【精品】五年級春雨作文集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級春雨作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級春雨作文 篇1

我愛萬物復甦的春天，我愛桃紅柳綠的春天，但我更愛春天的雨。

那個悶熱的下午，一道道閃電劃破寂靜的天幕。小燕子低飛在空中，池塘中歡快的游來游去的小魚兒探出了可愛的腦袋，螞蟻們正急忙搬着糧食向高處跑去。

“轟隆隆！”雷公公生氣了，正朝大地發火呢！“嘀嗒，嘀嗒。”雨婆婆哭泣了，豆大的雨點從空中落下來。時間一分一秒的流逝，雷公公氣消了，可雨婆婆卻越哭越厲害了。雨點兒像斷了線的珠子不停地下，越下越猛。後來，雨像天上倒下來似的，“嘩啦，嘩啦。”漸漸地，雨小了，雨婆婆不哭了。

太陽公公出來了，綠葉上、草地上、花骨朵上沾滿了晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下閃閃發光；池塘裏，小魚兒正在自由地嬉戲，青蛙重新爬上荷葉，“呱呱呱”地歌唱；燕子正在空中飛翔；螞蟻正在尋找新的住所。

不久，美麗的彩虹出來了，五彩繽紛，鮮豔奪目，像一座高高架起的五彩橋，美麗而不可及。

我愛春雨，它滋潤了花草，滋潤了春天！

五年級春雨作文 篇2

天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白雲妹妹被烏雲哥哥嚇跑了，頓時，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了雨。

下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸着春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，地面上的雨水灑向了河裏，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹吮吸着雨中的營養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來，農民伯伯連忙在地上播種，田地經過雨水的灌溉後，長出了小花，小草，稻穀也長好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，空氣十分涼爽，農民伯伯看着菜成熟了，十分開心，還有的人們，打着傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

我願化作一滴春雨，在火災現場，爲消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險。我願化作一滴春雨，到雲南去救助乾旱的羣衆，讓他們像我們一樣能夠喝上純淨的水。我願化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬物都被雨水滋潤。

我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨爲人們帶來的喜悅。

五年級春雨作文 篇3

春天是一個任性的娃娃，剛纔還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會兒，就下起了濛濛細雨，弄得許多人都措手不及。不一會兒，雨下大了，我和同學毫無防備，沒有帶傘，只好在屋檐下躲雨。

可是，那些調皮的小雨只顧着自己玩兒，一會兒追風，一會摸摸樹，有時突然不下了，等你探出頭來，又澆你一身。下了半天，也沒見雨停。哎，不管了，衝吧！我們一陣小跑，衝到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來，馬路靜悄悄，是衝，還是等。這個高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。

這時，我環顧四周發現有一大片人在我們身旁。人羣中，有撐傘的，也有沒撐傘的。人羣中出現一陣小小的騷動。咦？撐傘的人把傘分沒有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋溼了，卻沒有人邁步。

我挺起胸脯，在細雨中等着，一位大姐姐對我說：小朋友，快到傘下來，我們一起等紅燈。

這場可愛的春雨讓我覺得我們離春天很近，也更溫暖，因爲有這麼多關愛守在我們身邊，有那麼多人向別人伸出溫暖的手。

五年級春雨作文 篇4

秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。

今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密佈，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨着雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。

“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照着大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裏出來了，都來迎接雨後新氣息。

這就是美麗，是人讚美春雨啊

本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接着寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。

五年級春雨作文 篇5

雖說早已立春，但棉襖毛衣未曾脫下，且雨水不停，毫無春天的跡象。與往年相比，今年春天多了絲絲寒意。

滴滴滴聽，又是一場春雨。

細細小雨從天上灑落下來。溼潤了樹木，澆灌了花草，爲大地洗去污垢，讓春天更加美麗。那一個個小水窪，是春天舞蹈的痕跡。小河旁，楊柳沐浴着春雨，看，柳枝上，一個個生命在萌發——鵝黃色的嫩芽。明淨的窗戶上，留下的是星星點點的水跡。

淅淅瀝瀝的小雨沒有停下，仍在下。微風拂面，我漫步在春雨中，舒適而又愜意。靜靜聆聽，春雨演繹的樂曲，悠悠動聽。

嗒，我輕輕踩入一個小水窪，小水珠濺到我的臉上，涼颼颼的。我到小河邊照鏡子，現在的我，真是狼狽，我咯咯的笑了起來。

啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的眼睛裏，害得我的眼睛睜也睜不開，小水珠在裏頭打轉着，癢癢的，涼涼的。

滴——滴——滴聽，春雨還在下。

五年級春雨作文 篇6

當嚴冬拖着疲倦的身軀退去時，春雨來到了人間，喚醒了大地，使萬物復甦。

春雨是什麼時候落下的？我不知道。由於它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發現它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏着春天的樂曲。雨中的草，被沾溼了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循着春雨輕快的節奏，伸展着柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在濛濛細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味着春雨。一切是那麼安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的.雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘裏，悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

望向遠處，天地間彷彿掛着珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。又彷彿籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴着鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動着，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨哺育着甦醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐後地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫着漣漪；潤醒了春筍，春筍衝破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱着歌兒向前跑去……

我愛春雨，由於它帶來了春天，由於它滋潤着萬物，也滋潤着大家被冰封的心靈。看那一片線綠的生機，不正是春雨捎來的訊息麼？

五年級春雨作文 篇7

雨滋潤萬物，而在各種雨中，春雨尤其可貴。因爲春雨滿足了大多數植物生命中最初的需求。

第一場春雨輕拂大地，喚醒了沉睡着的萬物。小草費勁地伸伸懶腰，爲這幅春景圖添上一抹醒目的綠色。布穀鳥低飛在遼闊的天空中，展一展生澀的歌喉，提醒着人們春天已至。大樹欣喜地洗去蓋在枝幹上的沉重的積雪，一改冬日臃腫的模樣，以全新的姿態迎接春的到來。世界彷彿在剎那間由冬的靜謐安適轉到了春的生機勃勃。世界間萬物不由地一齊憧憬着盛春的精彩。

另一場春雨接踵而至。細小的水珠在空中更換了幾個目的地，最終降落在剛播種不久的農田。農田中臥着許多小小的種子，也有些細細的秧已突破溼潤鬆軟的泥土，傲然挺立在大地上。雖說雨珠細小，可不一會土地已全部打溼。那些秧苗貪婪地吸收着純淨的雨露，不停地爲日後的豐碩積蓄足夠的力量。尚未萌發的種子也不甘落後地不斷補充着自身的所需，想在不久以後能有條件從土中探出頭來，看一看這初春的世界。雨越下，植株越蒼翠挺拔，彷彿想以肉眼可見的速度生長，在未來用累累的果實回報農民伯伯的辛勤勞作。

春雨連綿不絕地一場一場地下着，花苞盡情沐浴在大自然所給予的甘露中，影影約約地透出些綻放的跡象。這地上綠草已盛，只差些春花來點綴。春天駐足已有些時日了，地上的茵茵綠草，樹上繁密的嫩芽，無不展現着春的生機與活力。

春雨沖刷着，洗滌着，洗綠了大樹的葉，洗壯了秧苗的莖，洗紅了待放的花，洗出了一片花團錦蔟，萬紫千紅。春雨下着下着，春意在不知不覺中已然盎然了。