【精選】五年級寫景作文集合七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫景作文 篇1

這是第三次寫雨，雨，一個多麼生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就彷彿由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然後則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內前前後後至少六七次。現在已經是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經歷者!白天，看着雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎麼說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽着我去淋雨，雖然並不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受着那比暴風雨來猛烈的無數的巨大的雨點，看似我並沒什麼事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎麼沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬於我作主角的雨……

五年級寫景作文 篇2

千百年來，竹子一直被人們稱讚，與梅花、松樹齊名爲“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。

這片竹子是美麗的。它們都撐着一片片小綠傘，爲小草遮陰。它們有的彎着身子，樂呵呵地望着遠方，有的挺直腰桿，守護者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，並不同於普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時令人眼前一亮，有時令人浩氣長舒，有時令人心曠神怡。

這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正，不怕一切風雪，就算大雪紛紛，狂風怒號，它也堅強地屹立於土地之中，巋然不動。竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤裏，才使土層不至於流失。竹子是無私的。它無私地將養分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成爲人們餐桌上的一道美味佳餚。

竹子與人類有着密不可分的關係，竹子爲人類奉獻.

糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜，但是味道卻十分鮮美。

每次放學，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個個小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時，我拿着竹籤，呆呆的看着，卻不忍心咬上一口??

冰糖葫蘆的製作方法很簡單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來，一根美味的冰糖葫蘆就製作成功了！

吃冰糖葫蘆時，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然後再咬一口，山楂含在嘴裏，酸酸的，我細細品味着這山楂與糖漿的味道。因爲，這個味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個神經，都彷彿融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！

品嚐民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。

五年級寫景作文 篇3

秋天是一個美麗的季節。

秋妹妹帶着魔法棒，來到了大地上。果園裏的果子被秋妹妹一碰就變成了又大又甜的水果。秋妹妹來到了田野，她把高粱變成了“燃燒的火把”,她把青菜變成了“綠色的海洋”，微風拂過，“綠色的海洋”就隨風舞動。她把稻子變成了懂禮貌的小孩，風姑娘一吹，稻子就笑眯眯地向你鞠躬。

秋妹妹還是一個理髮師。她把楓葉姐姐的綠頭髮染成了紅色，就像着了火一樣，楓葉姐姐很滿意，衝着秋妹妹直點頭。

秋妹妹給菊花姐姐燙了一頭捲髮，引得不少人前來觀賞。人們忍不住的親吻,撫摸，誇讚能幹的秋天理髮師，可把秋妹妹樂壞了。

大樹爺爺見了，也想找秋妹妹拿起剪刀，“咔嚓咔擦”，它的碎頭髮落下來，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。呀，調皮的秋妹妹給大樹爺爺剃了個大光頭。

秋天，真是一個美麗的季節。

五年級寫景作文 篇4

心中最牽掛的地方是哪裏？是故鄉。心中最溫暖的地方是哪裏？是故鄉。心中最美的地方是哪裏？是故鄉。故鄉是益陽。——題記

故鄉山

故鄉美啊故鄉美，美就美在故鄉山。不似泰山巫山的高聳，從遠處望去就如一座座小山包連在一起，綠油油的，小小的十分可愛。在他人眼裏，這山不能引起他們的注意，隨處可見。山中滿是寶，長滿了綠樹，尤其是竹子長得鬱鬱蔥蔥，一根根足有壯小夥的手臂那麼粗，用力向藍天伸展。還可以在冬季、春季挖到筍，要是有冰凍的冬天，青綠色的竹竿外就會包着一層薄薄的冰，葉上也掛着冰晶，整個山裏都是綠冰的世界了。有些竹子被冰雪壓得彎曲了，甚至竹竿整個開裂，神奇的是竹竿並沒有斷裂，父親告訴我：咱們家鄉的竹子是全國有名的，韌性大，不易折斷，而且用它編織的竹蓆非常好，躺着上面冰涼涼的。山中的竹那青翠挺直的樣子便深深印記在我腦海之中。

故鄉水

故鄉美啊故鄉美，美就美在故鄉水。撩開薄薄的水霧，在樹枝間穿行，清晨的露水調皮地沾在發尖，和着林間逃出的陽光，發出絢爛的光芒。沿着跳躍着、歡唱着的小溪，去尋找林中的祕密。爬上一塊刻印着流水足跡的大岩石，頓時，我被眼前的美景震住了，湖面呈水滴狀從山的深處走出，它就像一塊巨大的綠寶石，在陽光下發出幽幽的光芒。溪水順着山勢一直流淌，滋潤了田間稻秧，滋潤了爺爺奶奶門前的樹苗……

故鄉人

故鄉美啊故鄉美，美就美在故鄉人。爺爺奶奶住在一個帶有小花園和菜田的小院裏，爺爺是一個愛花之人，每次回到家，迎接我的是花園裏各種各樣、色彩繽紛的花朵。就連在冬天，那段寒冷的季節也能看到火一般熱烈的紅梅傲立於風雪。

