人教版五年級語文上冊作文（精選53篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級語文上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級語文上冊作文 篇1

對於我來說，看書，莫過於最享受的事了。它是我的精神糧食，讓我的心靈得到成長，能讓我忘記一切煩惱，開懷大笑。

一天下午，我回到家，打開書包拿出作業，正準備做，一擡頭，發現剛從圖書館借來的科幻小說正堆在一旁，那頂層的《魔法學校----影子面具》好像在說：“快來看我呀!我會讓你十分輕鬆!”

我經不住誘惑，拿起來就“啃”了起來，馬上就被那生動、好玩的情節吸引了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……不知不覺，一本書讀了個精光，但我還意猶未盡，正想再拿第二本。“咚咚咚”的敲門聲急促地響了起來，我嚇了一跳：“難道是媽媽來了?已經五點了嗎?”想着，我不經意看了一下手錶，是5:13!我連忙開了門，原來不是媽媽，是爺爺回來了。我回到書桌旁，手忙腳亂地拿出作業，用盡了洪荒之力總算在5:45前寫完了。寫完後，我竟“不知悔改”，又拿了一本，躺在搖椅上舒舒服服地接着看。

書雖然會使我忘記時間，正事來不及幹，但也能使我快樂，忘記疼痛。

記得一天早上，弟弟軟磨硬泡讓我和他玩，可我正在看書呢，懶得理他。弟弟見此計不通，便大聲地念起了緊箍咒：“哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩，哥哥陪我玩……”

“好了好了，陪您玩就是了，我的小姑奶奶啊!”我被他吵得不耐煩了，只好陪他去了。

“嘿!看我的!”弟弟聽了立刻高興得忘乎所以，拿起玩具大刀就砍我，殺了我個猝不及防，我頓時覺得嘴疼極了，緊接着，舌頭嚐到了鹹鹹的味道，到鏡子前一照，原來嘴脣破了一個小口子。

“Go a way!”我氣急了，大喝一聲，弟弟見我火冒三丈，風一般地溜了。我連忙清洗了一下，然後拿起一本書，倒在搖椅上看了起來，漸漸地，也就忘記了與弟弟鬧的彆扭，完全進入了書的世界。

書籍是全世界營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我愛閱讀，它讓我獲取智慧，讓我心靈得到成長。

五年級語文上冊作文 篇2

人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。

記得有一次，我做完作業閒着沒事。就和媽媽一起去逛超市。走着走着，我見到一位叔叔抽完煙，順手將菸頭往清潔工人打掃乾淨的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明。”這時一位大約八歲的女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閒事。”說完還白了小女孩一眼。

這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這纔不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然後快速拿出一張紙巾，把痰擦得一乾二淨，飛快地跑了。他的身後只留下了一串指責聲和議論聲

“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。

五年級語文上冊作文 篇3

同學們，你們還記得毛澤東寫的《長征七律》嗎？如果你還記得，你一定知道長征中一些感人的故事。今天，我讀了一篇關於長征的短篇小說。

故事情節是這樣的。長征途中，有個女兵叫小董，年僅13歲。她爬雪山的時候，大家都給了一個辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，沒帶辣椒。小東剛爬到半山腰，冷得瑟瑟發抖。隊員們不停地喊：“同志們，不要坐，坐了就起不來了。”到了山腰，小董真的是又冷又累，但她堅持下來，終於到了山頂。小董看到所有隊員都滾了下來，離這幾十英尺遠。她也坐下來打滾，一百多英尺，終於成功翻過一座又一座雪山。

她教會了我兩個字：堅持。沒錯，小董才十三歲，所以現在我十三歲，在父母的保護下長大，沒有像小董一樣克服困難，克服困難，堅持，勇敢。有安全感的是父母，所以想學習小董的精神。

五年級語文上冊作文 篇4

我有一個木製的八音盒，它跟隨我已經有兩年了。它是爸爸在我生日時送給我的。 八音盒的樣子很獨特，它是一個房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的門伸出一個大風車。風車分爲四瓣，上邊分別雕着玫瑰。只要把風 車葉向左轉，它就會奏起優美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個小平臺，上面有一隻張開的翅膀的木製小鴨子，它望着人們，張着小紅嘴，好像在說：“歡迎參 觀音樂之屋！”小平臺和小木屋的上邊，有一個用一面鏡子支撐起來

的房頂，邊沿上刻着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快樂！）

八音盒奏出的樂曲十分優美悅耳，它發出聲音時，風車也會隨着音樂輕輕轉動，平臺上的小鴨子也會跟着轉圈、跳舞。這是爲什麼呢？原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺裏面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐着，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋裏發出的。音樂一響，屋裏的齒輪會帶動圓柱旋轉，圓柱又帶動圓盤旋轉，然後絲線由圓盤的旋轉帶動小木棒旋轉，最 後由吸鐵石帶動小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉起來了。

每當寫功課疲勞時，我就會扭響八音盒，聽聽優美的音樂，疲勞和倦意頓時消失，使我輕鬆、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界

我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。

五年級語文上冊作文 篇5

大家好！我是一個推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛的物品——小檯燈。

你們看！它渾身都是藍色的，唯獨底座上的那隻小狗，它的顏色是黃的，它長長的大耳朵耷拉下來，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見人影，它總是笑着，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱着一個空心的球，裏面裝着小鬧鐘，指針滴答滴答地走着，可以告訴你現在的時間，順着燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹着燈芯，這根燈芯約十五釐米長，五釐米寬。聽完我對小檯燈外形的介紹，你們是不是覺得小檯燈的外觀十分精美、漂亮呢？小檯燈的整體結構可分爲三部分：底座、燈管、燈罩，每個部分都有不同的用處。當然，小檯燈的用途可多了：它能在天黑時爲你照明，能告訴你現在的時間……對了！說到這裏，還沒給你們介紹它怎麼使用呢。在小狗的前邊有個小開關，它是控制等明亮度的。當把開關左右平等時，燈是關的；當把開關偏向左邊時，燈會忽得亮起來；當把開關偏向右邊時，燈會比之前明亮許多。

聽完我的介紹，你是不是對這個小檯燈起了愛慕之心呢？如果動心了，不妨來參觀參觀！

五年級語文上冊作文 篇6

小紅是一個樂於助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。

在一個秋高氣爽的日子裏，許許多多的老人家都去公園裏散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了牀上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不捨的離開了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經過了她的鄰居——王奶奶家的時候，從窗外看見了王奶奶正躺在牀上。家裏還有許多家務沒做！這一切，小紅都看在眼裏，可腿還是繼續走在回家的路上。過了一會兒，小紅開始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務活做了吧！何況，老師經常教育我們：遇到需要幫助的人時，就要主動、及時地幫助他人！想到這，小紅悄悄地走進了王奶奶的房間裏，沒有驚動正在睡覺的王奶奶，就開始幹起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子後又掃地，就這樣，已經用了將近一個小時了。小紅心想：怎麼時間過得這麼快，我星期五的作業還沒有做完呢！可轉念一想，不過，如果讓王奶奶幹，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續幹吧！於是，她又埋頭苦幹了。

可能是王奶奶聽到了動靜，便慢慢地從房間裏走了出來。當王奶奶看見小紅正忙着幫自己做家務時，十分激動。這時，小紅剛轉過身來，發現王奶奶出來了，便走了過去，說：“王奶奶，您休息一會兒

