【精華】五年級微笑作文集合七篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級微笑作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級微笑作文 篇1

靜謐的空氣中，只剩下鬧鐘的滴答聲。也許是點滴，我分不清了。我的眼前白色氾濫，白牆、白椅、白地板、白燈……到處明晃晃的，但我卻覺得昏昏沉沉，就好像這個世界與我無關。

我看着藥水慢慢由小脹大，滴落，再與它的諸多兄弟姐妹融成一片。滴落、融合、滴落、融合……看着真是無聊。的確，輸液室裏沒幾個醒着，就算沒閉上眼也睡眼惺忪了。連一向抗拒睡覺的我也試着閉上了眼睛。

但我卻怎麼也睡不着，重新睜開眼，打量着坐在我身邊的那位病人。

坐在我旁邊的，是一位老太太。黝黑的皮膚，毛躁的頭髮有些枯黃，眼袋鼓鼓的，好像能裝下一碗麪；她的臉上和手上到處溝壑縱橫。遠處看，這位婆婆可真像奄奄一息的枯樹。

她已經打了一瓶點滴了，這是第二瓶。我饒有趣味地看着她瓶中最後一串藥水滑下。等藥水走完細管的一半時，我猛然想起藥水流完會倒抽血液。要是這位老太太的血液被抽出來，那她就更有氣無力啦！於是我趕緊叫醒婆婆：“婆婆！藥水沒啦！”她似受了驚嚇，猛的睜開眼，我又重複了一遍話，婆婆恍然大悟，叫來護士替她拔了針。臨走時，她對我笑了笑，說：“謝謝你呀，小姑娘。”隨即，邁着蹣跚的步子走了。

就像沐浴在春天的陽光裏，周圍的一切都是那麼熱情美好。張開手臂，用微笑迎接世界吧！

五年級微笑作文 篇2

生活中常常會出現一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。

微笑，生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情，就會化干戈爲玉帛，變苦惱爲快樂。現在口頭上說說很簡單，但是真正在不愉快時露出一個微笑，卻是一件非常不容易的事情。

又迎來了一個新學期，幾個月未見的同學們在班級裏聊這聊那，談笑風生。開學的第一天，老師也發下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶，很愛護這些書。

就在我們下課的時候，小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候，一不小心把一位同學的幾本新書和他心愛的.鉛筆盒碰到地上去了。

書本掉在地上發出“啪”的一聲，我和那位同學都愣住了，不知該怎麼辦。

我忽然回過神，立刻蹲下來幫他撿書，我心想：“這下該怎麼辦纔好？這可是剛發下來的新書，如果換做是我，我就會和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場‘戰爭’了。”

我把書本和鉛筆盒放回原位，這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說道：“對不起，我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完，我連頭也不敢擡，準備挨一頓訓斥。

結果和我想象不一樣，我原以爲他會將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴重點還會挨一頓揍。可是，那位同學說了一聲沒關係，還衝着我微微一笑。這時，天空中的烏雲散開，灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來，舒了一口氣，那位同學的寬容十分令我敬佩。

在遇到生活不愉快的事時，最好的選擇就是——微笑。

五年級微笑作文 篇3

在無底的深淵，在困難的暴風中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷着美麗的夢，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……

——題記

人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嚐遍酸甜苦辣，經歷過挫折，然而，許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思：該怎樣面對困難？

微笑吧！親愛的朋友們！“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”我們的夢離現在並非遙遠，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢！站起來！向困難微笑！讓它知道我們的堅強！飽經風霜的心靈才能閃閃發光！

這並非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看，是揣懷着“武俠夢”的。長大了，面對這不可能實現的願望，我自己都覺得好笑，但，也許是童心不變吧，長大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終於，在一部大結局中，我驚訝的發現面對至親夥伴的離去，虹貓臉上竟帶着微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對敵人，仇家，甚至連受傷時，嘴角也掛着微笑！這是何等堅強的微笑啊！當不幸一次次降臨在他身上，他對困難的卻始終是一個微笑！這才令我真正愛上了這部卡通，愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛）。不久之後，我對老師的態度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動人的微笑，連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵，我沒有揮動拳頭，而是笑微微地看着……我變了，在挫折面前，我沒有哭泣，沒有動武，只是安靜地笑着，等待美麗陽光照在我身上。在堅強人的面前，經過暴風雨的黎明纔會比昔日更美好！我意味深長地看着以往的“傷心日記”，只覺得：萬千世界中，在角落裏哭泣的人，好傻，真的好傻，這麼美好的時光用來哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風雨來得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽會爲你升起！

來吧！親愛的朋友們！當你用飽經風霜的心去迎着困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功衝刺！展開隱形的翅膀，向未來騁翅，一齊向困難微笑！

五年級微笑作文 篇4

微笑，給予人享受;微笑，給予人溫暖;微笑，給予人自信。

萬里無雲，我獨自走在大街上，我和媽媽走散了。我慢且無頭緒地走着，四處張望，希望能找到媽媽的身影。在人流中，我逆向而行。“嗯?前面那個人是……”我鎖定目標，細細打量。衣服和媽媽的很像，右手上同樣拿着一個皮包，一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂，“媽媽!”我信心十足的喊着，不會錯的，她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她轉過頭，不是媽媽，這位姐姐十分溫柔地問我：“什麼事啊?小妹妹?”我的臉頓時紅得像蘋果一般，支支吾吾地說：“姐姐，對不。。起，我認錯人了……”姐姐聽了“撲哧”地笑了起來，對我說：“沒事的。”見我身邊沒人，姐姐有點兒好奇地問：“你家長呢?你走散了麼?”我呆了一會兒，猶豫着，該不該告訴她?我看着這個姐姐，而她，只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久，我老老實實地點點頭，姐姐蹲了下來，關切地說：“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點頭，姐姐把手機掏出來，送到我的面前，說：“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝，隨即，接過手機，說：“謝謝姐姐!”

