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【推薦】寒假趣事五年級作文彙總6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寒假趣事五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】寒假趣事五年級作文彙總6篇

寒假趣事五年級作文 篇1

開學的前一天,我和哥哥、爸爸、媽媽到了和藹可親的姨姥姥家。

姨姥姥家有一隻大狼狗,全身長着黑色的毛,鋒利的牙齒,大大的眼睛、尖尖的耳朵、比較長的尾巴,那尾巴還一搖一擺的,看起來真有意思。

我一吃完飯就趕快跑去餵它,其實我是想先討好它順便撫摸一下那油亮而光滑的毛,我就拿着饅頭和火腿去餵它。

一開始它還不吃,好像故意不接受我的賄賂,過了一會它終於禁不住美味的誘惑,就搖着尾巴走了過來。我說:“只要你能夠得着,這塊饅頭就是你的了。”然後就把饅頭往空中一拋,它便來了個“海底撈月”正好叼在了嘴裏。我又飛快地往空中扔了一塊骨頭,說時遲那時快,一個“倒掛金鉤”又吃着了。我一看兩關都過了,得出點高難度的難爲難爲它,我便說:“你站起來,我把‘球’往你那‘籃筐’裏扔,看你跑得快還是骨頭飛得快。”我把手往上一擡它馬上站了起來。然後我邊扔邊說“急停跳投”。大狼狗看着球往哪飛,它就跑到哪裏,我連投三‘球’,竟然都落在了他的大口裏。

我想這次應該熟悉了吧,我就上去摸它,這招還真靈,它竟然不再咬我了,可我還想折騰折騰它。我看那邊桌子上還有鞭炮,靈機一動不如去炸炸它。

我劃了一個鞭炮過去,誰知這機靈的傢伙一下就躲開了。我想:你躲得過初一躲不過十五,我接二連三地扔了好幾個鞭炮過去,這次它可躲不及了,在院子裏瘋狂地亂跑起來,這次又輪到我着急了,我擔心大狼狗不會被鞭炮嚇瘋了吧!我不敢再扔鞭炮了,好長時間它才安靜下來,我心裏一塊石頭終於落了地。

我還是想天天折騰這隻狗。

寒假趣事五年級作文 篇2

寒假的某一天下午,媽媽決定要學開車,非要讓爸爸去教他,我也決定要去,我們全家三口人變都去了。

爸爸開着車到了一處人羣稀少的地方,那裏的一條寬闊的馬路,路上並無一人。兩邊都是白色的欄杆,適合學開車的人開車。到了那裏,爸爸媽媽交換位置。媽媽坐上了司機位,爸爸坐上了司機旁位教媽媽開車。爸爸手把手地教媽媽開車,媽媽就是學不會,像故意給爸爸作對,把爸爸急的哇哇直跳。汽車在這條路寬敞的大路上來回行走。又有一輛車走過這條路,像我們的汽車一樣也來回行走在這條馬路上,走的很慢,大概也是來這裏學車的吧。剛開始,我津津有味地看着媽媽學車,我也跟着媽媽學車。過了很長時間,我便厭倦不看了,這是已經日近黃昏。遠遠看見孩子們玩笑嬉戲,也聽見一兩聲狗叫。媽媽說天色已晚,該回家了。我們便聽了媽媽的話準備回家,他們交換車位,爸爸開着車回家了,我們便戀戀不捨的回家了。

今天我們玩的非常開心,非常愉快,今天發生的事情,始我一想到便回憶,令我久久不能忘懷,到了今天我想起了這事,我把我的思念記述在一張紙上。

寒假趣事五年級作文 篇3

寒假很快結束了,和我相處很久的小魚也要跟我告別了,一想起,我還是有點依依不捨啊。

說起這條魚的來歷也很有意思,那是爸爸的一個朋友在一次野營活動時,藉着月兒的光線,很輕鬆的就抓上來了,好像是有意上來的,於是爸爸的朋友就把這魚兒送給了我,於是我們找了一個很大的整理箱把魚兒養了起來,在箱子裏的小魚伸出頭來看了看,有點驚呀,又迅速的把頭縮了回去,我靜靜地看着它,它身上的斑紋很像龍鱗,所以它很像一條小龍,它是那麼的可愛,那麼有意思,我請求爸爸把它養了起來,於是,它就成了我的新朋友。