吧！家務都由我來做！”王奶奶聽了，激動的淚水從眼睛裏流出，走過去擁抱着小紅，親了親她的小臉蛋，說：“謝謝你！謝謝你！你真是一個好孩子！”小紅說：“不用謝，這是我應該做的！”

從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務，真是“不是親人勝似親人啊！”

五年級語文上冊作文 篇7

大家好！我是推銷員郭恩岐，今天，我要推銷的就是大家百玩不厭，最具吸引力的——“三國華容道”。

要說這個“三國華容道”，那可是說來話長啊！這古老的智力遊戲，取意於“曹操敗走華容道”這段故事：話說三國赤壁大戰，諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍，且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。於是便派關羽等人守在華容道，果然將曹操逮個正着。但關羽念及與曹操的舊恩情，放了他一條生路，曹操得以逃脫。

好了，講完了故事，讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”：它選用了優質木材組成，總長13.2釐米，寬10.8釐米，厚度1.0釐米，十分的結實！十分的環保！在它的上面寫着血淋淋的五個大字——“三國華容道”，這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰爭場景。而每一塊棋子上面，都惟妙惟肖地刻畫着各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠，年輕英俊的趙雲，身披鎧甲的馬超，威風凜凜的張飛，還有陪同的四名小卒，最後是到達關口的奸詐曹操，哦！快看，還有面如紅棗的關羽耶！只見他們神態各異，五顏六色，令人眼花繚亂，我真的太喜歡了！

事不宜遲，現在，我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的遊戲：棋子在棋盤上移動一次就算一步，且只准利用2個空平面移動，不許把棋子重疊，更不許像跳棋那樣越過任何棋子，還要想方設法用最少的步數把曹操移到出口，並且只許曹操出去，別的棋子不許出去。這個遊戲玩起來變化多端，精深莫測，令人其樂無窮。

閒暇之餘，我總會找來酣戰上幾場，它不但讓我感受到快樂，更重要的是培養了我的思維能力和忍耐力。在我認爲，現在的一切遊戲，全都不如它好玩兒！怎麼樣？您心動了嗎？心動不如行動，趕快抓緊這千載難逢的好機會吧！超低的價格！放心的品質！現在只需6.8元，只需6.8元，您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”，拿起您手中的電話，撥打01234567890搶購吧！機不可失，失不再來喲！

五年級語文上冊作文 篇8

細白嫩來黃黃皮，咬上一口水淋淋。營養豐富有藥效，百果之主它第一。這是什麼呢?對了就是梨!

梨的形狀有點兒像葫茹，淡黃色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9。7%的葡萄糖，1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中，約含鈣5毫克、磷6毫克、鐵0。2毫克、維生素c4毫克。還有一定量的蛋白質、脂肪、胡蘿蔔素、維生素a、b、c、d、e、b1、b2、蘋果酸等。能維持細胞組織的健康狀態，幫助器官排毒、淨化，還能軟化血管，促使血液將的鈣運送到骨骼。

怎麼樣，聽了我的介紹是不是也想嘗一嘗這物美價廉的水果了呢!那就心動不如行動，趕緊去買吧!

五年級語文上冊作文 篇9

書本對於那些懶人是一堆廢紙，對於重外表的人是裝潢擺設；對於勤奮好學的人是無價之寶。我以前就是上面所說的懶人，但經歷了幾次書的洗禮之後，他就成了我生命中不可缺少的一部分。讀書給人以快樂，給人以知識，我從小並不明白這句話，而且也沒有愛看書的好習慣，對那些名著連碰也不碰，甚至連我8歲的時候還看以圖爲主的童話故事，而我的哥哥卻是一個超級“知識分子”對歷史深有研究，有時不愛看書的我都對他敬佩不已，就是因爲我的哥哥纔是我也走上了通向書的海洋的世界，並且每當寫什麼作文，肚子裏的知識和材料好像用之不盡，而我以前一寫作文總是千篇一律，並且一件事情能重複的在好幾篇作文上出現，與同學交談他們總是講一些我不知道的知識，而我卻半天也說不出一個字，現在我也能像他們一樣出口成章了，同學問我爲什麼懂了真麼多了，我只說；“因爲我從書中汲取了知識，的到了快樂。生活沒了書籍，就好比生活沒了陽光；智慧沒了書籍，就好比鳥兒沒了翅膀。讀書吧！從書中學到知識，它會讓你快樂，還會學到知識，還會學到很多東西，我前不久讀了一個叫《少林爸爸》的小文章，講了一個父親對兒之說：“兒子你不是喜歡少林功夫嗎？爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好？”“好”第二天兒子看光頭的爸爸興奮地說：“爸爸，加油，練成少林功夫”其實那天是他父親進行化療的前一天；那天，父親用這樣有趣的語言掩蓋了自己身患癌症的事實，又能讓兒子坦然地面對爸爸將要剃光頭的事實，這就是一種父愛的表現。你們覺得乏味與無聊時，就多讀書吧！它好比一盞檯燈，照亮了我們最黯淡最遙遠的生活道路。

五年級語文上冊作文 篇10

我今天向大家推銷的是一隻可愛的貓咪。瞧，它正朝你笑呢!這隻可愛的小貓咪，只有一本語文書那麼大。

別看它小，可它那兩隻耳朵可有精神了!直立着，好似兩個還爲發射的火箭，正等着衝出雲霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯着你，好像在監視着你，如果你做作業時不認真，那隻小貓咪的目光就好像在嚴厲地批評着你，命令你好好完成作業，不要分心;如果你考試得了個好成績，那隻小貓咪的目光就像一位慈祥的母親，用溫柔的聲音向你祝賀，爲你的成功而感到高興;如果你受到了挫折，小貓咪的目光裏就會充滿鼓勵，告訴你不要向困難低頭，要做一個頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會提醒着你。

如果你已經心動了，那你就不要錯過這次好機會噢!這隻貓咪它晚上還能陪你睡覺，你只要抱着它，心就會暖和和的，一覺保管你睡天亮。

快來購買吧!

五年級語文上冊作文 篇11

離我們學校不遠處，有一塊特大的空地，是一個踢球的好地方。

到那後，我們按以前的陣容，立馬分成兩大隊，我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門，便開始比賽了。

我雙手撐在膝蓋上，兩眼直盯在對方的控球手那，他只要一射門，我便會實施攔截。

他們有一名猛將，是一號球員，他們總是把球傳給一號，然後一號便來個大射門，一下子踢進我們的球門。

看，一號又控球了，他左躲右閃，一下子過了兩個人。眼看就要到我這了，忽然，我們隊的三號衝了上來，想把球奪去，但是已經爲時過晚，他射門了、我雙眼盯着那個球，找準時機，一下子起跳，來個“獅子抱繡球”啊！我捉到了，一旁也喊出了鼓勵的聲音：“好，好。”我一看，原來一旁有了許多人了，之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢！

到最後，不管是輸是贏，我們都非常開心！

五年級語文上冊作文 篇12

我們在平常讀書、看報、寫信、寫作時，都離不開漢字。你一定也想了解更多關於漢字的知識吧！讓我們在這段時間裏，一起遨遊漢字王國，開展綜合性學習，感受漢字的有趣和神奇，瞭解漢字文化吧！請跟隨我來到鹿鳴小學五（4）班探索漢字。

