【推薦】六年級動物的作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級動物的作文 篇1
在我接觸過的動物中，那隻“小白”是我最好的夥伴。
小白有一雙紅裏透白的萌眼，一個呈三角形的三瓣嘴，外白裏粉的軟耳朵，一雙毛茸茸的兔毛，都是雪白的，沒有摻一點其他顏色的兔毛，所以給它取名爲“小白”。
和小白一起生活在兔籠裏的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。
每天，我都會提着兔籠，帶他們倆到家樓下的草地裏玩耍。它們一出籠子，就像犯人從監獄裏剛出來似的，一下子感覺輕鬆了！它們在草地上奔跑，它們倒是玩得很舒服，可我卻在後面一直追，生怕他們被哪些不知情的人給踩了，又或者是背些調皮的小孩兒捉走了。
我追着它們跑，它們跑得挺快的，我停下，心裏想着：我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高，可沒聽說過兔子跑的也很快啊！於是，我加快了速度，跑在了它們的前面，“你們和我玩馬拉松是吧？看我怎麼追你！”我調皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的，調轉了一個方向跑，我見狀又跑到它們前面，它們又調轉方向，我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下，直到我的腿痠了，兔子的肚子也餓了，我把它們哄到籠子裏，提回了家，去袋子裏拿些兔草給它們吃，看着它們津津有味的吃着，我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵，感覺我似乎摸到了它的耳骨。
有一次，我帶的小白去玩兒。我把小白放在腿上，它似乎有一絲恐懼，我蕩起了鞦韆，小白在我腿上抖動，我急忙停了下來，摸着它的背，全身都在發抖着，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒緩下心情，不久，它心情大好，又如往常一樣在草地上開心地奔跑了！
好幾次，我去兔籠邊看它倆，籠子裏常常沒有東西，可籠子卻是開着，我懷疑，它們去哪了？我去每個樓道里找，可都是徒勞無功、白費力氣，正當我心灰意冷、想着他們是不是被人捉走的時候，樓上的們正“咚——咚——咚——”地響，我覺得還有一絲希望，便跑上樓打開門我發現了它們，我欣喜若狂，想：我終於找到你們了急死我了！原來是有小孩把籠子打開沒關上，讓小兔子們跑了出來，同時我又覺得它們都會上下樓了，我既着急，又開心！
小白就是這麼調皮，這麼惹人喜歡，讓我愛不釋手，它就是我最好的夥伴！
六年級動物的作文 篇2
動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。
春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了，“嘰嘰”地叫着，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動起來，“叮叮咚咚”地唱着歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然後去召喚自己的同伴，一同出去採蜜，它們“嗡嗡”地飛着，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑着。
氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫着“知了知了”彷彿在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫着；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭着，隨後傳來空調“呼呼———”聲，空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐着舌頭。
秋天到了，整個世界彷彿都變成了黃色的，黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫着，彷彿在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大夥兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞裏，“吱吱吱———”，彷彿在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。
