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小學五年級作文:雨中8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文:雨中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文:雨中8篇

小學五年級作文:雨中1

終於捱到了下課。我衝下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風弄了個噴嚏,向遠處望望,一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿着一把雨傘,一手舉着一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和後背淋得很溼,身上的揹包壓得她喘不過氣來。她迎着狂風,頂着暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋溼一片。雨也好像在跟她作對似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因爲她知道我在等她。我目睹了這一切的一切,被深深地感動了,那時,我太想跑到她跟前,抱着她,可我總是這麼膽小,我只有靜靜的等。狂風把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。

風怒吼着,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋溼了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。

看着,看着,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風中飄動的頭髮更是可親可敬。

當媽媽走到了我的面前,把我摟在懷裏,我感覺溫暖極了。

小學五年級作文:雨中2

今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

每當下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情,沒錯,我們去的那幾天一直在下雨,我們的訓練都在基地裏的一個車棚下進行,訓練軍姿,我看着外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處於警戒的狀態。我想起了剛到軍訓基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那裏吃的第一次晚飯的情景,當時自己還被選爲當天的小值日生,由因不知道要怎麼做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓練,由於天氣原因,再加上訓練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發現鞋子已經溼透了。

想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓中也有留給我美好的一面:如和同學同吃同住,大家一起談談心,寫寫日記;也有並不美好的一面:如第一天因過於激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至於吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

總之,這也是值得我們留戀的,因爲她印證我在“雨中”的成長!

小學五年級作文:雨中3

嘩嘩譁,嘩嘩譁,雨已經在樹林裏下了三天三夜了,小動物們都躲在家裏,只有小白兔獨自一人在樹下躲雨,小松鼠站在窗戶裏往下看,發現了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子裏,屋子裏暖呼呼的,凍了一夜的小白兔說:謝謝你,小松鼠,我的房子倒了,沒地方去,只好躲在樹下。”小松鼠聽了,邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說;"小白兔,你先喝一杯熱水,等雨小了,我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子。”小白兔聽了高興極了!

過了幾個小時,雨小了,小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的工作:大象運木頭,小松鼠和黑熊搭房子,小鳥來了,它叼着鮮花在房頂佈置着,佷快房子在天黑之前搭好了。

小白兔開着新房子,連連對大家說謝謝,大家心裏比吃了蜜還甜。

小學五年級作文:雨中4

“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這麼大的雨。”我在路上抱怨着“看來今天又要雨中送傘了!”看到這裏,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要爲那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時,我到了學校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。

我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校衝的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多麼光榮的兩個字眼!雖然他們並不能代表什麼,但是,它們更加堅定了我的想法!

此時,我又看見一個妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中衝去……

小學五年級作文:雨中5

這天快放學的時候,突然,天空烏雲密佈,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。

放學了,同學們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了。可是,我沒帶傘,只能等家人送傘,看着同學們撐着那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚啊!這時,和我一樣沒帶傘的寧寧,跟着給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊。”可當我們剛走出校門的時候,我發現寧寧的小花傘只適合兩個人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧。”寧寧聽完想了想說:“沒關係,可以用的。”說着,寧寧讓我站在中間,然後把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫,雨水就打溼了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然後把傘推向寧寧那邊,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會生病的。”寧寧笑着說:“纔不會呢,倒是你這樣淋雨,才真會生病呢。”我和寧寧會心一笑,繼續爲對方讓着傘,就這樣推來推去,推來推去……。

在雨中,我們說着,笑着,也不覺得身上溼了,漸漸地我們在雨中消失了,可那濃濃的友情卻沒有消失。

小學五年級作文:雨中6

在我們的生活中,每天都在發生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的`,憂愁的,無論什麼事,我們都要細細地去品味,體會人間的那種真情。

細雨描繪着綠葉紅花,一切都在傾聽着寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看着黑板,可老師講的是什麼我一點也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學們相擁着走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎麼辦,怎麼辦呢,我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎麼回事?當我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時,我的心裏特別溫暖,我望着老師,不知說什麼,老師也沒說什麼,還是微笑着把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎麼辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手裏,自己卻淋着雨走了。望着老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的感動。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤着我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

小學五年級作文:雨中7

教過我數學的王老師,她個頭不高,花白的頭髮下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她爲“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。

記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因爲做值日的緣故,時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推着車走到校門口天空已經飄起了小雨,緊接着雨點大了,雨越下越大。雨水沿着我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時,一個熟悉的聲音從我身後傳來:“周秦,雨下這麼大你怎麼還呆在這裏?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊着急地說着:“可別着涼了啊!”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑着說:“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

望着那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

小學五年級作文:雨中8

空中佈滿了烏雲,天很暗,也很低,站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;

過了一段時間,雨越下越大,澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場,不知不覺中來到了校門口,擡頭一看,校門外站滿了家長,裏面站的是學生,防盜門分隔了他們。我呆呆地望着,我不知這意味着什麼,但是這情景卻磁鐵般地吸着我。

風雨中,我聽到這樣一段對話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的,現在病毒流行期間,隔離你們,是對你們的關心。你們要戰勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不捨地談着。

剎那間,我的腦海裏出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密,在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中,家長從遠處趕來,看望長期未回家的兒女,儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛,現在非典型肺炎正在蔓延着,少年兒童是作祖國的未來,建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

想到這裏,我的心顫動了,那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來。