十分鐘過後，親“耐”的媽媽找到了我，十分感激的對姐姐說：“謝謝啊。”那位姐姐則微笑着說：“不用的!”

微笑能消除彼此的隔閡，拉近人與人之間的關係，讓我們帶着微笑出發，拉近彼此的心。

五年級微笑作文 篇5

微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背後的故事，都如此撫慰人心。

今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假裏加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！

我練習鋼琴通常是一天7到8個小時，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。

教我的鋼琴老師一直在我身後搖旗吶喊，幾乎天天抽一個小時的空兒，讓我到她那兒去練習，如果是錯了一個音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶着情緒去奮戰。

到了考級的日子，我懷着一顆忐忑不安的心來到了考場裏。在進去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時連頭也不敢擡，只用餘光瞄了一眼。忽然發現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預感到今年的成績應該不會差。果然，兩個月後我順利獲得了考級證書。

微笑是一種讚賞，微笑是一種肯定，當一個人費盡全力達到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。

五年級微笑作文 篇6

“有時候＼什麼時候＼所有時候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑響點亮了四面風＼輕靈在春的光豔中交舞着變……”，這是母親寫給孩子的詩，而我卻覺得它更像是您心底流出的您對我們愛的宣言。

第一次見到您，是五年級開學的時候，初秋的天氣還殘留着夏的餘溫，加之同學們久別重逢的興奮，教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進來，廋削的身材，一襲白衣裙，使您看上去纖弱得像一株柳，飄逸得似一片雲。您微笑着站在講臺上，微笑着看着一鍋的白開水般沸騰的教室，沒有揮動教鞭發威，沒有板着面孔訓斥，您衝我們做了一個暫停的手勢，莞爾一笑，輕啓朱脣：“孩子們，我是你們這個學年班主任――許雲，‘允許’的‘許’，‘雲說’的‘雲’。我允許大家在討論問題時‘衆說紛紜’，背詩誦讀時‘人云亦云’，但是聽課思考時可就要‘緘言少雲’了。”（您竟然稱我們爲‘孩子們’！）您與以往我們所接觸過的老師大相徑庭地待生態度，使我們感到少有的驚愕，少有的親近，頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽下曬暖的小貓。

從那以後，我們便發現微笑是您特有的氣質和烙印。

當我們在學習上屢次出錯時，您會微笑着說“怎麼又錯了呢？事不過三噢！”聲音軟噥得沒有一絲嗔怪之情。

當我們小有進步時，您會微笑着誇大其辭：“表現上成，可圈可點，值得大家共勉。”肯定之情溢於言表。

當我們考試成績在年級名列前茅時，您依然微笑着說：“我原本打算只收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天。”幽默中帶有欣興，如癡心的母親，滿懷欣喜地靜聽花開的聲音。

當我們如羽翼初豐的小鳥，癡迷地嚮往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，渾然不覺中忘了自己肩上的責任，忘了惜時如金。您沒有動怒，沒有責備。您對我們依然是如沐春風般地平和，水波不興般地微笑，母子促膝談心般地循序漸近：“鳥兒的翅膀只有分別長在兩邊才能振翅高飛；琴絃只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籟之音。並非形影不離纔是真正的友誼。友誼熱愛自由的天空，它可不願意被關在狹小的圍牆之內。”您的話沒有使我們慚愧，沒有使我們驚悸，卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒，讓我們冷靜。

學校的宣傳欄上有您的班主任感言：“我所從事的事業，是蜜蜂的事業，釀蜜的過程是讓每一朵花都開得最美。”其實您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您愛的羽翼下，我們――您的孩子們，個個都是快樂而幸福的精靈，在人生的舞臺上愜意地舞蹈，愉悅的前行……

五年級微笑作文 篇7

陽光也許只會偶爾出現，但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記

“嘀嘀……嘀”我獨自漫遊在雨中，看着天上的太陽。

期中試卷發了下來，分數也只是用差點不及格來打發我。爲什麼我比平時花了更多的時間學習換不來高分？爲什麼我比別人更早複習、預習，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖。“嘀嘀……嘀”。雨，下大了好像再也停不下來了，再也不會擁有一個溫暖的太陽了。再也不會擁有一個撐傘者出現了！

“咔喳”我終於擔不住這個比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進來給了我一個淡淡的微笑，笑容比平時嚴格的父親更加親切。雨傘彷彿在我的頭頂上出現。

他給我了一個鼓勵的微笑，很淡但這個笑容比什麼都好看。“嘀……嘀”雨小了，“喳”媽媽用一個簡單的微笑，兩個酒窩出現在我眼裏。“中國人，意志堅……”伴着這歌聲。好像每一個音律都擁有這鼓勵，善意的話語。

雨停了！路人收傘，陽光出現在屬於我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨後的陽光！