第一板塊《有趣的漢字》

看！五（4）班裏爲什麼每個人都抓耳撓腮？哦……原來是在猜字謎和畫謎呢，“有心走不快，見水裝不完。長草難收拾，遇食就可餐。”這句字謎，就連優等生——徐藝澤都摸不着頭腦。過了許久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“對！”林老師立即肯定。接着林老師又說：“誰知道和曼諧音的字有哪些？”“我！我！我！……”班裏頓時炸開了鍋，剛剛悶在鼓裏的同學們頓時精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鰻和謾！”然後全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

第二板塊《我愛你漢字》

提起甲骨文，相信大家都並不陌生，而甲骨文的發現者就是張懿容，他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內涵。林老師最後說：“漢字，是我國古代悠久的歷史，也是我們應當傳承下去的回憶！”

漢字是我們的驕傲與回憶！

五年級語文上冊作文 篇13

一部世界昆蟲的史詩，一部由人類傑出代表法布爾斯和——只昆蟲，自然界許多普通人組成的生命運動，一部永遠讀不完的書，一個人用一生的時間觀察和研究昆蟲的書，一個人能爲昆蟲寫下一生的書，這是一個奇蹟。

法布爾對《昆蟲記錄》的寫作不是機械的隨筆寫作，而是一種情感化的散文寫作，這使得《昆蟲記錄》成爲自然科學和文學中的無價之寶。這兩種價值觀使得法布爾的作品擁有極其廣泛的讀者羣。我自己也非常推崇這種寫法，我應該努力向fabres學習，也正是這種寫法讓《昆蟲記錄》有可能長生不老。此外，我還能讀很多詩詞和繪畫，“一隻羊路過這裏，吃了這一堆草，但這不正是人類期望增加的羊肉嗎？”法布爾用他的寫作風格把我們帶到了昆蟲世界，這讓人們獲得了很多知識。法布爾，你太棒了。

五年級語文上冊作文 篇14

《揚子晚報》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個只有一個獨生子的家庭，父親因病去世，只留下一個18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認爲母親是個負擔，於是親自送她上天。

你認爲一個孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負擔，十幾年都不理她對他的好，真的沒心沒肺！

毫無疑問，男孩之所以做出這樣的選擇，是因爲他的承受能力差，也因爲父母的溺愛，他沒有戰勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對艱難的挑戰，培養良好的心態和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇。

窮的繼承風！母親爲養育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛，卻死在了自己孩子的手裏。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會受到世人的譴責！

五年級語文上冊作文 篇15

夏天真是一個變化多端的季節啊!

原本是太陽爺爺的地盤，卻被脾氣一向暴躁的雷雨大叔給趕走了。這時，天空烏雲密佈，忽然間，一道閃電劃過，頓時雷聲大作。接着，風雨交加，雨下得越來越大，風颳得越來越猛。路上的行人被驚得像一隻只老鼠，手足無措。過了一會兒，雨更大了，豆大的雨點打在窗戶上，發出滴滴嗒嗒的聲音。窗外的景色慢慢變得模糊了。不過呀，雷雨大叔的脾氣來得快，去得也快。不多一會兒，雨勢漸小，像牛毛一樣，像花針一樣，像小米一樣，密密的斜織着。雨停了，我打開窗戶，雨後的空氣清新甜潤。那雨後的美景把我給吸引了。我情不自禁地穿上雨衣向外面奔去。偶爾有一兩滴小雨點，滴在我的臉上，但是這又何妨呢?雨後，路邊的小草更具有生命力了。小花露出了燦爛的笑容，道路旁的白楊樹更堅韌了，他們挺了挺腰，爲人們遮風擋雨。

我愛這雨天，我愛這美麗的夏天，我愛大自然這魔術師。

五年級語文上冊作文 篇16

秋天到了，田野黃了，就像一條金色的綵帶。

隨着優美的歌聲，秋姑娘來到了小溪邊。小溪叮叮咚咚的，歌聲真好聽啊，就像一首美妙的樂曲。溪水裏的小魚兒還在快樂地游來游去呢!遲遲不想冬眠的青蛙在石頭上打着鼓，鳥兒們也在那裏彈着那優美的吉他。

秋天，真是一首美妙的樂曲啊!

隨着微風，秋姑娘來到了金黃的田野。田野裏金黃金黃的，就像秋姑娘給他們披上了金黃色的婚紗。一束束稻穀在微風的吹動下，跳着優美的舞蹈，我也情不自禁的跟着舞動了起來。

秋天，真像一幅被塗上顏料的畫啊!

隨着那甜甜的味道，秋天來到了香甜的果園。果園裏有許多許多的水果：葡萄圓圓的就像一雙雙小眼睛，石榴就像是一位害羞的姑娘。水果們都在哪裏叫着、喊着：“趕緊把我摘走吧，我可甜了，可討人喜歡了。”

秋天，真是一個甜甜的、豐收的季節。

秋天啊，就是這麼一個多姿多彩的豐富季節，我愛秋天!

五年級語文上冊作文 篇17

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉，林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放。大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美。

星期六的上午，我陪媽媽去公園散步。一路上，我看見池塘邊有不少人，我擠進人羣一看，原來他們都在看荷花呀。我從人羣中出來，叫上媽媽一起去看，可媽媽嫌麻煩，我只好自己一個人去看。我又擠進了人羣，就被池塘裏的荷花給迷住了。池塘裏的荷花高矮不同，大小不一，形態也各不相同，有的荷花出水很高，像婷婷的無語的羣，有的荷葉出水很矮，像一個小矮人，有的荷葉上還有着晶瑩的露珠，就像一個盤子上嵌着一顆寶石，好看極了。層層的葉子中間，零星的點綴着些荷花。有嫋娜的開着的，有羞澀地打着朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天裏的星星，有如剛出浴的美人，把它優雅的一面展現給我們看。

看見這些潔白如玉的荷花，我心想：荷花最好的年華是在夏天，我們最好的年華是現在，我們爲何不像荷花一樣在自己最好的時候，發奮圖強呢?

五年級語文上冊作文 篇18

說到削土豆，大家都會覺得很普通。幾乎家家都要削土豆，但對我來說真的是一個很大的挑戰！因爲這是我第一次削土豆。

當然，每個孩子的家庭都會把孩子當寶貝，拒絕做重活，但這樣會讓我們傲慢無情。說到削土豆，真的給了我很大的感悟！我平時覺得奶奶削土豆很容易，就自己試了一下，真的是意外。我切了又切，“撲通”一聲掉進了盆子裏。我又切又掉盆裏了，真氣人！碎土豆一點都不聽話。我花了很大力氣，但還是把它們剪完了。看啊！“日本土豆”真黑！我又洗了一遍，就掉了。水花四濺，嚇死我了。我哭了，“摸摸頭髮，你不會害怕的。”。