冬天不遠了，近在眼前，北風呼嘯着“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發抖，不停地搓手，發出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿着雪，搓成一個團，向對方扔過去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。
一年四季的音響世界真是豐富多彩！
六年級動物的作文 篇3
人與人之間有愛，難道動物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發生了什麼嗎？快隨我去看看吧！
在一個早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學的高峯時段，馬路上汽車川流不息。一隻鴨媽媽，帶着自己的五個孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這裏怎麼會有鴨子呀？我停下腳步，細細地觀察。
鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一隻好奇的小鴨子的目光被那有着四個輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什麼呀？我怎麼都沒見過啊？那隻小鴨子一直死死地盯着那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧着在前面“帶隊”，並沒有留意有隻鴨子脫隊了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什麼，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發了瘋似的，向它的孩子衝去，一個車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的屍體，絕望地叼起屍體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時間一點一點地流逝，鴨媽媽一直守護在孩子身邊，遲遲不願離開······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什麼時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級動物的作文 篇4
沙漠渴望有綠洲，因爲綠洲給沙漠帶來希望；樹木渴望有清泉，因爲清泉帶給樹木歡暢；幼鳥渴望有藍天，因爲藍天給小鳥帶來寬廣；河水渴望有魚兒，因爲魚兒給河流帶來恬靜。而一隻猴子渴望自然的懷抱，渴望自由，但渴望過後，卻是無盡的絕望……
那天，我和表姐在街上閒逛，一名耍猴人吸引了我們，往日，總生活在城市的喧鬧之中，很少有人能開心的笑一下，今日，爲博得自己發自內心的`微笑，也不在乎那些小錢了。
耍猴人把一隻老猴從籠子裏放出來，又把帽子扔向遠方，示意老猴撿回來，老侯卻呆在那裏不動，對他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐嚇它，它不動，後來耍猴人真抽了，老猴叫了兩聲，還是不聽。我彷彿看到了它的神情，那是一種不宜表達的神情，是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望，還帶有一點淡淡的渴望……
我回來後，對今天的觀賞念念不忘，總有一種說不出的感覺，沒有看過雜技後的餘樂，只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放，他們從小就失去了走向自然的機會，踏上的是譁衆取寵的道路；從小就被束搏，從來沒有自由；學着它從不知道也不想知道的雜技；除了表演的時間，他們都是與籠子爲伴。不曾享受過自由，不曾接觸到自然，猴子畢竟不屬於人類社會，他們對自然是先天性的追求，老猴經歷的多了，終於明白了這一點，他渴望自然，祈求迴歸自然。然而，這一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我們總說要與動物和諧相處，但是，又有多少人能真正做到這一點？只因爲人類是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動物的自由，我們沒有這個資格，我們能做的，就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會之間。
自由，這是一種在我們看來多麼低廉的東西，可就是它，讓一隻猴子感到絕望，只因爲人類是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動物的自由，我們沒有這個資格，我們能做的，就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會之間。
