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【精選】五年級啓示的作文集錦6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級啓示的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級啓示的作文集錦6篇

五年級啓示的作文 篇1

我聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不懂得什麼是回聲。一天,他對着大山喊道:喂。。喂。。。這時,從大山四面八方也傳來了:喂。。喂。。。他很好奇,對着大山問道:“你是誰?”大山對着男孩說:“你是誰?”男孩又大叫起來:笨蛋,大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很氣憤,跑回了家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:"是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話,他也會和和氣氣地對你說話,你怎樣對它,它就會怎樣對你“聽了媽媽的話,小男孩第二天又去找大山說話,他發現真的像媽媽說的一樣,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎麼對大山,大山就會怎麼對自己。

是呀!只有你善待別人,別人纔會善待你,只有你尊敬別人,別人纔會尊敬你,世界上許多事情都是這樣的。

先說班級,班級是由一個個活潑可愛的同學組成的,你的愛恨就是你感受愛恨的根源,如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那別人也會呵呵對待你,如果你經常板着臉,罵人,打架,那別人會同樣的方式回敬你,這就是班級的回聲。

再說大自然,近幾年來,人類對環境的污染較爲嚴重,隨意排放污水,廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動物,大自然也報復了人類,每年不是發洪水,就是大旱,地震,海嘯,頻繁發生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也就不會對人類這樣了。

在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,你善他就善,你惡他就惡,所以我們要善待別人,別人纔會善待你,世界纔會和平,美好。

五年級啓示的`作文 篇2

世上無難事,只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個世界上的難事,只要你勇敢的去做,努力,堅持的去做,就一定可以成功。

記得有一次。我在做作業,作着作着,遇見一題很難的數學題。我一開始,想了一下,就想:反正老師都要講的,做了也是白做,還不如不做呢可是我轉念一想:作業不是爲了老是做的,應該把他做出來!

開始,我抓耳撓腮,怎麼也相不錯來,急的滿頭大汗。我想:我還怕你不成,世上無難事,只怕有心人。我非把你作出來不可。我寫了滿頁紙的草稿,進過我的不懈努力,我終於把他做出來了。

做完之後,我滿頭大汗,雖然很累,但是我卻很開心。

還有一次,我出去爬山,爬到半山腰的時候,我已經汗流浹背,疲憊不堪了。可是我硬着頭皮怕了上去快到山頂的時候,我真是一點力氣都沒有了。可是一個信念支持這我,那就是世上無難事,只怕有心人這個信念支持着我爬到了山頂。站在山地,這不僅僅是普通的山頂,而是我勝利的象徵。

現在的我,做事都是堅持不懈,因爲世上無難事,只怕有心人!

五年級啓示的作文 篇3

戰國時的孟子,說過這樣幾句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。意思是說:高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,X暴武力威脅不了,這就是所謂的大丈夫。

宋朝末年的文天祥就是這樣的人。

蒙古人滅掉南宋後,文天祥就率兵堅持抗戰,後來在一次戰鬥中文天祥被蒙古人抓到,押送到大都,元朝皇帝早就聽說過文天祥的大名,非常喜愛這位能文能武的大臣,很想讓他爲蒙古人做事,於是就對文天祥說:我愛惜你是個人才,只要你能歸順於我,我會封你大官做,有享不盡的榮華富貴。誰知文天祥不僅不動心,反而把這位皇帝罵了個狗血噴頭。結果文天祥被腰斬於菜市口,寧死不屈。留下了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的豪言壯語,成爲人臣的典範。

一個人究竟該怎樣活着?文天祥用行動做出了回答。

我要向他學習。

五年級啓示的作文 篇4

今天放學,參加田徑的同學都來齊了,朱老師說:“你們進行蛙跳比賽,輸了要做俯臥撐 個。我很怕,因爲我蛙跳比賽和跑步都是很慢的,怕害到同組的人要做俯臥撐,我正想着,朱老師已經宣佈蛙跳開始了。

還好,第一個是詩敏,不是我。詩敏像一隻青蛙一樣,一眨眼工夫詩敏到達了目的地,不過還得蛙跳回來,蛙跳回來時 個同學都是無精打彩地你看我,我看你一下,都停了下來,這時詩敏並沒有停下來,一個勁地蛙跳回來了,我們都用項目的目光望着詩敏。詩敏突然對我說:“世上無難事,只怕肯登攀。沒一個人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己,只要你堅持下去,肯定會到達目的地的。

詩敏這些話讓我信心百倍,終於輪到我了,我一個勁往前蛙跳,我用了九牛二虎的力蛙跳,才蛙跳到一半。哎,真可惜。我的力氣已經沒有了,我不想繼續往前蛙跳。在我停下來的時候,一陣聲音傳來”敏、加油,敏、加油“朋友們說:“不要灰心,你一定能到達目的地的。”在朋友們鼓勵下,我一使勁地往前蛙跳,比其他同學快過。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩隻手擺動這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學們雷嗚般的掌聲,在我耳邊迴響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了!我們組贏了。

通過這次蛙跳,讓我懂得了一個道理,無論做任何事情都有要信心,事情纔會成功。

五年級啓示的作文 篇5

在生活中,我們總能得到很多啓示:自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜,才知道糧食的來之不易,懂得節約;和朋友一起春遊時,明白分享是一種快樂……而今天,我又得到了讓我一生受用的啓示。

媽媽給我買的自行車到了!經過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去,可是還沒等我坐穩,就砰了一聲摔了下去。我不甘心,讓媽媽扶着自行車,我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下,我終於坐穩了。於是,我又開始嘗試踏了幾下腳踏板,讓自行車開始往前跑。媽媽在後面扶着我,我使勁地踏着腳踏板,順利地繞着廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好,就慢慢地鬆開了手。我一下子失去了平衡,又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣的奪眶而出。這時,媽媽走過來,溫柔地對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你一定要堅持下去,不能放棄。加油,我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話,擦乾的眼淚,重新跨了上自行車。騎了會,前面出現了個大石頭,我連忙來了個急轉彎,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我沒有放棄,爬起來拍拍身上的灰塵,繼續跨上車練習。中間摔倒多少次,我記不清了,由於我的堅持不懈,功夫不負有心人,我終於學會騎自行車了!

通過這次學車的經歷,我得到了啓示:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,成功需要堅持不懈和點點積累。

五年級啓示的作文 篇6

爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在牆上。這句格言是:“恆則成”。他的意思是:指要有恆心,就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

記得我一年級的時候,媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時不經常運動的我,怎麼可能做到這些呢?想着想着,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的後背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恆心,沒有毅力,不冒着疼痛,就永遠都不會成功,這種恆心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說:“我一定好好練習。”

可是,說起來容易做起來難啊!我回到家後,開始練習。可是我不管怎麼壓,也夠不到膝蓋。當我又想放棄時,我看到了牆上掛着的那句格言:恆則成。我又想起了教練說的話,只要有恆心和毅力就一定會成功。於是我又重新鼓起勇氣,自信的風帆又一次在我心海里揚起。我忍着疼痛,五天過去了,十天過去了,半個月過去了,我終於練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動,疼痛也漸漸消失了。在這一年中,在這項運動中,我曾流過淚,但是隻要想起那句格言,我就會充滿自信。終於在10月份的天津市少兒組體操大賽中,我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優異成績

雖然這件事已經過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉裏。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恆則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因爲我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的,不經歷風雨怎能見彩虹呢?