這次削土豆真的很難！看着容易，自己做起來難，但是‘世上無難事，只怕有心人！

松嶺第二小學五年級：鄭

五年級語文上冊作文 篇19

你知道我的廚師是誰嗎？你知道她的特長是什麼嗎？別急，我慢慢給你介紹。

我的廚師是我奶奶，她的拿手好菜是炸土豆。我喜歡吃土豆絲。我幾乎每天都想吃幾口。今天又看到她炒土豆了。

首先，她洗去了土豆上的所有污垢，然後她用水果刀剪掉了土豆的“外衣”，很快土豆就呈現出光滑的身體。清水洗淨後，就是切土豆了。她拿起菜刀，握緊右手的刀柄，彎曲左手的手指。這樣，她先把土豆切成薄片，然後把它們摺疊起來，撕成碎片，用冷水浸泡。現在，打開火，把油準備好。鍋熱了之後，把油倒進鍋裏。將土豆絲在冷水中洗兩次，濾幹水分。當油稍微涌起時，先放一些胡椒粉和胡椒粉，然後將土豆絲輕輕倒入鍋中。只聽“哇”的一聲，各種調料的味道迎面而來，土豆絲被鍋裏的油“啪啪”作響。這時候香味撲鼻，讓我垂涎三尺。我都等不及要嚐了，啊！這真是人間美食！

一切都沒有想象的那麼簡單，需要很多程序才能完成，才能做好。

五年級語文上冊作文 篇20

平時最喜歡吃土豆，但是媽媽總說吃土豆容易長胖，很少買給我吃。

今天求爸爸給我買土豆吃，爸爸答應了：“好，今天破戒，讓你好好吃。”

所以，我開心的在家裏等着爸爸，等着我好吃的土豆。

吃什麼？薯片？土豆雞肉？酸辣土豆？我很貪心。我很貪心。雖然是便宜的土豆，但已經把我的靈魂勾走了。

這時，媽媽回來了。她拿着一袋土豆，什麼？媽媽這麼好給我買土豆？我看着媽媽，媽媽撇着嘴。“這是我奶奶送的。看你多胖，吃土豆。”我睜大了眼睛。“媽媽，我讓爸爸給我買土豆！”“什麼？”我們面面相覷，不知所措。

我們家看着桌子上的土豆數——，能吃幾天！媽媽無奈的告訴我們，她去做飯了，這次肯定是做了一桌子土豆。

只有我開心，哈哈！土豆，我來了！

但是第二天，我受不了了。角落裏還有很多土豆。吃了一天，差點吐了。我什麼時候能吃完土豆？

還是我媽給了鄰居一些土豆，土豆危機終於解除了！

五年級語文上冊作文 篇21

自從上一次江人用無餌魚鉤捕魚太多，他們就出名了。但是現在河水被人破壞了，水變黑了，魚也少了。

一天，當姜太公散步時，他來到河邊，看見幾個人在釣魚。他走過去問他們：“這裏有魚嗎？”“是的，沒有我們我們就不釣魚。”他們回答。“那我也去釣魚。”“可是你沒有魚竿，怎麼釣魚呢？”“我有我自己的方式，”他說，然後跑回家。

過了一會兒，他回來了，手裏拿着一盆水、一根竹竿和一根繩子。他把繩子綁在盆子上，然後把繩子綁在竹竿上。之後，他把竹竿放在水面上。一個人問：“你不想等魚上鉤。要不要再上鉤？”周圍一陣鬨笑，姜太公沒有說話，很自然地靜靜地等待着。過了一會兒，魚跳進了盆子裏。當一個人看到這一幕時，他問姜太公爲什麼。姜太公說：“因爲水是黑色的，裏面沒有空氣，但是乾淨的水中有空氣，所以魚會跳進水池。”

“哦，原來釣魚要科學。”

五年級語文上冊作文 篇22

打從我呱呱墜地開始，媽媽就無微不至的照顧我、養育我，細心的呵護我長大。有媽媽的愛護和關懷，我一天天的成長，在媽媽的教導下，我學習如何待人處世、基本禮儀和認真學習的態度。媽媽任勞任怨、無怨無悔的付出，我想對媽媽說：“媽媽我愛你！”

當我生病時，媽媽就急如熱鍋上的螞蟻，爲我擔心，祈禱我早日康復。我想對您說：“謝謝您！”當我課業上有不懂的地方，您都很有耐心的爲解惑，並幫我一次次的反覆練習，我想再次對您說：“謝謝您！親愛的媽媽！”

媽媽養育我，可說吃盡了苦頭，但您只是希望我快快樂樂、健健康康，從不求任何回報。但是隨着我慢慢成長，歲月毫不留情的臉上留下了痕跡，我想對您說：“辛苦了！媽媽！”媽媽您的恩情比山高、比海深，因爲有您纔有我，在我心目中，媽媽就是我最好的朋友，最愛的人！

五年級語文上冊作文 篇23

大家好！我是電冰箱，我長着又高又胖的身子，穿着銀色的衣服，家裏小主人最喜歡我了。

我分爲上下兩層，上面冷藏的第一層是小主人的媽媽爲小主人買的各種各樣的食品：有一些好喝又營養的牛奶，有許多新鮮的水果，還有小主人最喜歡吃的玉米 腸。。。。。。，第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等，每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。 下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩，當小主人餓時，只要拿出來放進微波爐裏烤一下，就能吃到又香又軟、美味無比的批薩，第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。 我的功能可是很多的喲，所以你們要好好的愛護我哦！

五年級語文上冊作文 篇24

童年過去了，記憶中的槐樹卻讓我記憶猶新。

我的家在一個美麗的村莊裏。村裏家家戶戶門前都有三兩棵槐樹。我們家不列。每年的五月是槐花盛開的季節，也是我和朋友們最幸福的季節。我們每天都在大槐樹下打打鬧鬧，有時候還會在大槐樹下盪鞦韆，競爭誰能蕩的高。有時我們爬上槐樹，摘下樹葉吹口哨，看看誰的哨聲響亮而好聽。最讓我們開心的是爬上槐樹摘槐花。槐花香甜可口。所以每天爬上槐樹摘槐花就成了我們小貓的必修課。我們像猴子一樣依次爬上大槐樹，先上去美美地吃了一頓，然後摘下槐花扔到樹下，其他夥伴則在樹下搶過槐花。有時我們不能爲夥伴們摘到足夠的槐花，所以我們過去常常搖槐樹，夥伴們在上面搖，我們在下面搖，槐花就像雪一樣從樹上掉下來。槐花輕柔地混合着一股甜味撲面而來。我們會開玩笑的張嘴等着槐花掉在嘴裏，然後一口吃掉，還說“嗯，好吃，很甜，”

日子匆匆而過，轉眼間我長大了。只是童年記憶裏那棵槐樹讓我念念不忘。

五年級語文上冊作文 篇25

今天，在享受了一頓豐盛的早餐後，我拿起書包，早早地來到了學校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考試了！

經過短暫而緊張的複習，我們開始了考試之旅。首先，我們來到了“語言島”。監考老師撕開裝試卷的袋子，晃了晃手裏的一摞白色試卷。我的心彷彿跟着卷子一樣，在胸口拼命的顫抖，連我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。

拿到卷子後，我飛快地掃了一眼上面的題目。哎，挺簡單的。我緊張的心情立刻放鬆了。於是，我信心滿滿地完成了整個試卷。在考試的過程中，我發現“女生驚呆了”這個詞寫錯了，應該是——愣。我在上面寫了正確的寫法，心想：老師會誇我嗎？