六年級動物的作文 篇5
很久以前，老虎是百獸之王的時候，每年總有一次集會，無論什麼動物都要參加。
在一次集會前，狐狸每年都不參加，因爲它總做壞事，怕老虎吃掉它。因此，動物們覺得不公平，再加上狐狸都耍過在場的動物，所以它們惱羞成怒，決定集會的時候向老虎稟告狐狸的惡行。
集會開始了，老虎很開心，猶如朗朗晴空。但是，衆多動物連連說狐狸的壞話，沒一個說它的好話。其中一隻狼狠狠地說：“虎大王，你知道嗎？那狐狸真是可惡至極啊！它趁以前我與它是兄弟的機會，把我的一個孩子販到國外去了，另一個被狐狸把眼睛弄瞎了。大王，你一定要處罰狐狸啊！”
狼的話音剛落，狗就衝進來說：“大王，那狐狸總是向我的孩子騙吃的，光臘腸就被騙走了十來根！”接着很多動物紛紛各自講述了狐狸如何如何的可惡。最後，大家一齊喊道：“大王，你一定要爲我們做主啊！”
老虎聽了大家的話彷彿是一陣狂風，這時它的臉變得烏雲密佈。但是狗熊卻不以爲然，站出來說：“狼兄，你暫且息怒，你記得你與狐狸偷雞、吃羊的事嗎？”狼變得默默無文了。熊接着說：“大王，狗也不是什麼好東西，那十來根臘腸都是從貓那兒偷來的，結果被狐狸發現了才處罰了狗的孩子。”接着，熊一一解答了動物的訴狀。
忽然，公雞揹着兩隻血淋淋的小雞和已經面目全非的母雞跑了進來，說：“大王，救救我呀，就在剛纔狐狸闖進我家，我家四口被它殺了三口。”公雞眼淚如同雨水般滴下。
老虎借這個機會，譏諷熊，說：“你看看，你又如何解釋？”熊啞口無言了。
老虎決定叫人把狐狸叫來。動物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐狸家，說：“狐兄，你可闖大禍了！”狐狸卻毫不驚慌，說“什麼事啊？”貓說：“大王，叫你速速回王宮。好多動物在告你的狀呢！”狐狸騙貓，說：“我有急事兒，不如明天再說吧。”“那好吧。”貓轉身就要回去。狐狸卻拉住貓。“要不要喝點蜂蜜。”這提醒了貓，它真感到有點兒餓了，說：“我不喝蜂蜜，有老鼠嗎？”狐狸說：“有，有一窩。”貓和狐狸跟朋友似的在一起。“瞧，那就是”狐狸指着一個大洞。其實這個洞是狐狸事先挖好的，裏面到處都是夾子。貓半信半疑地說：“能進去嗎？”山貓試探性的摸了一下，就把頭伸進去了，夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽着哭了。狐狸說：“是不是老鼠太多了，你吃得都高興地哭了，哈哈！”狐狸說了一聲就走了。
山貓一五一十地告訴了老虎，狐狸是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下着傾盆大雨，滿腔怒火爆發出來了。老虎說：“哪位勇士去收拾這狡猾的狐狸？”狼自告奮勇說：“大王，明天，我願去將狐狸擒住。”
當天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的準備，鹿死誰手還不一定呢？
第二天清晨天還矇矇亮，狼就殺進狐狸的屋子，狐狸可能聽到風聲，逃跑了。狼發現水還是溫的，證明狐狸沒跑多遠。狼看見左邊有面包渣，就往左飛奔而去。
不知道過了多久，狼追上了狐狸。一場廝殺開始了！狼大聲吼道：“狐狸，你還不快快投降。可以饒你不死！”狼想震懾一下狐狸，但是狐狸想：就你這個有勇無謀的東西，也想抓我！狡猾的狐狸假裝求饒，說：“狼大哥，都怪我一是糊塗。求你饒我的小命吧！”接着，狐狸跪下了。狼正要走近，狐狸就發射了一根毒針，打中了狼的腿。狼奄奄一息的說：“你這卑鄙小狐！”狐狸奸笑道：“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈！”說完就大搖大擺地回家了。
這事被老虎知道了，老虎打發雷霆。命令熊帶二十名武士，就地處決！但是最後還是以失敗告終，因爲狐狸太狡猾了。虎王只好求助鷹王，鷹王爽快地答應了。鷹王和老虎商量好了計謀。
鷹王帶領着十名鷹，對這狐狸丟石頭。狐狸見情況不妙，就逃回家中，因爲這樣鷹就攻擊不到了。可是，老虎親自上陣在狐狸家中等候了。老虎一爪卡住狐狸的脖子，狐狸不得動彈。老虎一口咬斷狐狸的喉嚨，狐狸嚥氣了。老虎輕鬆地殺了狐狸。
自從狐狸死後，動物王國有恢復了往日的平靜！
六年級動物的作文 篇6
科學家把地球上發現的生物都做了分類，分類次序從大到小分別爲界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。
人在生物分類中爲動物界脊索動物門 乳綱靈長目人科人種。
