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【推薦】五年級動物的作文錦集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級動物的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級動物的作文錦集六篇

五年級動物的作文 篇1

我家有一隻可愛的狗,它的名字叫“嘟嘟”。

它一身雪白的毛,遠看,像一個雪球,它很喜歡它的毛,在泥土交加的馬路上,它都小心翼翼的絕不舉步奔跑,它有一雙三角形的耳朵,你可不要小看了它的耳朵,它的耳朵可是一個“軍事雷達”呢!凡有一絲響動,都逃不出它的“軍事雷達”;它一雙水汪汪的眼睛,眼裏透着黑色,好像一顆黑寶石那樣;它的一張小小的嘴巴。雖然小,但很會吃,一次性就能吃好幾碗飯呢。它小小的,靈敏的鼻子,它可敏銳了,凡有好吃的,它都是排在第一個聞到,連我也甘拜下風。還有它的尾巴,長長的,一看到有吃的,就不停地搖尾巴。

這一天,我放學回來,我家的狗的雷達老遠就探測到了我的腳步聲,它跑到門邊,等我一開門,它就“汪”地一叫,嚇了我一大跳呢!

等我回到家,媽媽已經在廚房燒飯了,小狗敏銳的鼻子聞到了炸雞腿的香味。老媽說:“寶貝,炸雞腿出鍋了!”我迫不及待地上樓到飯桌上坐好,等媽媽的炸雞腿一出鍋,我的口水就已經流了一地了,媽媽把盤子端到桌上,我就拿起一隻最大的雞腿吃了起來。小狗見了就拼命蹭我的腿,好像在說:“主人,就給我一點吃的吧。”我戀戀不捨地望着雞腿,最後我撕了一點肉給它,它舔起肉吃了進去,吃完,它還“汪汪”叫了幾聲,彷彿在說:“謝謝主人。”我接着吃剩下的雞腿.........

第二天早上才八點,小狗早已醒了,它來到我的牀前,“汪汪汪汪汪汪”叫了幾聲,我正做的美夢被打破了,小狗又叫了一聲,可憐巴巴地望着我,好像在說:“主人,陪我去玩一會吧。”我不勝其煩,就拿着飛盤出去了。到了籃球場,我把飛盤飛了出去,小狗連忙跑到那,把飛盤叼了回來,玩了好一會兒,小狗吐着舌頭,我也累了,我們纔回去了。

我真喜歡我家的狗。

點評:十分生動,小狗躍然紙上,小作者分別從小小狗的外形及生活習性進行描寫,字裏行間透露着小狗的可愛,真是令人愛不釋手!

五年級動物的作文 篇2

我家裏有個不會說話的朋友,它陪伴了我許多年。

它的樣子十分可愛。兩隻藍色的短短肥肥的耳朵,把它的臉龐襯托得分外可愛。它的`眉毛又細又長,看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能發現。這對大眼睛也很犀利,似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經常是嘟着的,更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

它不僅模樣可愛,陪我玩起來也非常可愛。一天下午,我玩着玩着,突然就想到了它。我想,它雖然不會說話,但也可以陪我玩呀!於是,我便二話不說,把它找來了。我拽了拽它的耳朵,問它:“你願不願意我陪你玩呢?”它一句話也不說,只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我,彷彿在說:“好的,我願意!”看着它可愛的樣子,我忍不住抱着它,在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午,它就這樣溫順地陪着我,讓我感到很安心。

它對染不說話,但帶給了我很多愉快的記憶,它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文 篇3

十月三日上午,媽媽帶我去大壩公園動物園參觀。

動物園裏的動物可多啦!有美麗的孔雀、淘氣的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、兇猛的老虎、巨大的鴕鳥、五彩繽紛的錦雞、黑白相間的斑馬、漂亮的白天鵝,還有萬獸之王獅子。

最有趣的是小猴子,它抓耳撓腮,不時向觀衆扮鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它一會盪鞦韆,一會給同伴捉蝨子,在籠子裏甭來蹦去。觀衆給它吃的東西,它連忙把手伸出來,一把搶過去,好像在說:“快給我!快給我!” 烏龜也很有趣。它和蟒蛇放在一起,蟒蛇吐出長長的舌頭,嚇得烏龜把頭縮到殼裏一動不動。 大老虎伏在鐵籠子裏,一動不動。管理員逗它,讓它起來,它似乎很不甘心,對管理員發出巨大的吼叫聲。

它們真是太有趣了!