在中國島上玩得不亦樂乎之後，我輕鬆穿越了英國森林，在數學的海洋中暢遊，終於登上了科學的巔峯。在攀登的過程中，我迷失了方向，最終沒能到達最高峯。唉，看來寒假要多複習理科了。

考完試終於到了目的地——寒假公園！同學們，讓我們在寒假的天堂裏享受快樂的童年吧！

五年級語文上冊作文 篇26

昨天和今天是期末考試。我們爲期末考試做了充分的準備。這次期末考試，我不僅嚐到了苦，也嚐到了甜。

努力地

哦，論文太多了，我們要考語文、數學和英語。語文還可以，但是英語只有一個小時的路程，我坐不住。伸伸腿，擦擦臉，扭扭腰，多難受啊！英語考試，差不多二十次！但是鈴聲還是沒有響。我只好結合自己的累擡起頭，我把同學的鉛筆盒夾在身後！時間過得很慢！終於到了捲起來的時候了。我不由自主地站起來說：“期末考試太累了！”

甜食

這個語文基礎題很簡單，輕鬆得要命！只要你認真仔細，就不會犯錯。連一、二年級的學生都能做到！我一開始寫就做，寫的又快又仔細。因爲，我知道媽媽對我說的話：“輕鬆的話題要小心。如果連簡單的問題都會出問題，那麼問題就不會更糟糕了！”

自從我期末考試嚐到了苦和甜。然後，希望我在期末考試中取得理想的成績！

五年級語文上冊作文 篇27

琦君喜歡故鄉的桂花，馮驥才喜歡朋友送她的珍珠鳥。我不一樣，我喜歡的是我家院子裏的那盆長壽花。

它的花瓣是紅中帶粉的漸變色，那金黃的花蕊顯得生機勃勃，更是這朵花的靈魂所在。那修長的綠杆配上碧綠的葉子，顯得格外精神、格外豐滿，整朵花簡直是美不勝收，比桃花、月季好看多了。每當開花時，濃濃的香味更讓我陶醉其中。

這盆花是小時候媽媽和我一起種的。原本的那顆小種子因爲時光的流逝，現在都長成了茂盛美麗的花朵。這時我還挺懷念小時候的日子，是那樣無憂無慮啊！

小時候，我把它種下的那一刻就決定要好好照顧它。每天給他澆水、施肥。日復一日，年復一年，花開花落，它始終陪伴着我成長。

正如琦君筆下的桂花，真是應了這一句話“月是故鄉明”。因爲童年那滿滿的回憶，而讓它成爲我的心愛之物。

我家的長壽花，無論在哪個時間，哪個地點，都是我的心愛之物，因爲它承載着我滿滿的童年。

五年級語文上冊作文 篇28

耶！它的外形不動，不像蘋果、石榴、桃子，它把鮮紅翠綠的果實高高掛在枝頭，讓人一看就喜歡。它被深埋在地下，依靠土壤中的養分生存。等它成熟了，一下子分不清有沒有果實，但一定要挖出來才知道。所以，花生真的一點好處都沒有。但是，有花生。但是有飽滿可口的心。雖然醜，卻默默無聞的奉獻。這就是花生的性格。做一個默默無聞，不做作但很有用的人。

花生講述了我們在收穫季節與父親的對話。雖然很簡潔，卻把我帶入了沉思。

現代社會，很多人追求美好，但都忘了：纔是最重要的。像花生，應該是對別人有用的人，像諾貝爾，居里夫人。他們把一生都獻給了科學事業，他們是現實的‘花生’。

耶！~我們要讓美像花生一樣在心中生根發芽開花結果。

五年級語文上冊作文 篇29

文明說起來簡單，可是做起來卻很難。可是做起來不是最難的，最難的是理解文明。難道不是嗎？文明是什麼？吃飯？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰知道呢？

在一個春暖花開，陽光明媚的星期天，小明和小紅高興的去上學，突然看見一個垃圾桶，“別看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更髒的桶。”小明說道“你知道尊老愛幼，你知道團結友愛，難道你就不知道保護環境嗎？”小紅爭着說道。小明呆住了，小紅怎麼也叫不了他，於是自己吧垃圾放進了來機箱裏。正在此時的小明眼睛一亮，從書包裏拿出只寫東西。小紅放完了垃圾，對小明說：“你還沒捉完作業？快點走吧。”說罷，小明站起來，在垃圾箱的正面貼了那張紙。

你們知道紙裏寫了什麼嗎？對了！就是“文明——只差一步。”難道我們身邊的文明不是隻差一步嗎？

五年級語文上冊作文 篇30

“雪山、沙漠孤煙、古駝鈴”的西部風光一直是我着迷的地方。爲了實現我的夢想，我的家人一起來到了美麗的敦煌。

敦煌位於甘肅、青海和新疆的交界處。我媽驚歎莫高窟，我卻再也沒回過明沙山。

出了敦煌城，道路兩旁都是綠樹和農舍。開了一會兒車，突然一股熱氣撲面而來。眼前是一望無際的沙漠，鳴沙山到了！它像龍一樣躺在我們眼前，山是由流沙像米粒組成的。它像金子一樣黃，像絲綢一樣柔軟，像鳳凰一樣美麗。

爬上明沙山，遙望天空，世界豁然開朗，心胸豁然開闊，疲勞遠離我，精神充足。我們開始下滑。這時，我們聽到了“咚咚”的聲音，像敲鼓、吹笙笛，所以這裏被稱爲嘈雜的山。

我捨不得離開鳴沙山。在飛機上，我看到了美麗的鳴沙山，它變成了一個黃色的世界！有機會，我會來看看這個黃色的世界，感受那甜美的音樂！

五年級語文上冊作文 篇31

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺到世界的奇妙和美好。

今天，我決定早起看外面的景色。我早起來坐在陽臺的椅子上，那時候，天還沒有全亮，只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的，只有遠處的屋子外燃着星星點點的小火苗。周圍，有一些薄霧，霧薄薄的，像輕紗一般，給人以朦朧之美。天，漸漸亮了。霧漸漸消散了，天邊露出了魚肚白，太陽好像一個好害羞的姑娘，先露出了小半邊瞼，在擴大。太陽努力的升起了，漸漸，太陽升起來了!發出了刺眼的光芒，把我的眼睛都刺痛了。太陽收起那刺眼的光芒，顏色變得更紅了，是一個小姑娘的紅臉蛋。“日出真美麗呀!”我不由得感嘆道。

此時，馬路上漸漸出現了車輛，行人。小花和小草在風中搖曳，彷彿在對我說：“新的一天又開始了!”

