精選五年級兔子的作文集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級兔子的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級兔子的作文 篇1

今天，天氣真晴朗。小兔子拿着一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎麼追也追不上，傷心得哭了。

小鳥飛來親切地問：“小兔子你怎麼了？”

小兔子傷心地說：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來行嗎？”

小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。

小兔子抓着氣球高興地揮手對小鳥說：“謝謝你小鳥。”

五年級兔子的作文 篇2

一隻小白兔子森林中快樂的奔跑。途中，它碰到一隻正在卷大嫲的長頸鹿，“長頸鹿呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在大自然中奔跑吧！”

長頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身後一扔，跟着小白兔在森林中奔跑。後來他們遇到一頭準備吸柯古礆的大象，“大象呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古礆，再看看小白兔，它也把柯古礆向身後一扔，跟着小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。

接着，它們遇到一頭準備打海因洛的獅子，“獅子呀！你爲什麼要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在這片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身後一扔，衝過來把小白兔狠狠地揍了一頓。

“你爲什麼要打小白兔？”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說：“這混蛋兔子，每次磕了快樂丸就拉着我想白癡一樣在森林裏亂跑。

五年級兔子的作文 篇3

給我愛的兔子：

兔子，你在天國過得好嗎？有鮮嫩的菠菜嗎？我從書上看到的天堂收音機，真的有嗎？

當表弟把你抱回來時，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量着四周，那神情是有多麼可愛啊。我和表弟把你視爲掌上明珠，希望你可以悠閒地享受着我們的愛，可惜你不是一隻乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛，當我貓着腰在家裏小心翼翼地翻箱倒櫃時，你早已在陽臺悠哉遊哉地啃着你愛吃的菠菜，我氣急敗壞地出現在你面前，你只掀開眼簾掃了我一眼，繼續你的美餐。你說，我該拿你怎麼辦呢？

我最近看了一篇名叫《狐狸的糖果》的小說，裏面的狐狸最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎？你走了以後，表弟哭了很久呢。你爲什麼要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛在我懷裏睡覺嗎？到了天國，有沒有舒服的牀讓你睡覺呢？如果時光可以倒流，我一定會好好照顧你，一定不會讓你死去，你睡得那麼安穩，可你知道嗎？我是多麼自責。不要怪我，你給我們帶來了太多太多的快樂，可我，除了菠菜，我還能給你什麼？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執意要塞一些棉絮和紙到你的小窩裏，說是爲了保暖，你也不會誤食而死。

現在天越來越冷了，你在天國要記得加衣服！可憐的小傢伙，也許你還什麼也不知道吧。這個家，沒有留下你的影子，記憶每天都在刷新。不過，你放心，我會永遠把你記在心裏，永遠，你的影子依然清晰，你玩過的小球我會永遠珍藏，以後，我們就在夢中相見。

兔子，少了你以後，我再也沒養過小動物呢，我害怕它們會和你一樣消逝在我的生命中。我們約定，來世，你再做我的淘氣兔子，好嗎？

　　最愛你的姐姐

五年級兔子的作文 篇4

我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬

我有着一個兔子同桌，因爲她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶着一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經寫完了老師留的作業，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了，這時老師問我這道題是怎麼寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊裏站着，還讓我提着兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”

還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟着她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎麼總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。

每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎麼樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。

這就是我的同桌。

五年級兔子的`作文 篇5

從前，有一隻小兔，他總是覺得不開心，看見別人都很快樂，他想：我的快樂在哪裏？小貓看見小兔不開心，跑過去對小兔說：“小兔，你怎麼總是愁眉苦臉啊？”小兔說：“我不開心。”小貓說：“我給你出個主意，你去試試吧！就是別人有困難時，你去幫助他們。”

一天上午，小兔去採蘑菇，它走着走着，突然看見小狗正在修理它壞了的車，小兔想起小貓說的話，就跑過去幫助小狗修理車。它們倆齊心協力，終於把車修好了。“兔寶寶，謝謝你！”“不用謝！”小兔雖然很累，但心裏很開心。

小兔採了蘑菇，正要回家時碰見小猴摔傷了腿，小兔趕緊找來紗布，給小猴包紮傷口，還把小猴送回了家。“兔寶寶，謝謝你！”“不用謝！”小白兔高興地笑了。

小白兔吃過飯，正要去花園裏玩，小兔看見山羊揹着稻穀回家，累得氣都喘不過來了，小兔就去幫着山羊把稻穀擡回了家，心裏感到很開心。

晚上，小貓到小兔家，問小兔找到快樂了嗎？小兔高興地說：“找到了！”

從此，小兔常常幫助別人，也在幫助別人中找到了快樂。

五年級兔子的作文 篇6

大森林裏住着許多動物，有憨（ｈāｎ）直的大黑熊、聰明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）狸、勇猛威嚴的虎大王……它們過着幸福美滿的生活。直到有一天，有一頭大象闖進了森林。它力大無比，經常欺負小動物，連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事，想懲（ｃｈéｎɡ）罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法，便去找大象了。

