雨中五年級作文彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中五年級作文 篇1

這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個星期日的上午，一件十分感動，哦不，也許對於別人來說一件很平常的事發生在了她的身上……

在這個下着零星小雨的星期日上午，這個女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車，過了好長時間，都沒有看見一輛三輪車正在她要絕望的時候，突然看見了一輛紅色的三輪車從遠處向這裏開了過來，離自己越來越近。

等到了自己眼前的時候，這輛三輪車停了下來，前面那個兩鬢斑白的男司機，扭過頭對她說：“小朋友，你要坐三輪車嗎？”那個女孩兒笑着點了點頭，那個司機又問：“你要去哪兒？” 女孩兒答道：“我要去路口。”那個司機不假思索地答應道：“那你上來吧！” 女孩兒高興地踏上車，就走了。

路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。

到了路口，女孩兒下車付了錢後，便站在那裏，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車。

司機見了，轉過身把自己唯一的雨傘拿出來，遞給這個女孩兒，笑着說：“你就用它來擋擋雨吧！”聽了這句話，她先是感到鼻子酸酸的，然後就熱淚盈眶，笑着說：“謝謝您了，不過不用了！”司機收回了雨傘。他想了想，說：“那你站到等車的棚子下吧，這樣就淋不到雨了。”這一次，她的淚花已經把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車的棚子下去等車了。

看着那輛紅色三輪車和那位老司機遠去的背影，這個女孩兒愣住了，時間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過神來。過了一會兒，車來了，她纔回過神來，走上車去。

這個女孩兒就是我。

事後，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統美德是什麼意思？意思就是要助人爲樂、路見不平，拔刀相助，公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉，但是這些有着大道理的套話，並不對我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚這種美德。那位鬢髮斑白的老司機，就是這種人，就是這種渾身上下散發着耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動的人。

這件事，是我從小到大唯一另我感動得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什麼特別了不起，但它卻讓我們知道了什麼是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長河中創造和形成了優秀的傳統文化。所以，我們要學習老司機這種中華民族獨有的優良美德。

經過了這件事，我覺得自己似乎突然長大了，我感受到了來自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心，知道的在我的身邊不斷地會有令我感動的事在悄悄地發生。需要我去用心體會。

雨中五年級作文 篇2

清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看着雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。

一陣過後，嘀噠的雨聲變成了濛濛的細雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子裏，張開雙臂，仰着頭，閉上眼睛，用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。

我獨自一人漫步在溼漉漉的鄉間小路上，看向兩邊綠油油的草地，彷彿伴着細雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。

看到從天空中自由自在落下的細雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經瀟灑過，雖然一滴雨的力量很薄弱，但是時間長了，雨滴多了，就會有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現在無私奉獻的人們，憑藉自己微薄的力量來創造我們的家園，儘自己的力量保護我們的家園，一個人力量雖小，但是14億人民都團結起來，我們的力量就是非常威猛的。

我願意做一滴細細的雨，來澆灌屬於我的那一片小土地，

雨中五年級作文 篇3

雨還在不停的下着，細細的雨點落在積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，彷彿比平時顯得安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新，我撐着傘，走在雨簾中……

這時，一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮！”我轉過身，映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車，車身已經掉了漆，無論是車鈴還是車籃都已經鏽跡斑斑了，連車座也破得“面目全非”了。車上坐着一個看似四十三歲左右的大嬸，儘管年齡不怎麼年邁，但皺紋已深深地刻在了眼角，粗糙的手上爬滿了老繭，也許是因爲每天繁重的家務。

想着想着，“咚！”的一聲想我拉回了現實。一看，原來是那位大神滑到了，連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊，再扶大嬸起來。她身上站着路旁的泥，臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經破了，鮮血溢了出來，沾染了褲子，變成了棕紅色。她緊皺眉頭，強忍着痛，對我說了聲：“謝謝！”，便又一瘸一拐地走到自行車旁，吃力地坐了上去，又吃力地蹬了起來，自行車緩緩駛去。

我不禁有些奇怪，有些疑惑：她要去幹什麼？什麼事讓她這麼急？

“噼裏啪啦……”大雨叫囂着，毫不容情地抽打着雨傘——我的步伐不禁快了許多。

我走着，不知有了多久，一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看，還是那輛陳舊的自行車，還是那位手上有滿滿老繭的大嬸，只不過後座多了一個十六、七歲的少年——原來，她不顧疼痛騎自行車，不顧身上沾有泥，是爲了去接沒帶雨傘的兒子啊！

我的眼睛不禁溼潤了，視線慢慢模糊了——模糊的視線裏透出大嬸向兒子噓寒問暖的關心神情……

雨中五年級作文 篇4

人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。

一個夏夜，我在家裏正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛纔還晴空萬里，霎時光卻又烏雲密佈。凝視着窗外的天空，我害怕了。

烏雲猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也彷彿在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。

窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋裏不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。

小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現。於這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。

上帝爲你關掉了一扇窗子，就會爲你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克爲我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫遊書中，彷彿看到葛朗臺數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。