寒假裏,看着小魚一天比一天瘦,於是我提議把魚兒放了,一拍即合,大家決定過了年就把魚兒送到一個新的家去。

那是一個晴朗的早晨,空氣清新,晴空萬里,我們開車把小魚送到句容寶華山,在那裏有個放生池,那小魚就可以在環 境優美的山上生活,一路上我都有些難受,望着小魚鼻子鼻子酸酸的,到了寶華山,遠遠的看見了一尊漢白玉石雕刻的觀音像,爸爸說那就是放生池了,往下看湖底清澈見底,碧綠碧綠的,我想小魚兒,在這兒生活一定很不錯吧!還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚倒出來,小魚在空中擺着尾巴,想一個跳水運動員一樣姿態優美跳入水中,不一會就探出腦袋,好像在說:“我好喜歡這裏,謝謝你,”然後潛入水中游走了。而我在傷感中帶着喜悅望着它心裏默默祝福它一切安好,快樂!

寒假趣事五年級作文 篇4

一個寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放着,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。

首先,我們來到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……

“婧婧,我們去堆雪人吧!”突然,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這麼好,這麼厚的雪呀!”“沒事囉。”他倆把我拉到雪地裏,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。

大半天過去了,我們才做了一個雪人的模型,然後我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與衆不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個人的新年願望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯了,告訴你,我是故意寫錯的。

我們走了,留下的卻是暫時的“作品”,過不了幾天就會在這個世界上消失。

下雪真好!

寒假趣事五年級作文 篇5

今天,小姨帶着我參觀她工作的地方——電視臺,她從事的是後期製作工作。我帶着許多好奇的問題,比如,新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換?電視劇是怎樣穿插廣告的?我腦子裏一下子閃出了數不勝數的問題。

小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個背景,我情不自禁地問了起來:“這兒只有幾個背景,那電視畫面裏豐富多彩的背景,是從哪兒來的?”小姨對我說:“背景室有好多間,常用的是固定的,其他可以根據需要更換。”“哦,原來是這樣,和我心裏想的差不多!”我不假思索地回答。一個問題已經解決了,我的心裏就像有一隻蹦蹦跳跳的兔子,興奮的不得了,又急得像熱鍋上的螞蟻,還想解決更多不懂的問題。

我寸步不離地跟着小姨,又來到了一個新的地方——工作室。那裏有好多阿姨和叔叔在工作,我又一次不禁問起來:“叔叔阿姨們在幹嘛呢,各個目不轉睛的盯着電腦,還帶着耳脈,在忙什麼呢?”“她們在製作呢!你不知道嗎,每個節目拍完以後都需要工作人員的剪輯、製作!”我一言不發,小姨似乎看出我還是不太明白,就講起自己的工作:“我也是製作的,只不過辦公室不在這裏罷了,我是負責“金秋”節目的。製作是要靠感覺的,把不好的刪掉,好的`留着,讓畫面更完美、讓大家喜歡……”

最後,我們來到了演播大廳,走着走着,剛好看見拍完新聞的阿六頭,他可比電視裏帥氣多了,我走上前去,對阿六頭說:“您好,阿六頭爺爺,我很想有您的親筆簽名,你能幫我籤一下名嗎?”“可以!”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣,連簽名也非常帥氣。

在電視臺,讓我知道了我們每天看的電視都是經過不同的流程,還有叔叔阿姨的辛勤工作,我們才能看到這麼精美的畫面,這真是一件有趣的事情!

寒假趣事五年級作文 篇6

我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天,某一刻,就是這樣我發現了xx。在xx我發生了件可笑的事情。

剛開始,我就像一個初出茅廬的一個熱血青年,在xx,我以爲能算上一個中上等的小作家,開始發表我的篇篇文章。興奮是我衝昏頭腦,發表一兩篇就看是洋洋自得,我開始翹尾巴了,可是經過那一刻我再也沒有過。

這天我無意間打開了一篇文章,看上面種種的詞語,優美的語句。這篇文章竟寫得如此之好,等我看完後,習慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是,這竟然是爲小學生寫的。我身爲初中生,竟然連小學生都不如。這讓我爲之前的態度的羞愧,我緊接着打開他的日誌。天哪!篇篇文章寫得精彩之極,這讓我無地自容,甚至瞧不起我之前的態度。我想xx這種人才屢屢皆是吧!我的行動證明了我的想法。

在上面的事中,我知道了不能驕傲。要知道山外有山,人外有人。我應該更加努力纔是。

這個寒假我知道了自己的缺點和我要前進的方向,有什麼還能比這更有趣的呢?