大象正在家休息，突然見到有隻小兔子闖進來，不由得火冒三丈，大吼一聲：“你這小傢伙兒還沒有我的腿高，找打嗎？”小兔子不慌不忙地說：“大象先生，聽說你力氣很大，我也是大力士，想和你比比力氣。”大象暗自一笑，想：就它這小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應了。於是，它倆約定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）櫚（ｌǘ）樹下比賽。

第二天下午很快就到了。小兔子對大家說：“這次比賽我拿來獅子的毛髮，誰把它扔到棕櫚樹上，誰就贏。”大象一看這麼簡單，便一下子把毛髮奪過來，朝樹上扔去，沒想到這頭髮沒扔出一尺遠就落到了地上。這時，小兔子胸有成竹地說道：“該我了。”小兔子從樹上折下來一截樹枝，把獅子的毛髮纏（ｃｈáｎ）在上面，縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負小動物了，而且和小動物們相處得很好。

虎大王知道了這件事後，高興得不得了，獎給小兔子十筐白菜，而且每月都可以免費得到一車胡蘿蔔。

但好景不長，森林裏又來了一大羣狼，爲首的狼王組織狼羣燒殺掠（ｌüè）搶，小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼羣，維護動物王國，但差點被狼羣咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙，小兔子想了一想，對大象說：“等一會兒你把獅子和狗熊找來，等到晚上狼羣去月牙谷，對着月亮叫的時候，你就在身上架着狗熊和獅子，我則趴在獅子和狗熊頭上，咱們嚇走它們。”大象一聽立馬去找獅子和狗熊。

到了晚上，大家趕去月牙谷，就照白天小兔子說的那樣做了。有隻狼在月光下看見這景象，嚇壞了，趕緊去報告狼王，狼王見它慌慌張張的，就憤怒地說：“什麼事？嚇成這樣。”這隻狼顫抖地說：“我看見了一隻大怪物，有四隻耳朵，四隻手，四隻腳，胸前還掛着一根鞭子。”狼王一聽，立馬到山邊看，果然有一隻大怪物。“大怪物”說道：“我是動物王，你們竟然敢破壞大森林，想被打飛嗎？”說着大象晃了晃自己的長鼻子，狼王一看，這可不得了，趕緊帶領狼羣連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子爲“智多星”。

有了充滿智慧的小兔子，動物們又過上了幸福安定的生活。

評：

小作者發揮豐富的想象力，精心構思了一篇兔子和大象、狼羣鬥智的童話，從中告訴我們：無論做什麼事，只要開動腦筋，就能戰勝敵人。故事具有趣味性和現實意義。

文中對兔子的動作、語言等描寫恰當、生動，使其個性、場景有如親見一樣。

另外，層次清晰、結構完整也是優點。

五年級兔子的作文 篇7

快樂的小兔子我家有一隻可愛的小兔子，他是我從寵物商店裏買來的。

那是大年初一的下午，是媽媽買來送給我的新年禮物，希望我在兔年裏學習進步，幸福快樂。小免的毛雪白雪白的，像一團白棉花，身上好像穿着白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石，長長的耳朵豎起來，像兩把扇子插在頭頂，顯得十分神氣。它的尾巴短短的，屁股好像掛着一個小雪球。

每次看到小兔子，我就興高采烈。因爲小兔長的白白地，特地給小兔子起了一個“白雪”的名字。回家後，我給“白雪”蓋了一個暖洋洋的小窩，每天給他喂蘿蔔、青菜，小兔看到蘿蔔就會高興地手舞足蹈，左蹦右跳。我還經常給小兔清理髒髒的小窩。媽媽說，養了小兔後，我變得勤勞、快樂了。

小兔也在它的小家裏過着幸福的日子。

五年級兔子的作文 篇8

我坐在沙發上，那沙發上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望着我。

我看着電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，擡不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一隻兔子，它不懷好意地看着我，說：“我現在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫着，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。

那隻兔子過着我的生活，而我成了它的寵物。我曾經跳到媽媽面前，想告訴她這所發生地一切，可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢？我的詞彙都到哪裏去了？我在沙發上茫然地望着。這該死的喉嚨，怎麼回事？我現在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬於我的一切。

那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎麼樣？沒有語言，失去詞彙的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時，眼前又是一片黑暗。

我回到沙發上，整個世界又恢復到了從前，我彷彿得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。

我看着沙發上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發。而我呢，努力地豐富詞彙，因爲，我害怕它“再次”失去。

五年級兔子的作文 篇9

我們院門口有個爺爺，爺爺養了一羣活潑可愛的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。

白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國裏的白雪公主一樣，它長着橢圓形的頭，橢圓形的頭上長着小巧的三瓣嘴，當然還有兩隻長長的耳朵，從耳朵上可以看見血管，就像廣告上說的白裏透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時我一個箭步突然衝到兔籠前，它嚇得六神無主，龜縮到它的家——破箱子底下。

這隻膽小的“白雪公主”有時非常貪吃，下午一放學回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片餵它吃，它不客氣的一下幾口吃完，生下小兔子時它就呆在箱子裏，它的孩子沒幾天就長大了，但我沒看見。有一次過新年時，晚上十二點回來，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒睡，也許是爆竹吵醒了它。

這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個白雪公主太可愛了，我們家是我上學在這個小區租的房子，有時暑假放兩個月，我都專門跑過來看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時我晚上做夢還夢見它們呢。