當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級的童年作文錦集十篇

【熱門】五年級的童年作文錦集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.64W 次

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的五年級的童年作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級的童年作文錦集十篇

五年級的童年作文 篇1

每當我在商店的冰櫃裏看到那一根根誘人的冰棍時,就會想起我童年是的一段趣事。

那件事情發生在一個寒冷的冬天裏。

清晨,我和奶奶在富平縣裏挑選東西,風呼呼的颳着,刺骨的寒風吹到我的臉上,那種感覺就像被刀割一樣疼。

走着走着,我的所有注意力突然集中在一家商店的冰櫃裏。當我看見那誘人的冰棍,就口水直流,哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開口說要吃冰棍時,我又想,如果我直接對奶奶說要買冰棍,奶奶一定會因爲天氣的寒冷而拒絕我的要求,這下我可吃不到冰棍了,我的心裏非常失望!

突然,我靈機一動,想出了一個妙招,於是,我對奶奶說:“奶奶,那個冰棍紙可好看了,我也想要一個。”其實,我在心裏偷偷地想:只有買了冰棍纔會有冰棍紙,奶奶總不會拒絕給我買冰櫃紙吧!那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎?我偷笑着。而奶奶卻似乎看出了我的小心思,笑着對老闆說:“給我拿一個冰棍紙!”

我頓時呆住了,啊!我的計劃竟然失敗了!而奶奶卻還笑眯眯的問我:“冰棍紙好看嗎?”我也只好強裝微笑,對奶奶說:“好看,當然好看!”

現在已經長大的我,回憶起以前的童年趣事,也會忍不住哈哈大笑起來,我是多麼懷念以前那些和家人一起度過的快樂時光啊!我是多麼懷念童年,懷念着和童年有關的一點一滴……

五年級的童年作文 篇2

童年就像那一片繁花,有美麗的,也有粗陋的。現在,我就摘下一朵美麗的,來看一看吧――那是我六歲時第一次打CS。

今天是陽光明媚的星期日。天空是明朗的,空氣是清鮮的,還帶着清香。我和媽媽乘着大巴車去三山區的碧桂園打CS。那時候還小,不知道什麼是CS。就問:“媽媽,CS是什麼東西啊?”“CS就是槍戰,爸爸不是愛看槍戰片嘛!裏面的打仗就是和CS差不多,不過我們今天這種CS不會傷人的!”媽媽想了一會兒,和藹地說。

過了一會兒,我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規則(基本上和媽媽說的一樣),開始分組,我和媽媽被分到了藍隊(對方是紅隊)。我戴上了帽子,穿上了背心,扛着槍。工作人員把許多感應線都接在了一起。“預備,開始了!”隨着教練一聲令下,緊張的第一局拉開了序幕。隊長井井有條地指揮作戰,他看我最小,讓我在他後面待着不動,最後再用我。可我是忍不住的,我不能讓隊友在外面衝鋒陷陣,自己在隊營享樂。我趁隊長不注意,偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走着,遠遠地望見了一個人,我端起槍,瞄準了上面的紅點,“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地,隊長正四處尋找我,當他看見我時,他問:“你去哪兒了?”“報告隊長,我擊斃了一個人!”隊長聽了,哭笑不得“哦!原來隊友是你殺的的!”“啊!”我愣住了。突然“碰碰”幾聲,我和隊長都陣亡了。原來,是對方趁我們不注意,圍剿了我們。

第一局輸了,第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途,我的槍忽然不響了,我急忙去找教練,教練檢查了一下,發現其中有一根感應線脫落了,教練幫我接了上去,我便能重新玩了。可這時,我突然發現我們這一隊只剩下我一人了。隊友們在旁鼓勵我:“衝啊!和他們拼了!”我膽子小,承受不住這巨大的期望,只知道躲起來,不一會兒,我也陣亡了。最後一局,隊長下定決心要一血前恥,他不停地鼓舞士氣,我們也一鼓作氣,終於打贏了一局。

這就是我童年最香,最美的一朵繁花,它散發着清香,是我最珍貴的“繁花”。童年真美好啊!

