【精品】五年級的童年作文300字集合七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的童年作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文300字 篇1

每一個人的童年都是獨一無二的，而且，童年裏的每一天我們都過得非常精彩。童年就像是人生的調色盤，紅色、綠色、黃色、粉色……五彩繽紛，有時候，童年也是調味料，酸、甜、苦、辣，組成了一個繽紛的童年。我的童年也是五顏六色的，我就來給大家說一說我的童年趣事吧。

我從小就喜歡吃那紅紅的西紅柿，但是我最喜歡的還是番茄醬。番茄醬紅紅的，吃起來酸酸甜甜的。既好看，又好吃，怎能不是我的最愛呢？每當媽媽和爸爸不在家的時候，我就像偷吃的老鼠一樣偷偷地跑去偷吃幾口。有一天，可能是媽媽忘了吧，她把番茄醬放了起來，又拿出了一模一樣的一瓶放在了外邊，我一開始並不知道這是一瓶辣椒醬，過了一會兒，媽媽出門了，我像往常一樣拿起這瓶醬就是一口。可是，這一次不再是那酸甜可口的味道了，而是一股辣味，真難吃，而且還辣得我直噴火。正在我不知所措時，媽媽回來了，我指着瓶子直說“辣”。媽媽一看捧腹大笑，說：“你這個小笨蛋，你怎麼吃開辣椒醬了呀！”我羞羞地嘲媽媽吐了吐舌頭。

那一次，是我小時候做的最好玩的一件事了。是一件件小事堆積起來湊成了我既難忘又快樂的五彩繽紛的童年。

五年級的童年作文300字 篇2

最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。

故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。

我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。

《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！

五年級的童年作文300字 篇3

每個人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有着自己美好的童年。

在我三四歲的時候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。

在我家裏住着一位先生。一天，我來到他面前。我沒有想到，他居然和我長的一模一樣。我做什麼，他就跟着我做什麼。我問他是誰，他也不說話。我想：嘿，怪了，他怎麼和我長得一模一樣，是妖精，不會呀，我聽別人說過，妖精夜半三更纔出來，不可能；是怪獸，也不對，怪獸龐然大物，他只是個小不點兒，不可能；難道是怪物。我想起來就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽突然大笑起來，我莫名其妙。但是，我是來找媽媽趕走怪物的。我馬上把媽媽託到他面前。“哎，怎麼回事呀，又多了一個“人”。”我大吼一聲，以下撲進媽媽懷裏。媽媽猶豫了一下，然後轉過身來對我說：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在裏面。”聽了媽媽的話，才小心翼翼地把媽媽放開。

儘管這件事已經過去了很久，但是，每當我走到這位“先生”面前時，我總會發出歡樂、甜蜜的笑聲。

童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。

五年級的童年作文300字 篇4

童年是一片沙灘，沙灘上躺着無數的貝殼等着我們去撿起，其中，有令人興奮的又令人傷心的，有向着理想努力的，有不思進取而後退的。在童年裏，我記得最清楚的便是五年級那次。

那天中午，媽媽買了一些辣椒和西紅柿回來，我看見地上有兩袋紅色的東西，我當時以爲全都是西紅柿呢。所以，我走到一個較近的袋子旁，不假思索的從袋子裏拿了一個辣椒（事後才知道），便大大的咬了一口，之後我便嚎啕大哭，媽媽聞聲而來。()問我怎麼了，我說了一句讓媽媽哭笑不得的話“西紅柿是辣的.”。媽媽聽完之後便哈哈大笑，之後便換成了一本正經的口氣和我說：“這是辣椒辣椒又大又尖，西紅柿又大又圓，除此之外還有很多區別”。聽完之後我邊擦乾了眼淚，乖巧的說了一聲“知道了”。

這件事過後，我就懂得了很多，我們在做事之前要先判斷一下，不要在想我一樣，傻傻地咬了一口，這種只計前因，不計後果的做法。人生中留下了許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃亮的珠貝，是不是讓你撿起來仔細的咀嚼品味。我們的生活中還發生過有趣的事，我們不妨寫出來讓大家一起來品味一下。

五年級的童年作文300字 篇5

我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在牀上睡覺，於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊爲自己的“傑作”感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的“傑作”的時候，突然爸爸醒了過來，看着他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看着我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就

是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。

你看！我小時候多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

五年級的童年作文300字 篇6

朋友就是在我看不清道路時的一盞明燈，朋友就是我解不開難題時的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠航的帆船，而我的朋友就是蘇二。

蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個圓嘟嘟的肚子，都說宰相肚裏能撐船，要我看，蘇二的肚子裏能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!

書蟲

我和幾個小夥伴在等蘇二玩遊戲，時間不知不覺得過去了，然而她遲遲沒有出現。我決定上樓去找她。來到教室，我看見她正在看書，我生氣起來，一團怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說好一起去玩遊戲的嗎!?她呆若木雞，過了一會兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書!!

作文小達人

蘇爾被稱爲作文小大達人，她的作文可是常常被老師拿來當範文來閱讀的。當然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛看書，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫日記的習慣，而且常常會觀察生活中的細節，並及時的把這些細節記錄下來，成爲寫作中可以運用到的素材。

她是我的童年小夥伴，也是名副其實的書蟲與作文小達人。

五年級的童年作文300字 篇7

童年的任何東西，都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫，裏面畫了我們童年時多姿多彩的生活；童年就像一條小木船，裏面載滿了我們童年時的歡聲笑語……每當我看到自行車便會想起我學自行車的故事。

當我上小學的時候，我看到路上有一些小朋友在騎自行車，他們騎得很快，我非常地羨慕，便讓媽媽給我也買了一輛自行車。

看到新自行車的時候，我迫不及待地騎了上去，好不容易纔把腳放在上面，就摔到了，真是出師不利呀！我拍了拍腿上的灰，又重新開始騎自行車。我再次把腳放在踏板上，正準備騎，不料車頭竟劇烈地晃動起來，我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹，我四腳朝天，膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭着說：“我不要學騎自行車了。”媽媽聽了這話，語重心長地對我說：“做任何事都要堅持不懈，不要半途而廢，媽媽相信你能做得很好。”我聽了媽媽的話，再次鼓起信心繼續學騎自行車。接下來我又摔了N次跤，也沒有再抱怨一次了，最後我終於學會了騎自行車。

童年的自行車讓我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不要半途而廢。看到這輛自行車我就會想起媽媽對我的鼓勵。