲了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經過了21年的努力,這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育,但由於迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。

“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋樑,我以後做什麼事情都要學習“滴水石穿”的精神。

五年級啓示的作文 篇4

今天,我看了一幅漫畫。

這幅漫畫上面畫了:一個伐木工人正在森林中砍樹,他的頭被畫成了一截木頭;一隻啄木鳥正在用嘴啄它的頭,邊啄邊說:“這段木頭裏一定有蟲??”

看完這篇漫畫,我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”,食古不化,腦中只有利益,啄木鳥纔會認爲他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲,所以纔會飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多,說不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完!伐木工人們不顧後果地亂砍樹,破壞了森林環境,腦中只想着賺錢盈利,根本沒想過自己的行爲會給森林、甚至地球帶來危機!要知道“十年樹木,百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒,真是暴殄天物!

其實,亂砍伐樹林的後果在生活中顯而易見。大量的森林消失,會導致水土流失,讓河牀的淤泥增多,水位上升,造成洪水災害。沒了森林,空氣中的污染物無法被有效淨化,空氣質量就會下降。就像水源污染一樣,污染它的人也可能想:這些廢水就排在這裏吧!別管環保的事,不妨礙生意就行。這些行爲都是那些唯利是圖的人所做出的,他們根本沒有想過自己的行爲會造成什麼!

是啊,這段木頭裏的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前,不顧後果,破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行爲的錯誤,不做利益的傀儡!

五年級啓示的作文 篇5

“虛心使人進步,驕傲使人落後。”每當我聽到這句話的時候,心裏就想打翻了五味瓶。

記得那是我上四年級的時候,快要期中考試了,我在心裏暗暗祈禱:這次一定要考第一名,讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經過努力我終於得了第一名,拿到卷子,看到紅紅的一百分,別提我的心裏有多高興了。我連蹦帶跳地回到家,把這個喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。

第二天,我來到學校,正是早讀時間,老師讓背誦古詩,我心裏想:這個太簡單了,對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我是全班第一名,背這些太沒有技術含量了。於是我就拿出藏在桌鬥裏的小人書津津有味的看起來。不知不覺下課時間到了,老師開始提問,第一個提問的就是我,我結結巴巴背不出來。下課後,老師把我叫到了辦公室,問我爲什麼不會背,我編了一個謊話,說自己頭疼,老師就沒有繼續追究,一出辦公室,我就找好朋友玩去了。

有一天,我來到學校,就出去瘋玩,家庭作業都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了,我滿頭大汗地回到教室,覺得老師講的內容太簡單了,就漫不經心的玩着筆,心卻飛到了九霄雲外。因爲我坐在第一排的“風水寶座”,我的表現很快就被老師發現了,老師教訓了我一頓,讓我站着,我滿不在乎地想:我就是傳說中的天才,就是不聽課也能考第一。

誰知這次的牛吹得太大了,報應很快就來了。

轉眼間就要期末考試了,平時一起玩的好朋友都開始認真學習了,他們勸我好好複習,我說:“你們是低估我了,期中我能考第一,期末當然也能考第一。”好朋友搖搖頭走開了。其實我這話的時候我的心裏也是底氣不足了,當我再做題時發現好多內容我已經力不從心了。結果可想而知,期末考試我考了班上的三十多名。

考試過後,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“元欽,明年老師可能就不教你了,我想送你一句話‘虛心使人進步,驕傲使人落後。’希望你能記住這次的教訓。”老師的話深深地印在我的腦海中,每當我想翹尾巴的時候,就會想起老師的教誨。

五年級啓示的作文 篇6

每當我看見桌子上的不倒翁,我都會想起奶奶給我終身的理。

那時我三歲,我正在家的後院玩,不小心被一塊石頭拌倒了,我頓時大哭,那時的我必須要別人扶我纔會不哭。這時候,奶奶把一個不倒翁在我面前按倒,不倒翁又自己站起來了。奶奶語重心長地對我說:"乖孫,你看,不倒翁這麼弱小,都那麼堅強地爬起來,你比不倒翁大那麼多,也要自己站起來。"奶奶這話深深的打動了我年幼的`心,是啊,我也要努力的站起來。這時,我努力的站起來,這時,奶奶對我數:"乖孫真棒!"聽了這話,我很感動,不倒翁比我們還要小,但它摔倒能自己勇敢的站起來。到現在我還沒忘記這個道理。

在一次測試中,我考的不理想,但我沒有灰心,因爲我們摔倒了要重新站起來!

每當我看見這個不倒翁,我都會想起奶奶用不倒翁讓我站起來的事。奶奶用不倒翁教我這個終身的道理!

五年級啓示的作文 篇7

從小到大,我經歷過許許多多的事,有些如同過眼雲煙,有些事卻讓我記憶猶新,尤其是那次考試,讓我是深深地明白了一個道理:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。

上次考試我考了97分,老師和家長都表揚我,我高興極了。

週五快放學了,老師宣佈:“週一我們考試,六日回家好好複習!”老師話音一落,有的人愁眉苦臉,有的人垂頭喪氣,有人趴在桌子上一言不發,我卻沾沾自喜心想:我上次考得非常好,這次我也可以考好。

六日兩天,我在家裏開心的看電視,玩遊戲,就是不復習,根本沒把考試放眼裏,爸媽催促我說:“快點去複習!”我只好裝模作樣地去看書,很快週末過去了。

週一,來到學校看見同學們有的在認真複習,想再多考幾分,有的在努力背公式……我在心裏嘲笑道:再怎麼複習也比不過我。

髮捲子了,同學們奮筆疾書,我也不例外,這次卷子特別簡單,不一會兒,我就寫完了,就不檢查,東張西望,再看其他人有的在仔細檢查,有的在認真答卷,全班只有我一個人在悠閒地坐着。

終於熬到了下課,我是第一個交卷好像一百分在向我招手。

下午髮捲子,老師從高到低念分數,可惜沒有一百分,我十分驚訝,老師唸完95分以上的也沒有我,我心裏忐忑不安,終於發到了我,93分,原來是我一道題理解錯了,我慚愧地低下了頭。

雖然這件事過去了很久,但深深地記在我心裏,讓我懂了:做任何事都不能驕傲,不然會受到巨大的打擊。

五年級啓示的作文 篇8

在我上三年級的時候,我們學校舉行了一年一度的秋運會。在運動會前夕,我們吳老師在一節體育課上選拔運動員,我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。

到了運動會那天,我早早地來到了體育館等待着比賽。終於四百米跑開始比賽了,此時我的心情既興奮又緊張,我壓制住自己的緊張,站在起跑線上等待發令員開槍。此時,我身邊的發令員說:“各就位—預備—砰”然後我隨着耳邊的槍響,像一支離弦的箭一樣飛奔出去,一會就處於第一的位置。可是,跑完了三百米的時候,我的體力已經快沒了,可就在這個時候,我身後的一個運動員開始衝刺。這時,我已經快要堅持不住了,我想,要不我就讓他衝過去吧,讓他跑第一。可是,我很快就打消了這個念頭,我來就是爲了取得一個好的成績的,爲什麼這麼輕鬆就讓他超過去呀,不就再堅持一會兒嗎?對!就再堅持一會兒。於是,我咬緊牙關,拼命地衝了出去。終於,我撞上了那一條代表着成功的紅線——獲得了第一名,取得了成功。

堅持,其實就是一個簡單的過程,但做起來很難。只要你堅持了,等待着你的絕對就只是成功。