五年級的童年作文 篇3

我五歲那年,發生了一件有趣的事。

有一天,爸爸要去上班,我那時還從來沒有自己呆在家裏過,所以有些害怕。臨走之前爸爸說:“你去找一個蘋果,洗一洗,學着自己削水果,千萬別劃傷手,這樣就不會害怕了。”說完就走了。

我立即從箱子裏找了一個蘋果,在廚房裏找了一把水果刀,開始裝模作樣的削起來。

初看蘋果,好像無從下手,圓滾滾的,像一個不均勻的紅球,我一刀切掉上面的把。又端詳了一下,,好像仍然找不到一個切入點。我只好學着爸爸的樣子,手心握住刀把,拇指放在蘋果上,左手握住蘋果,手感很不好,也使不上勁。左手拿着蘋果一轉,右手用力一削,嗞——!一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續幾次都是這樣,卻只削下了10%的皮。我很生氣,卻並沒有氣餒。我坐下想了一會兒,想到了另外一個“招式”。我站起來,左手緊握蘋果,右手狠切蘋果皮,只聽幾聲嚓嚓聲,蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈,這樣效率還是蠻高的嗎!我就繼續削,不知不覺中手有點麻了。

“兒子!蘋果咋樣了?”爸爸回來了。

“好好瞧瞧!”我得意洋洋地指着我的大作。

“你怎麼削的?”爸爸疑惑得問。

我又把剩下的皮又削了一遍。

“哈哈哈!其實蘋果是這樣削的,”爸爸邊說邊拿起一個蘋果來,“看!要一圈一圈的切。”

在父子倆的笑聲中,我不知不覺得學會了削水果。

五年級的童年作文 篇4

在我的童年生活中有許許多多的事,隨着時間的流逝,大部分的事都已經忘記了,但有一件事始終讓我記憶猶新。

在我6歲的時候,我特別喜歡金魚,在我的軟磨硬泡下爸爸終於在我們家裏養了一缸魚,每天看金魚游水、吃食成爲我一天中最快樂的事情。

記得有一次氣溫驟降,媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想:天氣冷了,我就要穿衣服御寒,小魚兒會不會凍死呀?媽媽說:“魚兒本身就在水裏,不會被凍死的。”說完媽媽就去上街買菜了。我來到魚缸邊看着金魚游水的速度變慢了,接着我又撒了一些魚食,魚兒吃得也不歡了。我就在想:魚兒不可能被凍死的,會不會變冷了?寒冷時人的手會非常的涼,都應該用熱水衝一下,魚是不是也被凍着了?於是我去廚房提了一壺熱水往魚缸裏倒,只見魚兒開始快遊了。不大一會兒,魚兒們都漂了上來,接着我又拿了一塊毛巾,蓋到魚缸上面,然後開始爲我的“聰明”而驕傲,然後我就放心地去看電視了。

一會兒,媽媽回來了,我沾沾自喜地對媽媽說:“媽媽,你小聲點,我把魚兒哄睡着了,怎麼樣,我厲害吧?”當時媽媽就覺得很奇怪魚兒怎麼會睡覺呢?她迫不及待地來到魚缸旁邊,哭笑不得地說:“傻孩子,魚兒是不怕冷的,你現在把它們全熱死了。”頓時,我的笑聲變成了哭聲。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了五年級,直到現在我想起那件事依然覺得非常好笑。

五年級的童年作文 篇5

每個人都有一個天真爛漫的童年,充滿快樂!我的童年故事特別多,有的事讓我覺得幼稚可笑,有的事又讓我覺得回味無窮。我記憶最深的就是到不同的地方去遊玩的情景,爸爸媽媽爲了增長我的見識經常帶我去一些旅遊勝地玩,所以很多地方都留下了我的足跡和我的笑聲!

我記憶猶新的是春天時去的蘇州寒山寺,那裏景色優美,遊人如織,書上寫的“人間仙境”就是這裏吧!剛進大門我就看到了三個大大的字:寒山寺。我興奮的跑了過去,哇,雄偉壯麗的古樓,比響水的房子氣派多了!我們還拍了好多的照片呢!到了一棟高高瘦瘦的舊樓前,媽媽告訴我 這是鐘樓,《楓橋夜泊》裏的“夜半鐘聲”就是從這裏敲響傳出去的。現在對遊客開放了,誰都可以進去敲敲體驗一下。我一聽就按捺不住立即跑了進去,剛進鐘樓,就給我一種很神聖很嚴肅的感覺,讓我都有點緊張了,到了樓上我手心裏已經冒汗,我學着別人的樣子也敲了幾下鍾,鐘聲低沉卻傳得很遠,還有回聲,真有一點點詩裏描寫的感覺。下樓時我心裏想:當年的鐘是誰敲的呢,如果他知道他敲的鐘聲被張繼寫進了《楓橋夜泊》而流傳千古的話該是多麼的驕傲啊!媽媽又帶我去了位於寒山寺門前的楓橋上,站在橋上我沒有詩人那種憂愁的思緒,卻覺得這裏的景色令人心曠神怡!