動物界分爲多孔動物門、環節動物門、線形動物門、節肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等；荒漠地區常見的動物有沙鼠、單峯駝、旋角羚、蠍子、角蜂等 ；草地上常見的動物有蝸牛、蚯 、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等；亞洲乾草原常見的動物有草原鷹、雙峯駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等；北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等；南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等；生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等；小朋友們，還有好多好多關於動物的趣聞，好了，下次再介紹吧。
六年級動物的作文 篇7
一天，我在陽臺吃餅乾，有好多餅乾渣落在地上，我吃完就去看電視了。過了一會兒，我想起餅乾渣，想打掃一下陽臺。可是，餅乾渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個水落石出。
我把小餅乾放在餅乾渣掉下的地方，等了一會兒，沒有什麼動靜，我有點兒不耐煩了，就跑去看書了。回來時，我發現餅乾旁邊有幾隻螞蟻，“原來幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕着。看着小螞蟻和小餅乾，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能擡起來嗎？螞蟻果真搬不動，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語地說着。突然，出來了一羣螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅乾“走”了起來。我想：螞蟻可真團結，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會怎麼做呢？我正在想，螞蟻們就開始行動了，老螞蟻咬下一塊很小的餅乾，讓小螞蟻運走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運，一會兒功夫，就把對於螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結的力量，這樣的分工，這樣的團結，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽臺清理得乾乾淨淨的是誰，而且還讓我知道螞蟻既團結又聰明。真是一舉兩得。
六年級動物的作文 篇8
這天夜裏，世界上所有的動物都趕到後山，它們已經忍心受不了人類的捕殺，從遠古到現在，所剩的動物已經廖廖無幾。在這次大會上，所有動物都把人類當成了敵人。
在會剛開始，麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了：“那些人類太可惡了，我們麻雀不過是吃他們幾粒稻子，我們還幫他們捉蟲呢！他們卻把我們叫做小偷，多難以聽，他們還到處捕殺我們，把我們的同胞烤着，炸着吃掉。嗚嗚嗚……
是啊，那些人太可恨了。犀牛跟着說：“他們把我們的角都鋸下來做項鍊，手鐲，你們看我的角就是被鋸掉的，而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛，現在只剩幾百頭了。”
大象也跟着附和：“是啊，是啊，他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰場，我寧願死也不去那塗碳生靈，踐踏和平和地方！”
熊沒等大象說完，就急不可耐地站起來“這些人類，我要把他們撕成碎片，他們把我們的手掌當成佳餚，每隔一週就抽一次膽汁，那滋味真是求生不得，求死不能。”它暴躁地吼叫着，那聲音讓每個人聽了膽寒。
狐狸、鱷魚、蛇也不滿人類，他們衷曲聲嚷叫：“他們把我們的皮製成裘皮大衣、皮包、皮鞋，簡直是罪加一等、罪該萬死、罪不可赦、罪惡滔天！”
這時，底下的動物們也議論紛紛，這個聲音說：“那些人把我們的家園都毀了，現在我們還無家可歸。”那個聲音說：“是啊，他們還殘忍地殺戮我們的同胞，現在還有那麼多同胞暴屍荒野。”
獅子上來發話了：“動物同胞，不僅人類有自由的權利，我們動物也有自由的權利，自由權利歸重生，我們要反抗！”
“對，我們要反抗，反抗！”臺下立即響應一片。夜幕中，大羣動物衝下山，大象、犀牛撞開了門，老虎、狼、獅子追趕着人們，麻雀、老鷹啄着人的腦袋，人們四散而逃……
我驚醒了，還好那只是夢。可是夢發人深省，人類的雙手沾滿了多少動物的血呀！他們不該反省和後悔嗎？自由權利歸重生，救救動物吧。萬物生靈都是生命，友好地對待它們，珍愛生命。
