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【推薦】五年級兔子的作文彙總七篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級兔子的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級兔子的作文彙總七篇

五年級兔子的作文 篇1

迎兔

今天,我的心情非常的好,就像窗外雪後的天氣——晴朗而又清新,等待着、等待着,兩個“小夥伴”的到來。

“叮咚、叮咚”門鈴響了,我飛快地跑去開門,看見姥爺拎着個黑塑料袋,我不敢問,裏面是不是小兔子,但是看見袋子裏面好想有東西在動,我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的,那一定是小兔子了。這時,老爺微笑地看着我,從袋子裏把兩隻小兔拎了出來,放在早就準備好的籠子裏,可是我不能光看它們了,因爲我得寫作業去了,就這樣我迎來了“小夥伴”——-兩隻小兔子。

觀兔

清晨,天矇矇亮,我就爬了起來,姥爺問我“幹什麼去?今天是週末,再睡會兒”,我沒說話,穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊,兩隻小兔子似乎還有些不適應這裏,看見我有些畏懼,縮在一團,相互擠偎着,懦懦地望着我,“也許是它們太小了,害怕你呢!”媽媽不知什麼時候站在我的身後說道。

天越來越亮了,我看見兩隻小兔子一大一小,每隻眼睛都像美麗的紅寶石,三瓣嘴有規律的咀嚼着食物,白色的身子上面沒有一絲雜毛,真漂亮啊!

捉兔

中午,爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了,我一個人在家,給小兔子送餐的時候,剛一開門,它們就一下子全跑了出來,一隻跑到了我的牀下,一隻跑去了養花廳,這一下,我可亂了手腳,“爸爸媽媽、姥姥姥爺,快來呀!”,一邊喊,我一邊“追捕”着它們。

這時,我看見牀下面的那隻探出了頭,我一撲,它一閃,它又探出頭,我又一抓,它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜,就趕快拿來了一片菜葉,它果然出來了,“小饞貓,這回你可跑不了了”我順勢一抓,它乖乖的到了我的手裏,我把它放到了籠子裏,去捉另一隻。哇!它真是個盆景修剪師,我媽媽的盆景被它扯出去大半兒,這可不好了,我大叫着,抓住了它。看着籠子裏吃飯的小兔子,我的肚子也開始抗議了,“光顧着抓你們了,我還沒吃午飯呢!”,拿起了一片面包和牛奶正準備吃,一轉身,看見兩隻兔子正盯着我………。

失兔

這是我養兔子的最高紀錄了,38天。

可是,大兔子就在這天死了,我看見姥爺從籠子把它拿了出來,心裏一陣陣的不快和酸楚,媽媽拍拍我的肩說“別難過了!”

大兔子死了,小兔子更頑皮了。有一次,天氣很好,我把小兔子放在陽臺上曬太陽,臺子上有瓜子,小兔要吃,我心想給它吃瓜子可能不好,就拿走了,一轉身,它就從臺子上掉了下來,爬在地上一動不動,我嚇壞了,連忙拿來了幾片菜葉給它吃,它終於起來了,還可以走動了,我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

可是過了幾天,我放學回家的時候,一進家門,沒有看見它,往常它都會在門口的呀,我心裏一沉,感覺它出事了,急忙到處尋它,看見它被卡在裏屋的暖氣片裏出不來了,我急忙給爸爸媽媽打電話,終於把它弄了出來,可是它的腿瘸了,走起路來一瘸一拐的,沒過幾天,也死了,看着空空的籠子,淚水終於從我的眼眶裏流了下來。

念兔

我十分想念我的兩隻小兔子。那天,姥爺要把它們吃了,說“養了這麼大了,吃了吧,不然可惜了!”我大喊着“你們不能吃我的`小兔子”……聽着姥爺說怎麼把它們埋在河邊,我想着它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香,也許還有來世吧!不知會不會在以後的某個地方,出現一大一小兩隻兔子,會叫我的名字!

五年級兔子的作文 篇2

一天,一羣獵人來到了一片森林。他們發現這裏有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物,於是獵人們挖了很多陷阱,不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少,這讓虎大王整天發愁。

這時,一隻小兔跑過來對虎大王說:“大王,我有辦法能對付獵人。”虎大王當即問:“小兔,你有什麼好辦法?”小兔笑了笑說:“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去,使獵人搞不清陷阱在哪,搞不好他就會掉進自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來:“妙!今晚就行動。”夜幕降臨了。動物們行動起來,不一會兒就完工了。

天快亮了,黑熊躲到陷阱的一邊,裝着掉進陷阱的樣子,嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲,立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱裏。獵人嚇壞了,黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。

獵人不解地問:“我挖的陷阱怎麼換了地方?”兔子樂呵呵地說:“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱裏去,就自己把挖的陷阱去填上!”獵人聽了連忙點頭答應:“好,我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。

獵人言而有信,和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林裏動物們從此過上了平安、幸福的生活。

五年級兔子的作文 篇3

自從上次,老鷹和兔子下了戰術以後,老鷹天天躲在家裏,練習一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。

一個月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家裏天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿着祖傳的戰袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護心鏡來保護自己。

比武開始了。老鷹和兔子走進事先畫好的圈內,誰先把對方打出圈內,誰就獲勝。當鷹走進圈子的時候,兔子就傻眼了,那面護心鏡在陽光的映照下閃閃發光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬着頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當飛到半空中時,老鷹停住了。突然,它一個俯衝衝了下去,直朝着兔子衝去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛髮,反倒把腿給震麻了,向後滑出出了好幾米。就在快要出圈時,兔子一個翻身站起來,滑出了圈內。“第一局,老鷹勝利!”八哥高叫道。

第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”

第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經輸了,但總不能一局也贏不了吧?於是,第三局,兔子學聰明瞭,老鷹衝下來時,它及時地跑開,想讓鷹撲個空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快着陸時用力一轉身,巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局,還是老鷹勝利!”

兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。

五年級兔子的作文 篇4

我有一隻既調皮又可愛的小兔子,我給她取名爲“冰冰”。

她平時住在一個舒適的小窩裏,下午我帶她去散步,上午她就在家裏玩。她愛吃蘿蔔,所以她的食物大多是蘿蔔,但偶而也會吃一些小白菜。

她的全身雪白雪白的,近看像一個毛絨球,遠望則像一朵蒲公英,可愛極了。她的耳朵長長的,格外顯眼。在長耳朵下面是兩隻火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個敏覺的鼻子總是到處嗅嗅,好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的,摸上去毛茸茸的,暖和極了。

她也很善解人意。有一次,我考砸了,心情很不好,她就默默地來到我身邊,用頭輕輕地蹭我,好像在安慰我似的。

我很想變成一隻小兔子,和她交流、玩耍。有一天,我做夢夢見自己變成了一隻小兔子,並和冰冰在一起。冰冰驚奇地說:“小主人,你怎麼也變成小兔子啦?我們一起玩吧!”於是,我和冰冰來到大草原上,品嚐草的味道,還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀,冰冰也使勁地追呀追呀。終於,我跑累了,便說:“不跑了,我們用花朵拼愛心,好不好?”“好哇!”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個大愛心,躺在裏面,一起看藍天,一起說話,一起比唱歌……

可愛的小兔子,我愛你!願你永遠陪伴着我!

五年級兔子的作文 篇5

一天,小兔子貝貝走在小路上。突然,馬上耳邊傳來了一陣"救命呀,救命呀!的叫喊聲。貝貝連忙朝發出聲音的那邊跑去。一看,小熊林林掉在一個看不見的洞裏,他還在哭喊。貝貝趕緊說:"你,你還好吧,你怎麼掉進洞裏的?"聽到聲音,林林不哭了,心想有了救命恩人,說:"我,我還好,我正在看書時不小心就掉進來了。"哦,是這樣子呀!你等着,我叫朋友一起來救你!""嗯,好,我等你,你一定要回來呀!""嗯!"

在過去的路上,貝貝想:"唉,我自己也可以救林林的呀!算了,還是去叫吧!"不一會兒,貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象,好多好多。他們聽到消息後,連忙跑到洞前,對裏面的林林說:"林林,你在哪?回答我們一聲呀!"林林不說話了。他們更急了,對貝貝說:"你確定林林在這?""我確定!"貝貝自豪地說。哦!原來林林等地太久,就睡了一會兒。小鳥用她那尖細的聲音把林林叫起來,可他睡得太香了,根本醒不了。貝貝只好向大象借一個喇叭,才把林林叫醒。

正當他們在聊怎麼把林林救出來時,貝貝發現天空烏雲密佈丶雲腳長毛,連忙說道:"不好了,馬上快下雷雨了,應該趕快把林林救上來!"大家聽了,更加緊張,不過無論如何也要把林林救上來。可試過許多辦法了,也沒能把他救上來。只見快要下雨了,最後,貝貝終於想到了一個辦法,對大家說:"用繩子把他吊上去不就行了嗎?"大家聽了,?說貝貝十分聰明。終於,林林終於在那黑乎乎地洞中出來了,他上來己後第一個要感謝的是貝貝,要不是貝貝,他怎麼會趕在還沒下雨之前出來呢!當然他還要感謝大家啦!要不是大家,我也不會出來。

這件事讓我明白了團結力量大,沒有團結,一個人做什麼事都不會成功的!

五年級兔子的作文 篇6

我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家,把它放到我的小屋裏,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:好一個可愛的小白兔!小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。

兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會用前手抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發出響聲,響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃,吃的時候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時,都會吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時藏起來,我有時以爲它跑丟了,正在我急得想哭時,它會大模大樣的從一個地方走出來。

真是氣人,正當我火冒三丈時,它馬上跳到我身邊,做個可愛的動作,這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時,在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着,它會跳到我懷裏睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時它睡着了,我把它放在我給它做的小牀上,它又睜開眼,馬上跳到我懷裏。這都憑它的高興了,它若不高興,什麼都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!

名師點評:它會用前‘手’抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發出響聲這段描寫很生動,把小兔子吃東西的動作活靈活現地表現出來。小作者對於小兔子淘氣的描述非常有趣,語言運用到位,描述又生動,把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這隻可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確,改成小巧,和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來,我有時以爲它跑丟了改成有時藏起來,我還以爲它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇7

一隻叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂。兔子媽媽對它說:“好孩子別悶在家裏了,快出門去尋找快樂吧!”

小兔卡羅連忙說:“快樂在哪裏呢?”媽媽神祕地說:“你自己出去找吧。”

小兔子卡羅出門了。走着走着,它看見一隻小烏龜在爬草坡,爬着爬着,突然滾了下山坡翻了個跟頭,怎麼翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說:“謝謝!”小兔子卡羅說:“不用謝,只是舉手之勞而已。”

卡羅繼續走呀走呀,一隻小鳥不知怎麼回事,突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它,問:“你沒事吧?”小鳥說:“謝謝!”卡羅說:“不用謝!”

過了一會兒,小鹿、小熊和小貓來森林裏和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。

天快黑了,小兔子回家對媽媽說:“我沒有找到快樂,但是我幫助了小烏龜和小鳥。”媽媽說:“孩子,你已經把‘快樂’帶回家了!”卡羅奇怪地說:“我怎麼沒見到呢?”

媽媽說:“你看你的臉蛋兒,快樂得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂就藏在你的心裏。”

小兔子卡羅快樂地說:“原來快樂這麼容易找到,我還要更多的快樂!”