五年級語文上冊作文 篇32

有時候，一本好書可以決定一個人的命運，或者成爲他人生的指路之星，決定他一生的理想。更多的時候，一本好書可以增加我們知識的廣度，增加我們思想的深度，讓我們擁有更廣闊的世界，不斷超越自己，成長進步。

如果你想從閱讀中獲得值得永遠銘記在心的知識，你應該花更多的時間閱讀毫無疑問才華橫溢的作家的作品，並不斷從他們那裏獲得營養。因爲讀完所有優秀的經典，就像和過去最高貴的人交談，是一場精心準備的對話。這些偉人說的是他們思想的精髓！

本書所選書目內容豐富，包括文學、哲學、歷史、軍事等不同領域最權威的代表著作。在參考了胡適、魯迅、海明威、毛姆等多位古今中外著名藝術家的不可讀書目的基礎上，它是人類文明跨越時空發展的.精華。

在轉瞬即逝的時間裏，在沒有重複的人生過程中，只有那些超越時間的經典話語，如源源不斷的珍貴血液，引導我們遠離虛榮心和浮華，讓我們的人生得以更新。

五年級語文上冊作文 篇33

暑假期間看了《小學生必讀102個感人故事》這本書，感觸很深。它不僅教會了我很多道理，也教會了我如何做人。

在這本書裏，有很多我記在心裏的故事。比如《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講老鼠是山神的寵物。後來老鼠要求下去做一隻普通的動物，山神同意了，但只有老鼠打敗了大象才能回到山神身邊。後來，老鼠嘗試了很多方法，但都失敗了。有一天，大象掉進了獵人佈下的巨網中，她被困住了。本來，老鼠可以在大象的關鍵部位挖幾個洞，但是老鼠沒有這樣做，而是救了她。後來，山神來到老鼠面前，告訴他，他打敗了大象。老鼠很困惑。山神告訴他：“你把對手變成了朋友。世界上還有更完美的結果嗎？”這個故事告訴我們，一切都應該以和平爲導向，我們應該學會把戰爭變成友誼。

這本書給我們講了感人的故事，從中我學到了做人做事的經驗，《小學生必讀102個感人故事》也爲我的人生增添了很多經驗。

五年級語文上冊作文 篇34

週二下午，崔老師說要帶領我們全班同學舉辦一場有意義的縫鈕釦大賽。學生們聽到這個非常高興！像小燕子一樣飛出教室。

當我們來到操場時，老師告訴我們要爲活動做好準備，先穿針引線，打結。我拿起針，把線和針上的小洞對齊，馬上把線穿進去。然後，把釦子扣在布上。一切準備就緒，我只聽老師吩咐：“比賽正式開始！”我先用針在布前面戳個洞，然後反過來用針在前面戳個洞。然後我就穿過了按鈕對角的那個洞。就這樣，我縫了兩次，一個活潑可愛的小釦子牢牢地釘在了我手裏的布上。我連續縫了五針。最後我縫的越來越快。我縫第五針的時候，分不清什麼時候飛針，什麼時候取線。旁邊的同學也忙着扣扣子。湖馨苑像縫錢包一樣把布縫在一起，學生們都笑了。老師終於宣佈了比賽結果。我得了第一，李士奇得了第二，孫建興得了第三。我太開心了！

這次縫鈕釦，不僅學會了靈巧的針線活，還嚐到了成功的喜悅！

五年級語文上冊作文 篇35

有一天，我的外套掉了一顆釦子。我跟我媽說了，但是我媽在準備過年的一切，培養我獨立生活的能力。他手拉手教我。

我拿了剪刀，一根針和一根線，試着像我媽媽一樣穿針引線。因爲我視力好，而且在這一步，我明白應該把線擰得細而尖，然後穿過小孔，打個結，防止掉下來。

然後我在衣服原來的地方按了按鈕找釦眼，但是我把線縫在了按鈕外面。沒想到這針線在我手裏管用。不一會兒，我疲憊的胳膊酸了，疲憊的眼睛酸了。但漸漸地，我摸到了一個小門道，先用針從布的背面找出釦眼的具體位置，然後輕輕地穿上，再用力一拉，針就穿過了釦眼。經過這樣反覆的動作，釦子終於縫好了。

我激動地對媽媽說：“媽媽，釦子是我自己縫的！”原來縫個釦子這麼難。看來我得繼續努力，培養自己獨立生活的能力，幫媽媽分擔家務。

五年級語文上冊作文 篇36

一場特殊的扣釘比賽

李世濟

媽媽經常要扣上釦子。不，今天下午，我們玩按鈕。

“下課了！”老師一喊，我們跑出教室，來到操場。

賽前練過線程。我扎針的時候弄了個“滑稽眼”，斜着穿，逗得大家哈哈大笑。我不相信我不能穿。我又穿了一次，還是沒穿。經過多次接觸，終於學會了穿針。

比賽開始的時候，我把釦子放在布上，把針扎進洞裏，把針放在布後面，然後把針扎進上面的洞，就這樣一遍一遍的縫。我趕緊跑去找老師，讓他看看。我沒有縫牢。我又縫了一次，又拉了一次，還是被拉了下來。我埋下頭，小心翼翼地縫好釦子。我看別的同學，有的不看，有的縫的不好。真的很搞笑！

“同學！博虞夢第一，李世紀第二，李振宇第三。”老師宣佈：

我想：太好了！我居然屈居第二！這真是一場獨一無二的釘釘比賽！

五年級語文上冊作文 篇37

每個家庭都有自己的問題，因爲家庭把我們聯繫在一起，我們不能分開。你已經成爲我們中重要的一員。通常我們總是欺負你，取笑你，但你從來沒有真正生氣過。

我們在一起有開心也有難過，但是兄弟，當我們都想離開家好好工作的時候，你就要好好學習。

你的小脾氣很奇怪，但是如果你努力，你的成績會超過我們的。你的大頭是你驕傲的資本。可惜你總是喜歡玩。

這可不行！所以，兄弟，爲了我們努力掙錢的爸爸媽媽，你也需要努力。讓我們一起加油，加油，兄弟！

不要試圖對我無禮。雖然你比我高，但我仍然是你的妹妹。記住：弟弟要聽姐姐的。

以後上學的時候，不惹媽媽生氣就好了。同時，我可以照顧好自己。我不需要想太多，也不需要聽太多，只要不聽窗外的話，只看聖賢的書。

不過要強調的是，我最後回來過一次，不要總是和我玩電腦遊戲。我會難過，我真的生你妹妹的氣，後果真的不堪設想！

記住：弟弟要聽姐姐的話！

五年級語文上冊作文 篇38

天氣預報說今天會有冷空氣。所以出門前，我媽幫我加了一件厚厚的滑雪衫。但是穿滑雪衫太重，不方便走動。於是我悄悄穿上紅色夾克去上學。

到了學校，看到同學們一個個包起來。但是我穿的這麼單薄，所以大家都很驚訝，有很多爭論：“哇！楊明潔，你真勇敢！”“這件外套很好看。”。“當心感冒！”我無視同學善意的提醒。這時候我覺得自己像寒冬裏的紅玫瑰，洋洋得意。

下午，天氣更冷了。北風從窗戶吹進來，我忍不住豎起衣領。他的手凍得通紅，甚至寫了一個字。我的腳不禁顫抖起來。原本開心的心情一下子跌到最低點：時間怎麼過的這麼慢！離開學校還需要兩節課。我在優雅和溫度之間掙扎。無奈，爲了挽回面子，維護“風度”，只能一次次忍着，勉強一笑。

走出校門，感覺頭重腳輕，整個人都輕了，頂着呼嘯的北風往前掙扎。回家的路似乎特別長。

一步一步回家，癱在牀上，同時情況越來越嚴重。

“唉！都是爲了格蕾絲。”我後悔了。

五年級語文上冊作文 篇39

假期裏，在一個陽光明媚的日子裏，伴隨着汽車的轟鳴聲，我們來到了聞名中外的黃山。當我看到山頂直入雲端時，我知道山上有很多美好的東西。

走到半山腰，我們來到一片石林，石頭看起來不一樣了。看，那塊石頭像個大仙桃，讓人垂涎欲滴。一隻石狗坐在岩石上。夜幕降臨時，大狗可能會吃掉月亮。它是一隻著名的吃月亮的狗。