晚飯後，我常常和父親牽着手沿着鄉間的小路散步，暮色中，幾家農舍的上空便有裊裊炊煙，小鳥自由地在天空中飛過。鄰家的小孩好奇地打量着我們，他身後一隻黃色的狗搖着尾巴，湊上來在我腿邊左聞聞右嗅嗅。熱情的阿婆和父親打招呼，呼喚我們去坐坐，端出了熱騰騰的擂茶來，擂茶的香味真是沁人心脾。

最有趣的是散步回到家後在月色下乘涼，聽爺爺奶奶告訴我哪家養豬賺了多少錢，哪家小孩爭氣考上了好學校……爺爺奶奶就好像是爲自己家的人那樣感到高興，說得興起時，奶奶常會拍拍頭說：“只記得說話了，都忘了給幺姥姥送明天吃的小菜了。”便起身忙活去了。

我也沉醉在這一片皎潔的月色之下。

不知何時，我才能又見到那山，那水，那人……

五年級寫景作文 篇5

春天來了，萬物復甦。迎着和煦的春風，媽媽駕車帶着我和弟弟沿着黃浦江路一路向南，途徑千燈，直達澱山湖，沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵，柳樹吐出嫩綠色的幼芽，小草兒剛剛鑽出地面……一切的一切是那麼欣欣然。

不知不覺中媽媽跟着導航把車開到了澱山湖環湖大道，剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去，長35公里的環湖大道，雖不算寬闊，但別有一番韻味。春光明媚，和風拂面，站在音樂廣場的一側向遠處眺望，一望無際的澱山湖水天一色，湖面在陽光地映照下波光粼粼，盪漾的碧波拍打着岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過，濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。這就是一個盪舟小憩，一艘帆船乘風破浪而來，緩緩的升起帆布，藉助於風力前行，有種“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感覺。

我拉着弟弟的小手，漫步在環湖大道旁，右手旁的空地上有幾隻水鳥在歇息。不時，它們凌空而起，飛向湖面，在上空輕輕地盤旋着，突然俯衝下來，橫掠過湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地盪漾開去……

湖旁的六如墩村，它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有着屬於它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相傳同治年間，江南發生大旱，農民種植的水稻經常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧，救濟村民，爲了紀念這位陸善人，改名“陸氏墩”。後因文化變遷、語言發展，演變成了現在的“六如墩”。在進村的'路邊有一塊葫蘆地，田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟，有的已經瓜熟蒂落，懶洋洋的躺在地上享受着陽光的沐浴，有的在微風的吹拂下輕輕搖晃，像在迎接着前來遊玩的人們。雖然我沒能領略這個美麗村莊的內在美，但是我知道，她一直在那靜靜地等候着我……

呢喃的燕子隨你而來，豔麗的百花爲你而開，你使每個角落都散發着春天的氣息，你爲那碧波盪漾的澱山湖呈現出一派生機勃勃的景色!

澱山湖，我，慕名而來!澱山湖，我，還會再來!

五年級寫景作文 篇6

我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區的中央，校園環境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。

龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。

走進校園，迎面而來的是優美。爽朗的讀書聲，這裏我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能爲我們遮陽擋雨，它們保衛着教學樓。沿着校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立着，它能遮天避地；來到最裏面，這是一間又一間的教室，教室裏會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放着各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室後面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球檯，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區域。

當同學們下課後，有的打籃球，有的做老師佈置的課堂作業和家庭作業，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。

我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對着我們點頭哈腰，它們的清香，據說有着催眠作用，使人可以很快進人夢鄉。

校園裏的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。

啊！校園你給我們帶來了美好的環境；啊！校園你是我們快樂的源泉；啊！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。

五年級寫景作文 篇7

天，我正躺在牀上想着明天上學帶什麼書，不知不覺中我飛到了一個美麗的地方，這裏鳥語花香、空氣清新。風一吹一棵棵高大挺拔的樹好像在向我招手，小花小草好像在向我點頭。整個地方都充滿了生機，我想這不正是我想像中的大森林嗎？

我來到這裏的時候正好是森林的夏季，一棵棵參天大樹用它那細長的枝葉把森林遮的嚴嚴實實的，所以人們在那裏一點也不覺的熱，可愛的小猴在高大的樹上盪鞦韆，小松鼠在樹上蹦來跳去追逐嬉戲，斑馬在樹下奔跑，小鹿在小溪邊散步，可愛極了。

我走着走着突然聽見遠處傳來嘩嘩的流水聲，再往前走我看見一條白色的瀑布，遠看像一條長長的絲巾掛在山腰上，山間的小溪清澈見底。我看見的很多小動物在瀑布邊自由自在的遊戲，還有的小動物在小溪邊捉密藏。我一邊走一邊看美麗的風景，有時我會發現一些稀奇古怪的小動物和植物，有時我還會看到一些稀有的植物，有：水衫樹、銀杏樹、玉蘭樹、果木鬆等。

隨着時間的推移，眨眼時間到了早上6點40分，我被鬧鐘吵醒了，原來這是一場夢呀！大森林真美麗呀！將來有一天我一定要到大森林感受一下大自然的神奇，探索一下大森林的祕密。