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五年級啓示的作文300字集合六篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級啓示的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

五年級啓示的作文300字集合六篇

五年級啓示的作文300字 篇1

一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。

這就是蠟燭,一個圓的柱體,它很便宜,在世界哪裏都買得到。

可是,它有一樣最可貴,那就是他爲人們無私奉獻的精神,比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭,還有在別人的結婚典禮上,也會用上蠟燭。蠟燭一點,就會很亮。窮人也能用上,窮人在一個漆黑的屋子裏,只要把蠟燭點燃了,這個窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。

蠟燭爲我們無私奉獻,就算它用完了,被丟掉也沒有一句話說。

沒錯,一根小小的東西就有這麼有爲社會付出的精神,而我們人呢?天天在開車破壞世界的`美化,如果你少開一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一隻動物,那我們的世界會麼多美好。我以後也要做一個爲社會無私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點一滴開始做起,讓我們的世界更美好。

五年級啓示的作文300字 篇2

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級啓示的作文300字 篇3

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏,另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裏第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

五年級啓示的作文300字 篇4

寒假又到了,老師佈置了好多作業,但我心想:放假那麼長時間,先玩兒一個月,不礙什麼事。

時間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房裏,嚴肅的說:“過去這麼多天了,你一點作業也沒做,連筆都沒戳,離開學沒多少天了,得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子,說:“沒關係,我自有辦法。”媽媽又語重心長的說:“唉,你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候,一年難得放幾次電影,村裏人都去了,只有我沒有去,別人都問我爲什麼不去,我說,如過我去了,老師佈置的作業就完不成了。

聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什麼,趕緊拿起筆,做起作業來。離開學不到一週了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最後一天晚上10點鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時時刻刻印在我的腦海裏,作爲我的左右銘。

五年級啓示的作文300字 篇5

中華民族之間的發展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結晶,激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎麼會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什麼用?要學以致用,把學到的知識運用在作文裏,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏,纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啓示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!

五年級啓示的作文300字 篇6

你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什麼?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事?

我一直認爲,人生在大自然中領悟很多,難道不覺得大自然的一切代表着人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現象,常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啓示。你看過那日出和日落,彷彿剛剛旭日東昇,轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯,蝶兒在夏季熱鬧以後,也會僵死在花兒的冷香裏!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時間裏寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啓示嗎?

生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恆,是嗎?