五年級動物的作文 篇4

我家養了一隻既可愛又調皮的小狗,那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮,一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神,一身雪白的毛,摸上去舒服極了。

這隻小狗非常調皮,所以我們大家都喜歡叫它做“調皮鬼”調皮鬼”真調皮。有一次,我放學回家,剛推開門,“調皮鬼”就從我面前跳出來,把我嚇了一跳,我憤怒地說:“你這隻調皮鬼,太調皮了,我要好好教訓教訓你!”可“調皮鬼”只是朝我輕輕地叫,好像在說:“我只是在跟你玩玩,不要這麼小氣嘛,最多我以後不再嚇你了,OK”我看着這“調皮鬼”的模樣,心裏的氣也全消了!

還有一次,在一個晴朗的星期天,我在家裏做作業,突然,聽見隆隆的響聲,好像悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨,就要到陽臺上收衣服,我馬上跑到陽臺上。當我回到自己的寫字桌前,發現自己的本子卻不見了,我找來找去,都沒有看見我的本子。突然;我看見“調皮鬼”在外面,不知道在在什麼。我拿着雨傘跑到外面一看,啊!我的本子啊!這時候,我氣得滿臉通紅,火冒三丈地說:“你這個調皮鬼,居然弄髒了我的本子。”它聽了我的話,低下頭來一聲不響,像一個做錯事的孩子一樣,我看見它已經認錯了,就原諒了它。

同學們,我家的“調皮鬼”是不是很調皮呢?

五年級動物的作文 篇5

“虎、獅、熊”,可以說是動物三傑。今日拜訪,真是耳聽不如一見!

我先拜訪了虎。一來到虎園,一股騷味撲鼻而來,我不禁想:難道飼養員怕它們?不敢進去清理糞便?我帶着疑問在虎園裏轉了一圈。看見小常識欄目,才恍然大悟,一些兇猛的食肉動物,擁有很大的領土意識。而它們爲了證明土權,就在樹底、河邊等地方撒尿。我跟老虎打了下招呼,而老虎卻不領情,朝我大吼幾聲,還有大撲之勢。(我們隔着一條水)

“吼”一聲長鳴,我滿懷好奇心,向聲音發源地走去。原來是正在酣睡的雄獅被幾個遊客驚醒才使出“東陽獅吼”這絕招的,雄獅一吼完,就走向母獅身旁,投出曖昧的眼光。我想這隻雄獅就是這裏的王吧!可是這個念頭一下子被打破了: 另一隻有傷疤的雄獅健步如飛,飛奔到母獅前,使出了它的“東陽獅吼”,它的吼叫比前一隻更響亮,更低沉。那隻母獅則倉惶而逃。我不驚發出了感嘆:勝者爲王,敗者爲寇,動物的世界都是同樣的道理。

我帶着沉思的心情,進入了熊園。你瞧熊二穿着棕色的毛衣,在假山旁做二十五米來回跑運動,而熊大卻在假山上懶洋洋地躺着,無所事事,莫非熊二要越獄動物園?我胡思亂想着。

我拜訪動物園三傑,它們不但在森林裏使人聞風喪膽,在動物園裏也威信十足。

五年級動物的作文 篇6

這幾天我捉到了一隻螳螂。

我用一根繩子把螳螂栓起來,再把繩子的另一端栓在我的手上,讓我更好的觀察。

螳螂有三對腳,它的前腳像鐮刀一樣,綠色的身體上有兩對隱藏的翅膀,綠色的頭上鑲嵌着一對像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴,輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材,它歪着頭像在思考一個很難的問題。

螳螂全身都是綠色的,躲在草叢裏真的是很難找呢,我媽媽可是費了九牛二虎之力才捉到它的!

螳螂非常愛綠色的東西,我綠色的修正帶掉在地上,螳螂都要跑過去看看。

我愛螳螂,更愛它那魔鬼般的身材!你們喜歡螳螂嗎?