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精選五年級啓示的作文300字彙總7篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級啓示的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級啓示的作文300字彙總7篇

五年級啓示的作文300字 篇1

人們沒有想到可怕的響尾蛇現在成了人類的好老師!這是爲什麼呢?原來科學家發現研究它對導彈的技術研究改進有很大的好處!

響尾蛇有一雙紅外線的眼睛,科學家通過對它眼睛的構造研究,研製出了一種同樣原理的導彈,因此取名爲響尾蛇導彈,這種導彈可以用來對付低空、超低空戰鬥機、武裝直升機,以保護機場、港口等要地,也可以用於對付巡航導彈!響尾蛇導彈和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人,直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啓示可真不小!

根據響尾蛇發明的導彈,殺傷半徑6-8米,導彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米,作戰半徑500-8500米,作戰高度50-3000米,導彈具有半越野機動能力。真夠厲害!

世界上不只有響尾蛇,其實許許多多的動物對我們人類都有着很大的研究價值,等着我們去發現,去研究,去開發,相信我們人類文明的發展史會悠遠流長!

五年級啓示的作文300字 篇2

通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創造出美好境界等等都是我明白的啓示,但我感覺堅持纔是成功的祕訣。

那天體育課上,我們幾個女生玩貼餅子,規則很簡單:每兩個女生貼在一起,圍成一個圈,一個人跑,一個人追。跑的人跑到一組女生的前面,最後一個女生就要跑,然後追的接着追,只有抓住跑的才能休息。

我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時跑到了另一個人的前面,我都沒反應過來。

我心裏怦怦地跳,因爲我成了最後一個,生怕我等會兒跑的時候被抓住了,結果等了許多次都沒人來貼,正當我心中暗暗竊喜時,突然一個人跑了過來貼了上去。

幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不捨。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都氣喘吁吁、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅持就是勝利”的道理。

堅持,可以使人與人之間充滿信任;堅持,可以讓人立於不敗之地;堅持,是通往勝利的必經之路。

五年級啓示的作文300字 篇3

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

五年級啓示的作文300字 篇4

說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。

水教會了我們堅持!

大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的。可是,許多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多麼偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……

水教會我們要學會變通!

大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現了一個巨大的石頭攔着了他們的`去路時。它們不是向前衝,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。

水教會了我們要無私!

水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們人類也失去了水,也難以維持生命。

我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

五年級啓示的作文300字 篇5

我來到新學校已經有3個月了,和同學們還有“尹媽”相處這麼長的時間裏,我明白了做人的道理並且還有一句使我受益匪淺的話。

就是在運動會結束後,“尹媽”在教室裏對大家說的一句話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我一直把這句話記在心裏,因爲它讓我知道名次並不重要。當時,雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己,因爲我不想因爲我的失誤而影響班級的榮譽。( )

雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過它會一直影響着我。就在我參加ATC時,心裏特別緊張也很興奮,我們全班坐在一起,一個一個的同學上臺進行演講,我看見前面每個人都演講的非常好,心裏不由地更加緊張。就快到我了,我激動的跑上去,站在臺上深呼一口氣,開始了演講。預想和現實差的太遠了,居然很流暢,我很開心。下來後我耳旁又不由自主的迴盪起了“尹媽”的話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。

不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用,在上課時,生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程,我相信我會成功的。

五年級啓示的作文300字 篇6

在我腦海的記憶裏,有許多事隨着時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後,就開始搗蒜。

這時,正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。於是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手裏一把奪過剩下的蒜,放進容器裏,用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是,容器裏的蒜似乎不大聽我的話,當我搗的時候,蒜便在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我啊!”

該怎麼辦呢?這時,媽媽提示道:“因爲蒜是圓的,所以纔不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”於是,我用刀把蒜拍扁了,然後搗着試了試。嘿!還真行!

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

通過這件事,我知道了生活中處處有學問。

五年級啓示的作文300字 篇7

人生是在不斷的挫折中站起來的。就連動物也是如此。

一天,一隻老鷹在天空中歡樂的盤旋着,可是過了幾個月,它快40歲了,他的喙越長越長,已經長到了胸前;雙翅上的羽毛越來越厚,越來越重;爪子上的指甲已經越來越鈍,很難獵物了。它便要接受一次以生命爲注的決定,這個決定是一次蛻變,這次蛻變決定了老鷹是否再活着30年。

這天,這隻老鷹便開始的蛻變。他奮力地拍打着雙翅,飛到懸崖上,搭好巢後,便開始了這痛苦的過程。

他來到懸崖邊上,用力的用喙朝岩石上啄着,日復一日。當舊喙被啄掉,新喙長出來時,便開始了下一步。它用剛長出來的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下來,它忍受着劇烈的痛苦,才堅持把羽毛都啄下來。有的老鷹受不了了,便痛苦的死去了。當它把羽毛啄完時,便開始把爪子上的指甲顆一顆拔出來,直到長出新的指甲。當所有事情做完時,他便獲得了新生。

是啊,人生中一定會經歷一些風雨,但人生真是這樣:不經歷風雨怎能見彩虹。