【推薦】五年級記事的作文彙總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級記事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
在我的腦海裏，總有那麼一件事，怎麼都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫中。
我記得，那是我剛剛搬到這個家的時候，那時還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小夥伴，還有好多好多時間可以在一起玩。
一天，我們因爲好奇心作怪，帶着幾個打火機和幾張雪白的紙，準備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個風小又僻靜的草地，蹲了下來。我們“分工明確”，兩個小夥伴負責擋住兩邊吹過來的弱小的微風，一個小夥伴負責拿着那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機的人了。現在想到這些，就有點的害怕了，可那時，興致勃勃的我們怎麼會去收手呢？就這樣，玩火遊戲開始了，我“喀嚓”地打開打火機，火苗一下子從打火機上躥到了那幾張白紙上，頓時，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍着，不段着吞噬着小夥伴手中的紙。這時，我感到了一絲絲的危險，但又轉念一想，這紙帶別人手上，拿得穩穩的，你怕什麼呢？這種想法還是戰勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小夥伴的手覺察到了火的熱量，出於本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說“星星之火，可以燎原”，現在的火，哪是什麼“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”啊！
大家一下子都逃開了。我像箭一樣奔回自己的家了，關上門，跑進小房間，鎖上小木門，跑進被子裏面，躲了起來。“警察叔叔會不會來抓我呀？”“小草們的鬼魂會來找我嗎？”“媽媽會不會打死我啊？”……一大堆莫名其妙的想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上佔了上風。霎時間，我只覺得周圍好安靜，只聽見這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過了一會兒，窗外的天空真的出現了濃濃的煙霧，不段地蔓延開來，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯着我，又像是在對我說：“你呀！真不應該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會到了。
如今，火早已成爲了過去，但這件事，總還是那麼歷歷在目。每當我放學回家，經過那片碧綠的草地時，看見的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時時在提醒着我：不能因爲一時的好奇，而去做這些本不該做的事，你應該深思熟慮……
五年級記事的作文 篇2
事情猶如繁星，數也數不清，但有些事就如啓明星一般明亮，你想不看它，它就會出現在你面前，這就像世間的事一樣，總有忘不掉的事。
那是一個寒冷的冬季，我放學剛回家，媽媽就打發我去買姜，我出門前媽媽再三囑咐說；“要買大的姜，大的姜營養好，好給你爺爺治病。”並塞給我50元。
樓下的菜商店都關門了，於是我一口氣跑到西關市場，不知找了多久，我終於找到買姜的攤子，買姜的人是一個60歲的老大爺，他身披皮羊襖，頭上帶着一頂帽子，他嘴脣發紫，在凜冽的寒風中直打哆嗦。
我說；“爺爺，要一個大姜。”那位爺爺從一大堆姜中揀了一個大姜說；“小夥子給2元。”我的臉都被凍紅了。隨手遞給50元，轉身就跑，不一會兒就跑回了家，這時，媽媽問，找的錢呢。我頓時目瞪口呆，說不出話，媽媽又說；“趕快去要。”
我又頂着寒風上路了，突然天上下起來鵝毛大雪，我心想，那位老爺爺一定回家了，但我還是報這渺茫的希望去了市場，到了市場，我又看見了那位老爺爺，他正在原地走着，我跑了過去那位老爺爺看到我也跑了過來說；“小夥子，你剛纔跑的太快了，我叫也叫不住，給找你48元。”說完，老爺爺走了，他的身影現的那麼蒼老。
雖然這件事已過去了許多年，可這件事就像烙印一樣深深的烙在我的心裏。
五年級記事的作文 篇3
每當看到眼前的筆盒，那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……
談起那一次教誨，還得把時間鬧鐘撥回到一年前，那是一個炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峯期”，每人都拿着自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會兒這裏晃晃，一會兒那裏擺擺，生怕別人看不見。
我看了看桌上的老舊筆盒，還鏽跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別！
我羨慕極了，兩個眼珠子想要跳出來，緊緊的盯着咱班的富家女——林璇的筆盒看，多麼美麗，多麼奪目，摸上去還感覺滑滑的，很是舒服。
於是，我下了決心，要把這個老舊的破筆盒PASS掉！
晚上，我對爸爸說：“筆盒太舊，不能使用，換個新的！”
爸爸沉思了一會兒，同意了。
第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個美麗的花仙子，漂亮極了！同學們一下就被吸引過來，發出“哇！”的讚歎聲，很是自豪，有種高高在上的感覺。
但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個角還有輪子，滾來滾去，異常新奇，同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去，我頓時又跌倒了谷底。
“爲什麼她的筆盒總是那麼‘先進’呢？”我自言自語道。
晚上，我鄭重地對媽媽說：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”
媽媽這就不樂意了，接過筆盒，瞧了瞧，說：“這麼不顯眼的地方，這麼小的痕跡，算什麼嘛！”
我哭着鬧着，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”
媽媽拗不過我，只好換了個新的。
晚上，我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說：怎麼？剛買就不要我了？我笑着說：沒辦法，你落伍了。
第二天，我第一個到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上，那個三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目，實用又美觀，我就躲在教室的一個死角，等待着第一個同學的到來，果然，每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫：“啊──誰的筆盒！”
我從暗處跳出來，得意洋洋地說：“本大爺的！”
他說：“你好厲害，這麼好的筆盒也讓你買到了！”
我趾高氣揚地回答：“那是~！”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！
她提着一個外表是一個公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動滾出來，按動鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡直是美不勝收。