這次寒山寺之行是我童年裏經歷的比較特別的一件事,它雖然沒有公園或者大海邊那樣有趣好玩,卻讓我一直難以忘懷,站在這裏,我感覺自己突然間長大了,也感覺到自己的生活是多麼的幸福!

五年級的童年作文 篇6

每個人的童年都是有趣的、美麗的,每個人的童年都是令人難忘的;下面就來聽聽我的童年趣事吧!

有一天,我看到《科普畫報》上有一篇文章,寫美容師可以給一些人做整容手術,比如:單眼皮變成雙眼皮,矮鼻子變成高鼻子。我想:我那條“一點紅”小 金魚是單尾的,也給它整容,不就可以變成漂亮的雙尾魚了嗎?我想辦法得到了爸爸、媽媽的支持,我決定給“一點紅”做一次“整容”手術。

手術開始了,我把“一點紅”撈進湯碗,碗裏有水,但很淺,“一點紅”只能老老實實地待在碗裏,媽媽展開了它的尾巴,它好像知道要給它做手術,就拼命地掙扎。我只好用左手按住它的身子,用右手拿手術刀,把它的尾巴割開。不到兩分鐘手術就完成了。

爲了防止傷口發炎,我把“一點紅”單獨放在一個臉盆裏,心裏高興極了。

爸爸終於回來了,我把這件事一五一十地告訴了爸爸,爸爸一聽,哈哈大笑起來,我卻不知道爸爸笑什麼,便問道:“爸爸您笑什麼呀?”爸爸對我說:“金魚是低級動物,它的再生能力比較強,要想改變它的面貌光靠手術是不行的。這需要一門複雜的科學-----遺傳學。”

爸爸說完我才知道小金魚也是很神奇的!

童年的趣事有很多,但是每個人的童年只有一次,我們一定要珍惜這段美好時間哦!

五年級的童年作文 篇7

時光荏苒啊,轉眼間我已經是個大孩子了,現在回想起童年,真是好笑啊,想起自己那麼幼稚,那麼天真!

童年裏的事是令人記憶猶新的.。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿着我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!

記得四歲的時候,夏季的一天吧,媽媽第一次買了一個小西瓜,大概是怕我貪吃,於是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個綠綠的球。我在心裏嘀咕着:媽媽怎麼這樣呢?買了個球不給我玩還藏起來了呀!不行,我一定要玩!我決定把球找出來,這可把我忙壞了,一會兒上了這屋,一會兒上了那屋,有時候搬着板凳看看桌子上,一會兒趴牀下瞅瞅……真累呀,氣喘吁吁,腰疼腿痠。唉還是有成績的,那個球還是讓我給找出來了。功夫不負有心人呢,這點小事還想難倒我,真是小看我了!我自言自語地說。呵呵呵 ,心裏美滋滋的!球一到手裏我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了,當時我怕極了,球怎麼會流血呢?巴拉過來看了看沒事呀,他既不哭也不鬧的,於是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲,啊, 我立時跑遠了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲,也沒啥動靜,悄悄的走近細看看,露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎麼會這樣呢,我吃力的抱過來仔細觀察,哎滿手都是紅糖水呀,看着這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來了,一碰很甜啊。哈哈於是像一匹惡狼貪婪的吃着這美味的食物,一會兒一半西瓜見底了……

媽媽回家了,看到了客廳里人仰馬翻,西瓜水流了一地,真是一片狼藉啊!儘管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個球很好吃的呢”媽媽聽後臉上露出了興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這麼多呀,會吃壞肚子的。”我於是不好意思的笑了,我認識的皮球原來叫西瓜,於是我永遠記住了這個名字。

現在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!願意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢,但是它記載着我的成長足跡!我愛我的童年, 難忘的童年。

這就是我快樂的童年了,小朋友你們的童年是不是也是這麼開心啊!