六年級動物的作文 篇9
天下皆知，美之爲美，斯惡已，最殘忍的動物—人類作文。皆知，善之爲善，斯不善已。
——題記
人類就是如此，以誠爲本，以孝爲先，以善爲美，但對我爲它們的付出渾然不知，隨意踐踏我的身軀，讓我面目全非，讓我傷心流淚。有付出就有回抱，這是人類常掛在嘴邊的但是我沒有收到任何回抱，我認爲我自己的付出是毫無價值，毫無意義的。
7幾年時我的身體的每一個角落都炮火連天，硝煙瀰漫。往日的山水環繞，落日餘輝以無了往日的蹤影，我是多麼希望奇蹟的出現，一天我在東方只龍——中國，聽見了一個千古絕倫，“橫眉冷對千夫指，伏首甘爲孺子牛。”後來經過多方打聽，得只是一位叫魯汛的名言啊！在他的言語中我聽到了堅強不屈的意志，但我還是摘默默地盼望着和平的降臨。
終於戰火的硝煙慢慢平息，但人類又一次戴上了那僞裝的面具，向自己的兄弟姐妹們發起了進攻，讓一個個幼小的生命在他們的手中終結，讓無數可愛的小動物瀕臨滅絕。還有的人竟然爲了個人的利益，權力，金錢，殺害自己的同伴，有的甚至跨國殺人。人類啊覺悟吧！我給了你們一個如此美麗安逸的生活環境，爲的不是看着你們自相殘殺，不是爲了私人恩怨去傷害他人，你們共同屬於一個世界，一個地球，那麼你們每個人都有義務去創造和諧。
終止你們的殘忍與自私吧！
在你們的到一定利益的時候，也是將你們的子孫推向滅亡之路。你們大量的建造工廠，排出大量的廢水，廢氣，污水是我美麗的藍色絲巾中的魚兒，蝦兒所剩無己，連我最愛的伊梨豚都已滅絕，使我那藍色絲巾變得渾濁，廢氣升入空中，使我的呼吸不再暢通無阻，天天咳嗽，連月亮妹妹和太陽姐姐見了都說我沒以前那麼年輕了，他們一人送我了一件年輕的寶物，煤和石油，讓我重新的到了快樂，可是被你們發現後就不斷地開採他們也逐漸枯竭，這樣一來我又變得體弱多病，慢慢衰老起來，你們將你自己子孫的資源都以享用了。
人類啊！停止你們瘋狂的行動吧！爲自己留一條後路，也爲你們的子孫留一條後路吧！
六年級動物的作文 篇10
這天，我們一家人去舅奶奶家裏拜年。
舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家，因爲那裏有三四條大狗，還都是看門狗！我還記得小時候一到那裏，那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來，把我給嚇得喲！害得我躲在屋子裏一步都不敢踏出去。
在車上欣賞夠青山綠水後，我正準備下車去玩。這時，舅媽一股幽幽的聲音傳來：“你不怕狗嗎？”我立刻不敢動了。後來，他們一再說是逗我玩的，大狗不在家了。
結果，當我半信半疑地下車時，果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩隻超萌超可愛的小狗狗卻出現在了我的眼前。
“天哪！好好好好可愛的小狗呀！”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。
“對了，舅奶奶，大狗去哪兒？”我有些疑惑地問。
“大狗去玩了。”我這才鬆了口氣。
我向小狗們走去，但它們好像很害怕。我一靠近，它們連忙往後退幾步。該怎麼辦呢？
這時，表姐抱來一大堆零食：“分零食了！想吃什麼自己選！”我馬上欣喜地溜過去，挑了一堆餅乾與果凍，在一邊津津有味地吃了起來。
兩隻小狗也圍了過來。其中一隻是黑色的，我馬上把它的名字定義爲“小黑”，一隻是花色的，還有點胖，就叫“小胖”得了。
名字定義完後，我想：小狗吃不吃餅乾呢？估計是吃的吧？我試着把一小塊餅乾丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅，可能沒發現什麼不對吧，便張口吃了起來。小黑見了，忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去，小黑馬上叼着餅乾躲到一邊去吃，好像生怕有人搶了似的。
見它們和我熟悉了，我便領着它們去了火爐邊坐下。它們吃完後我又扔了兩塊，它們也離我越來越近。我試着摸了摸它們的毛，沒事！我可真高興。
這時，旁邊傳來了“喵喵”的聲音，咦？這裏爲什麼會有一隻貓？我朝火爐邊看去，一隻眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看着我手上的餅乾呢！唉！真是沒辦法，我向貓扔了一塊餅乾。貓馬上吃了起來，嘴裏發出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什麼時候，一隻黃色的大狗來了，把我嚇了一跳。淡定！一定要淡定！我嚥了咽口水，向大狗也扔了一大塊餅乾。
於是，四個動物圍在我身邊，嘴裏都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