我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵禦了暴風雨後的成就感。

經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因爲，這隻能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”

雨中五年級作文 篇5

當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白雲的悠閒時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，擡頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住讚歎：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”

我望着馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿着一件黑色連衣裙，急急忙忙地走着，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎着山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打着雨傘，右手拎着菜籃子，應該準備回家了。

看着看着，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎着電動車，他一手握着車把，一手握着早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正揹着書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。

想着想着，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏雲婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨後的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。

雨後，天更藍了，葉更綠了，雲更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。

雨中五年級作文 篇6

陽春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現了一絲不和諧的跡象——天灰濛濛的。在操場上的同學們紛紛擡頭仰望天空，也都知趣地離開了。看來，要下雨了。

果然不出我所料。看，空中有幾滴小雨珠灑了下來，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那麼清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒裏滾動，但又沒那麼整齊;它像優柔寡斷的少女在撥動古箏的琴絃，卻又沒那麼深情……一場開幕式後接着是更多的雨珠……

瞧着，這些調皮的小傢伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導致現在屍骨無存。在它們落入樹林聖地時，如同給後面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎麼撥也撥不開的雨簾。這雨又似雲，把一切籠罩在白色的霧中。教學樓和景物全都像在牛乳裏泡澡一樣，全身都洗得白白的。

風姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場，另一個怎麼可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風就來襲了。在風中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風的使壞下，被無情地砸向地面，撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個暖和的天氣和美好的心情，你怎麼可以就這樣忍心破壞哩?

大雨如注。在風雨中，我們的教學樓就像一位身穿白色戰衣、身材魁梧的戰士，使我們得到安全。儘管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，誇張一點，就是燈火通明。再誇張一點，就是一棵渾身沾滿雪的聖誕樹，擁有着好多小朋友送的亮燈。

雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘裏，漾起了笑的漣漪。

雨，你是春的使者。你伴隨着春來到大地，和春一樣，爲人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的乾燥。大地生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。

雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的.原因。

雨中五年級作文 篇7

今天，我比任何時候都起的早，剛一起牀我就來到窗邊，但只聽到嘩啦啦的下雨聲，我的心情一下跌倒了谷底，心想：下那麼大的雨，一定去不了碧峯峽了，於是我趕緊給哥哥打了一個電話：“喂，哥哥，下那麼大的雨，還能去碧峯峽玩嗎？”“當然要去，說不定在雨中游碧峯峽更好玩，更有趣呢！”

於是，我們冒着雨去了碧峯峽，在要到碧峯峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......

終於，到了碧峯峽，我們坐上了觀光車。這時，外面的雨淅淅瀝瀝的下着，不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情，並且沿路還有什麼老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過於那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃，那黑熊知道那車子有吃的，就跟着車子走，還用兩隻前爪搭在車窗上要吃的呢！那貪吃的表情真是可愛！

下來觀光車，我們便步行看各種動物。這時，天依舊下着雨，可機靈的猴子卻恰恰相反，越是下雨它就越是要出來，並且雨下的越大，它爬的越高，那一眨眼的功夫，它就爬上了樹頂！

接着我看到了我最喜歡的豹子，什麼獵豹、金錢豹、黑豹等......統統都看到了。雖然它們個個神情兇狠，可是，在我眼裏，同樣很可愛。

不僅見到了我最喜愛的豹子，我還餵了老虎吃東西呢!

我拿着“魚杆”把牛肉鉤在上面，想像釣魚一樣逗老虎，沒想到，老虎的一躍，牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的是：它吃完後，竟用前爪抓着，好像在說，再來一塊、再來一塊！

除此之外，我們還看到很多的野生動物，我就不一一說出來了，但這一天過得好開心。

雨中五年級作文 篇8

今天是週六，正好碰上媽媽休息。剛一起牀，媽媽就招呼我去超市，說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟着媽媽下了樓。 剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來，隨之，一股雨腥味撲面而來。

衝樓道門外望去，雨還在不緊不慢地下着，小區裏的路面上已經有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶着電車，愣在樓道門口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒有說話，只是望着外面的雨，似乎在巴望着雨馬上變小或不下。過了一會兒，媽媽說：“你就不要去了……”我說：“您也不要去了，家裏不是還有吃的嗎？”媽媽說：“媽媽平時忙，一早就走，到晚上纔回家，根本沒時間去購物，好不容易有個休息日，說什麼也得給你做一頓好吃的……”說着，她就推着電車走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中……

我的眼睛溼潤了，媽媽冒着這麼大的雨出去，只爲了給我做一頓可口的美食。聯想到上週五媽媽在雨夜爲我買生日蛋糕的情景，聯想到去年夏天媽媽冒着傾盆大雨揹我回家的情景，聯想到平日裏媽媽的點點滴滴，我的眼淚又來了……

她的一言一行中透着多少令人感動的無私的愛啊！ 雨有停的時候，媽媽的愛卻永遠不會停下來……