同學們再一次高呼，爲那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚歎，我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個可怕的決定：再次換筆盒！
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房裏“開會”，我鄭重地對他們說：“筆盒上面的一個螺絲掉了，要換筆盒！”
誰知媽媽反對，爸爸不幹，我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然，我靈機一動，想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊，便揹着爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。
當然，一切的一切還是不能瞞得過爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來，狠狠地給了我兩個耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點麻的感覺了。
我哭喊，引來了媽媽，誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我：“你很有錢啊！自己用錢去買筆盒！”
爸爸更是氣不打一出來，坐在牀上，手攥成拳狀，如同發怒的豹子，狠狠地盯着我。
事後，我在小房裏，拿出我從小到大用過的筆盒，天吶！竟然有十來個，我才五年級啊！這時媽媽走進來了，眼睛裏含着一絲憤怒，也含着一絲悲哀，對我說：“你啊，真是一個筆盒收藏家，要那麼多幹嗎，筆盒幹嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”
我才意識到我的錯誤，看着眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷裏，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽……我錯了……我以後再也不做這種事了！”
“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。
直到現在，我還惦記着這個事，睹物如見人，看到正在用的筆盒，我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨，令我終生難忘。
五年級記事的作文 篇4
在我的記憶中有很多的'事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小夥伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉下的夥伴們在大河上滑冰，可是我們並不知道，這條大和尚的冰並不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，並不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之後，其中一個大膽的夥伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小夥伴都採納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的夥伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見夥伴們頑皮地滑着冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛鬆了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎麼辦纔好。千鈞一髮之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的機率。 於是我立刻命令道：“快分散開來，儘快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因爲那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真爲我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
五年級記事的作文 篇5
我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽爲此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋裏看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發現文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這麼厚一本，裏面這麼多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情願地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因爲這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的後半部分不知不覺自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂，但因爲一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，纔讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了，我怎麼找也找不着，着急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇着嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎麼了？”“你明明知道我沒看完，爲什麼借給別人？”她壞笑着說：“那又怎麼招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該爲這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。
我多想做一隻勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇6
每個人心中都有一個屬於自己的小祕密，當然我也一樣。我的祕密就是———我怕狗。
我之所以怕狗，是因爲兩年前發生過的一件事。那一天，我去小區玩。突然有一條狗發現了我，往我這方向跑來，那時我心裏的唯一的一個念頭就是———跑。但是它還是窮追不捨，跟在我後面，就要咬到我了，嚇得我真是魂飛魄散。
現在在路上，只要我看到狗就會兩腿發軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手裏，我也總擔心它會不會向我衝過來。所以，只要我遇見狗，就會迅速逃離。媽媽說，如果在跑步考試的時候，在我身後放條狗的話，我的速度肯定很快，再也不用擔心不及格了。
有一次，在我去學畫畫的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來狗主人帶着它們在辦狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎麼過去呀？而那 些大大小小的狗見了我也不依不饒，衝着我又吼又叫。哼，真是有點狗仗人勢。突然，一隻狗努力地向我這邊蹭過來，用舌頭舔舔我的鞋子。“啊！”我叫得比狗還 響、還慘。隨後，在我的“號召”下，我與狗狗們進行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。以後，我看見狗更怕了，狗還沒注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人 對我的不理解。
最終，我的祕密還是被公開了。