五年級的童年作文 篇8

著假裏的一天,我和爸爸、媽媽一起吃早飯,媽媽神祕地對我說:“快吃,吃完咱們去公園照鏡子。”我不在意地說:“咱們家有鏡子,爲什麼要到公園裏去照?”媽媽笑着說:“這可不是一般的鏡子,是哈哈鏡,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地說:“我準不笑!”

我想:照哈哈鏡就得哈哈大笑,我纔不信呢!今天,我就偏不笑。到了公園,離哈哈鏡館還很遠,就聽到那裏不時傳出哈哈的大笑聲,爲了不笑,我故意板着臉,一本正經地往前走。進了哈哈鏡館,只見迎面走來一個人,後背羅鍋,前胸突起,右臉鼓着個大包,左臉陷個大坑,更難看的是,兩隻眼睛,一個大的像雞蛋,一個小的像綠豆。“哎呀!這是誰呀!怎麼長得那麼難看!”媽媽看着我的神情,用手指點着我說:“這就是你呀!哈哈……”我忍不住大笑起來,連眼淚都流出來了。

這時。爸爸在另一面鏡子前招呼我:“然然,快過來看呀!”我跑去一看,呵!我和爸爸都變成巨人了,光眼珠就有足球那麼大,兩隻大門牙,像兩把鐵鍬。我和爸爸都忍不住大笑起來。

我們繼續看下去,有的鏡子照出人來又圓又扁,活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛;有的鏡子照出人來又矮又胖,圓滾滾的像個皮球……館裏的十幾面鏡子,每面鏡前都有許多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地問媽媽:“媽媽,爲什麼哈哈鏡能使人變形呢?”媽媽笑着說:“因爲哈哈鏡鏡面凹凸不平,照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現象。”我戀戀不捨地離開了哈哈鏡館,感到非常愉快。

五年級的童年作文 篇9

電腦,給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品,只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲,查資料,爺爺用它來做賬務報表,爸爸用它來寫文章,媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時,我就接觸到了電腦,它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時,我會打開電腦,和他們聊天,我們不僅可以聊天,還可以看到對方的樣子,電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能,那就是幫助我學習,提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞,碰上不理解的古文詩句,做到深奧複雜的數學題目,我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句,可以讓我學習英語單詞,可以讓我非常容易的解答數學難題,電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後,我還喜歡用電腦玩遊戲,通過電腦遊戲,我學習到了好多書本上沒有的知識,增強了我與他人的交往能力,通過電腦遊戲,我知道了奧奇傳說,知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道,電腦雖然有這麼多好的功能和作用,但是我卻從來不會沉迷,不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢?現在我還是一個三年級的小學生,我一定會好好的學習,等我將來長大了,我要用我的智慧和努力,讓電腦的世界變得更加精彩,更加吸引人,讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。

五年級的童年作文 篇10

有多少時間我都在慨嘆——人生就是一張白紙,在童年,我已畫出了我的理想——繪畫。也許,童年也是因此而精彩。

時光回到數年前——我上幼兒園的時候,那個幼小的我正拿着彩筆在牆上糊塗亂花:“唰,唰,唰!”這是爸爸,“唰,唰,唰!”這是媽媽。“唰,唰,唰,唰,唰!”這是我們的家。畫中的“我”呢?她早已跑得沒影了。

回味起小時的塗鴉,那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞着它們,突然,媽媽買菜回來了。提着大包小包蔬菜的媽媽,看到滿牆的“作品”時,驚得目瞪口呆。我得意的說:“媽媽,好看吧……”也許是爲了不打擊我的信心,媽媽沒有責備我,而是帶我買了一塊小白板和一支筆,並保留了牆上的塗鴉。從此,我每天都在練習,從塗鴉逐漸走向繪畫。雖然,童年時牆上的塗鴉已經隨時間的流逝漸漸褪色,但它們依舊存在於我記憶的長河中,永遠不會流走。

兩年後……

“牆上已經貼不下了!”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到牆上,可它已經被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法,我只好把一些不滿意的拿下來,再把好的掛上去。乍一看,牆上的那些畫彷彿是一張巨大的連環畫,上演着畫中人們的悲歡離合,也反映了我的水平在進步。

現在,雖然那些畫還被封在箱子裏,但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經一去不復返了,所以我更加珍惜那些美好的回憶,並開創嶄新的未來!