爬上高低錯落的石階，我們來到一大片松樹林，一棵松樹像一張笑臉，歡迎着我們。不遠處，一棵高大的松樹像一個小女孩在跳舞，讓人瘋狂。最引人注目的是千年古鬆。雖然老了，但風暴過後依然年輕朝氣。

走了很長一段路，我們來到了黃山的最高峯——天都峯(——)。白雲彷彿是一望無際的大海，山峯彷彿點綴着雲海上的小島。

夕陽西下，我們依依不捨地離開了。我回頭看身後美麗的風景。我真的想再玩一會兒。可惜時間不等人，但我一定會回來的。

五年級語文上冊作文 篇40

當你走進綠色世界農業生態旅遊區，200米長的綠色走廊上長滿了槍仗花、金銀花、紫藤、西蓮花等植物。散步時，樹蔭下垂下一串紅色、粉色或優雅的紫色花朵，讓人心曠神怡。

沿着石路走，我們走近稻香村。池塘的一邊，睡蓮盛開，魚兒滿心歡喜。岸邊的楊柳和萬草的細草映襯着不遠處的仿古傳統農業展廳，展現着農民安詳寧靜的生活氣勢。

這裏的漁民音樂和農家樂，可以讓你在晴朗的日子裏悠閒地垂釣，享受大自然帶來的放鬆；簡單的遊戲，比如橋牌、高蹺、鞋子、搖橋、木屋滾桶，都能給你帶來其他種類的樂趣。

綠色世界中心的豐收廣場是一個木製的舞臺，屋檐上掛着紅燈籠，舞臺兩側立着寫着“好運”的糧倉，象徵着農民豐收的喜悅和喜悅。晚上廣場升起篝火，人們穿着少數民族的服飾載歌載舞，總讓你回味無窮。

多美的田園風光啊！我喜歡這美麗的田園風光。

五年級語文上冊作文 篇41

美麗的南湖公園像一顆璀璨的明珠。它位於賓東小學的西北部。那裏不僅風景優美，而且是休閒的好地方。

我一進門，就看到很多花爭美。牽牛花吹紅喇叭，萬壽菊怒放，椰子王挺拔，等等。

走着走着，不知不覺，我們走到南湖公園的湖邊，看着湖水像一面明亮的鏡子；水太綠了，好像被周圍的綠樹青草染過。幾隻小船在湖上優雅地遊動，像一隻美麗的天鵝。周圍靜靜盛開的花朵，爲南湖公園做了一個簡單的花環。兩旁綠樹成蔭，猶如挺拔的士兵，彷彿在保護南湖公園的湖水！伸出頭來的草似乎在對我們耳語。

我們還看到了許多雕像，其中給我印象最深的是河馬的雕像。河馬的嘴張得很大，好像在吃什麼東西。

南湖公園真的是我最深的公園，下次想去！

五年級語文上冊作文 篇42

同學們，你們還記得毛澤東寫的《長征七律》嗎？如果你還記得，你一定知道長征中一些感人的故事。今天，我讀了一篇關於長征的短篇小說。

故事情節是這樣的。長征途中，有個女兵叫小董，年僅13歲。她爬雪山的時候，大家都給了一個辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，沒帶辣椒。小東剛爬到半山腰，冷得瑟瑟發抖。隊員們不停地喊：“同志們，不要坐，坐了就起不來了。”到了山腰，小董真的是又冷又累，但她堅持下來，終於到了山頂。小董看到所有隊員都滾了下來，離這幾十英尺遠。她也坐下來打滾，一百多英尺，終於成功翻過一座又一座雪山。

她教會了我兩個字：堅持。沒錯，小董才十三歲，所以現在我十三歲，在父母的保護下長大，沒有像小董一樣克服困難，克服困難，堅持，勇敢。有安全感的是父母，所以想學習小董的精神。

五年級語文上冊作文 篇43

每當想起這件事，一種促使我改過自新，懺悔的感覺就會涌上心頭。

這件事發生在一個嚴冬的下午。我坐9路公共汽車準備回家。車上人不多。我坐在雙人座，旁邊坐着一箇中年人。車開得很快，到了一中，一大羣人擠了上來，車上坐滿了人。一個老人和一個小姐姐站在我身邊，來回搖晃。售票員阿姨看到後，大聲喊道：“這裏哪位好心人給抱着小女孩的老人讓座？”聽完我就想起來讓座。一個想法閃過我的腦海：不要讓座！離家還是很遠的。站着好累。於是，我假裝沒聽見，把注意力轉向玻璃窗。坐在我旁邊的中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們欽佩地看着這個中年人。離家不遠的菜市場到了。中年人雙手抱着腿下了車。他靠在路邊的樹上，輕輕地拉起褲子。啊，是假肢！我不禁呆住了，只看到他用手絹輕輕摩挲着截肢處滲出的血珠。一定是站在車裏的時候壞了。我內疚地想。在我看來，他更高。

中年男子雖然殘疾，但素質卻是如此高尚！這是多麼感人的事情啊！

五年級語文上冊作文 篇44

我的假期，一毛錢都不能亂花，因爲我的零用錢很少，根本不能大吃大喝，也不能去遊樂園瘋狂的玩耍。

我的零元假期，就是在家裏吃飽了睡、睡醒了就打電動，打累了找東西吃，或者就繼續睡覺。

在我的計算機世界裏，我可以去任何一個國家，很多美食我雖然吃不到，但是看看就好滿足了，等我將來賺大錢，再慢慢去找來吃就好了。

我可以在電腦遊戲裏，交到很多好朋友，大家一起練功，一起打怪獸，也一起賺金幣，雖然不能真的買東西，但是我很快樂，這是金錢買不到的快樂。

我還可以到迪士尼的網站，看很多的動畫，看見米老鼠跳舞，我一樣很開心。我告訴自己：“別急！等你長大，靠自己的力量，你什麼地方都可以去！”

這就是我的假期，我一樣很快樂，很滿足哦！

五年級語文上冊作文 篇45

正在上課的同學們，聽着老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是隻被關在籠子裏的小鳥，想要“下課鐘聲”來爲我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。

“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的遊戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得鬨堂大笑，是一隻只活力充沛的小松鼠。

但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起。“爲什麼上課鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多麼愉快啊，可是上課鐘聲卻是那麼讓人沮喪。”我一邊想着這個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多麼讓人心情平靜的風景啊！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。

五年級語文上冊作文 篇46

今天，學校裏開展了一次象棋比賽。

我的對手是徐寧，比賽開始了，剛開始就進入緊張氣氛中，我先上了一個兵，他再把他的炮往上移，我心想：“就這點雕蟲小技，我還看不出來嗎？他想把我的兵給吃了。”於是，我把馬向前衝了，這樣，我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了，他又把象往上移，他怕我雙炮將，我又出車，來吃他的炮他的馬就跳了上來，我把馬往中間移，並且說：“將軍”。他就把將往上移，我再將軍，他把將往左移，走着走着，我把他的兩車、兩馬給吃了，我心想：徐寧你輸定了，他就把炮往上移，來了個將軍，這是，我的車正好在他的炮旁邊，就把它吃了，過了5分鐘，我心想：“這次一定贏了”。但我一不小心，粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了，我最後只能投降了

通過了這次象棋比賽，我懂得了做事情不能太驕傲了，要不然結果就只能自己承受啦！

五年級語文上冊作文 篇47

我長着一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛哭愛笑，能說會唱，還有一頭烏黑油亮的長髮。

我很喜歡看書。有時候，一看就是好幾個小時，一看書我什麼都忘了。記得有一次，我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引着，媽媽叫了我好幾次說該吃飯了，而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。

我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家，我們養了一隻可愛的小白兔。但是沒過多久，它卻死了，爲此我還傷心地哭了。過了幾個月，姐姐又抱回來了兩隻小灰兔，可我還沒見到它們，就有一隻跑丟了。還剩下的這隻小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學時，把它拜託給奶奶來照看。我每週都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經過我們精心地照料，小灰兔現在已經長大了，我多高興啊！

這就是我，一個愛學習，善良，有愛心的小女孩。

五年級語文上冊作文 篇48

大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學三八班的一名 學生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！

我長着一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經常說我的臉像一個圓圓的蘋果，扎着一個小辮子，走起路來可精神了，我是個雙重性格的人，有的時候開朗，有的時候安靜。

我的缺點是粗心大意，做數學題的時候經常把加號看成減號，老師提問詞語的時候，我還經常寫錯別字，你說我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細心，我決定改掉這個壞毛病，說完缺點，該說優點了。

我的優點是非常愛讀書和幫媽媽做家務，還有練字、體育活動，老師常常讓我們讀書，這樣可以提高我的寫作水平，現在我越來越喜歡寫作文了，幫媽媽做家務，也成了我的習慣和樂趣，我最喜歡做米飯了，吃着自己做的飯，別提有多香了，媽媽誇我是她的小幫手，我心裏也很高興。

這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，你們想和我做朋友嗎？

五年級語文上冊作文 篇49

紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑髮亮的短髮，個子高高的，有一張能說會道的小嘴巴，還有一雙明亮的小眼睛，非常帥氣。

我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧，喜歡一個人安安靜靜的思考問題，不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的，可我一到小夥伴面前就像一匹脫僵的野馬，歡快地跑着。

我的愛好是跑步，因爲跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時候，能和我們班跑得最快的同學一樣快。我還喜歡上英語課，因爲上英語課生動活潑有趣，老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關的遊戲，而且還教會我們許多英語知識。

粗心是我的缺點，粗心經常和我寸步不離，因爲粗心我總是丟三落四。我還有一個大缺點，就是寫字太慢。我每次寫作業的時候，總是一邊寫一邊玩，把時間都白白的浪費掉了，我以後一定要改掉這個寫字慢的壞毛病。

這就是調皮又帥氣的我，如果你願意和我交朋友就快來吧！

五年級語文上冊作文 篇50

我叫吳昱柯，今年九歲了，長得白白胖胖的，個子很高，家裏人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子，但在學習上卻是一個小馬虎。

每次上體育課的時候我都很開心，因爲體育課上我們可以玩各種各樣的遊戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家裏，我只要做完作業就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會拉着他們玩各種遊戲，累得滿頭大汗也不在乎，爸爸經常笑話我說：“你只有睡覺的時候纔會安靜。”

我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的小石頭，買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了，我就像個小護士那樣，一會兒給爸爸端水，一會兒給爸爸端飯，爸爸說我長大了。

我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數學，好多題本來是會做的，可就是因爲馬虎總是得不到滿分，語文字寫起來不是多一撇，就是少一點，媽媽經常批評我。不過，現在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。

瞧，這就是我。

五年級語文上冊作文 篇51

我姓李，名敬錕。我長着一副胖嘟嘟的大臉，一雙有神的大眼睛，經常留着小平頭，個子不高也不矮，今年我九歲了，上二年級，這就是我。

我第一個愛好就是喜歡聽音樂，只要看到爸爸、媽媽的手機放在桌子上，我就偷偷的拿過來開始聽歌曲，我最愛聽小瀋陽的大笑這首歌，有時我也能唱幾句就是不過發音不太準。

我的第二個愛好就是喜歡看電視，不過媽媽有規定必須在作業完成以後，方可看電視。記得有一次星期天，我的作業沒有做完，趁媽媽不在我吧電視打開了，電視裏是喜羊羊和灰太狼，我看得正津津有味時媽媽回來了，批評了我一頓，也沒看完電視。

我的第三個愛好就是喜歡讀課外書。媽媽給我買了一個花背小烏龜，還有關於寫作文的書，大概五六本。有的時候作業寫完了或睡覺前隨便翻翻看看，書上的小故事挺有意思的，從中也能學到點東西。

以上都是我的愛好，我希望在以後的生活和學習中有更多更多的愛好。

五年級語文上冊作文 篇52

我看過這麼一幅漫畫：

風和日麗的早晨，秋涵和晨凱走在上學的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。“什麼味兒啊？這麼臭！”晨凱甕聲甕氣地說道。“好像，好像是垃圾箱裏發出的味道。”兩人趕忙跑過去，那些飯菜灑在了外面，可樂瓶，煤渣，瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮，一半在外，一半在裏，還發出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁，不時“嗡嗡嗡”地叫着，實在是噁心。

秋涵眉頭緊鎖，不管三七二十一，彎下腰，一次，兩次……她雖然已經揮汗如雨，卻不肯停歇。“這樣也不是辦法啊！就算秋涵把垃圾撿乾淨了，但明天，後天，依舊會有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎麼辦呢？有了。”晨凱從書包裏抽出一張白紙，提筆寫道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了，把紙粘上去，兩人相視而笑。

又是一個陽光明媚的早晨，兩人走到垃圾桶旁，沒有了臭味，沒有了倒在外面的垃圾，也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。

五年級語文上冊作文 篇53

今天的考試是期末考試，我感到很緊張。第一節課鈴響了，我很着急。我趕緊跑到衛生間，跑進去的時候深深吸了一口氣。我洗了把臉，想着不要犯錯。我擦乾臉，跑進教室。我開始寫，腦子裏總想到一句話：“不要犯錯，不要犯錯！”但是剛回過神來，我寫錯了一個字，劃了一下，又氣又悔粉條沒了。我現在可以這麼做了，突然想到一個詞：淡定自然淡然。

我認真的寫着，突然旁邊的同學一個搞笑的笑，逗得我哈哈大笑，筆尖動了動，寫新單詞錯了。我懺悔者，盯着同學，緊緊握住我的手，又吞了下去。我心想，算了，還是沒做！我開始自信地寫作。可惜旁邊的同學借了一支筆，又劃了一筆。算了，承認我自願倒黴吧！

我真倒黴！今天是我倒黴的一天嗎？哦，不。唉，我真笨。吃黃連——也說不準。我用餐巾塞住耳朵，以爲不會打擾我。我好聰明。不然我急中生智！

我認真的在答題卡里，隨着時間的推移，我努力的寫，爭取時間。我一定要考90分以上！