小學五年級作文：燕子（通用31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：燕子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：燕子 篇1
一個春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時，小紅看見了一隻小燕子掉了下來，她吃了一驚。這隻小燕子爲什麼會掉下來呢？因爲這隻小燕子非常調皮。趁燕子爸爸和燕子媽媽出去覓食的時候，小爪子從巢裏爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這隻小燕子纔出生幾個星期，所以現在還不會飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發生了現在這一幕。小燕子掉下來以後，它很吃驚，因爲它沒有看見過這個大的世界，一時有點害怕。這時，一隻小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼裏閃現出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機的時刻，小紅跑過來了。她對小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對它說：“沒事的，小燕子，危險已經過去了。”小燕子這纔好了一些。這時，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛纔的事情，燕子爸媽爲了報答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接着她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。
這個小故事告訴我們：人和動物之間都是平等的，我們要和動物建立好友誼。
小學五年級作文：燕子 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。我慢慢地睜開了眼睛，不禁抖了一抖。一隻小燕子躺在冰冷的地面上，一動也不動。我知道，那小生命已經安息了。它現在一定在天堂裏自由自在地飛翔。就在這時，一隻燕子飛過來，也許它想和它的朋友去旅行，一起遨遊世界。它以爲自己的朋友睡着了，它一邊拍拍翅膀，一邊“喳喳喳”地叫着，並做出飛翔的動作，試圖將它的朋友喚醒。可它的朋友還是紋絲不動。它哪裏知道，朋友已經離它遠去。漸漸地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永遠失去了它死去的朋友，可它的朋友爲什麼要死去呢？它傷心地哭了，它爲它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道：“夥伴，快醒醒！快醒醒！”哭着哭着，它全都明白了，每個人都有死的一刻，都有安息的時候，一個人的生命是多麼短暫、渺小啊！
這隻燕子的心情逐漸平靜下來，它知道它是無法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣，戀戀不捨地飛向遠方……
燕子之間有那麼深厚的友誼，就讓我們來保護動物，保護那些傳遞友誼的使者吧！
小學五年級作文：燕子 篇3
春姑娘邁着腳步悄悄的來了，大自然又變成了往日那生機勃勃的景象。 小燕子也從南方趕來了。
這天早晨，小芳一大早就起來了，她按照往常一樣來到小燕子的巢邊，觀察剛出生的燕子寶寶。剛巧燕子媽媽出去覓食了，小燕子們餓得嘰嘰喳喳的直叫。不一會兒幾隻小燕子便按納不住了，它們探出頭來，用又小又亮的眼睛，盼望遠方，好像在看媽媽回來了沒有。突然一團黑黑的影子從燕巢裏掉了下來。“是小燕子！”小芳叫道。她撲去想救小燕子，可是已經來不及了，這咪咪聞聲趕來，它是一隻好心又愛多管閒事的大花貓，它以迅雷不及掩耳之勢救下了小燕寶寶，咪咪將剛救的小燕子放在地上，喵喵喵的叫着，彷彿在安慰它。不一會兒小燕子便緩過神來，它並不怕咪咪，因爲它與咪咪是鄰居。小燕子嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“我還不會飛，怎麼上去啊？你可以幫我嗎？”小貓咪撥弄着鬍鬚，好像在想主意，突然小貓咪咪拿起燕寶寶來，來到巢前，想幫助它回到燕巢裏。
正在這時，小芳趕來了，她看了看。小芳舉起咪咪，咪咪舉起燕子寶寶，剛好可以把它們放上去，小燕寶寶又回到了自己的家裏。這時燕媽媽趕來了，她看到了剛纔救燕寶寶的一幕，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“謝謝你們救了我的孩子。” 小芳因爲看到了大花貓見義勇爲，所以獎勵給它一條小魚，咪咪一邊吃魚一邊喵喵地叫着，大概是說，幫助別人真好呀，我以後要多多幫助別人。
小學五年級作文：燕子 篇4
星期六，我起牀以後，刷了牙，然後就走到樓下。這時，我忽然看到一個黑色的物體從我頭上飛過，闖進了我的視野。我立刻想到“不會是一隻大蟲吧？”我嚇得臉色都變白了。平時，我是最怕這一些蟲子的。我趕忙往回看，並沒有發現什麼東西。我又仔細搜尋，這才發現左邊的牆角邊有一根從牆角處鑽出的電線。電線上停着一隻黑色的小鳥。它有一隻剪刀似的尾巴……我立刻認出這是一隻燕子。我看着它們看了很久很久。
過了一會兒，它飛走了。後來好久，我沒有再見到它。
過了兩個星期，它又飛回來了。可是，不是它一個人了，而是帶着兩隻小燕子來的。那兩隻小燕子是它帶來的。這時，爺爺正好走過來，我跟他講了看到的事情。爺爺想了一想說：“那兩隻停在一起的燕子是去年剛生出來的。”他一邊說一邊指點着。一會兒，這一隻老燕子帶着兩隻小燕子飛出去了。大約過了十分鐘，那三隻燕子一起回來了，吱吱喳喳地叫着彷彿在開家庭會議。它們討論了很久。
又過了大約五分鐘，它們的討論終於結束了，老燕子帶了一隻小燕子出去了。後來，兩隻燕子回來了，那隻老燕子又帶了另一隻小燕子出去了。就這樣來來回回地飛來飛去。到了傍晚時分兩隻燕子在我家過了夜。
一早奶奶開了門，它們就迫不及待地飛了出去，飛過了田野，飛進了樹林，飛得我看不見了。後來，不知道怎麼一回事情，它們就不再回來了。我想：燕子啊燕子，你們快回來吧，我歡迎你們到我家來居住！
小學五年級作文：燕子 篇5
陽春三月，春風習習，細雨濛濛。春光把草甸子鍍成了明綠色，草葉子上彷彿澆了一層油，明晃晃的惹人喜愛。露珠吻溼了朵朵杏花，遠遠望去，如同一片紅雲。
幾隻小巧玲瓏的燕子從天空中掠過,它們飛到了張芬家的屋檐下，屋檐下有一個泥窩，那是它們以前的家。燕媽媽讓燕寶寶在家，它出去找蟲子回來吃。有一隻小燕子對外面的新事物很好奇，於是，它把頭伸出了窩，津津有味地觀察外面的景物。可是，它一不小心從泥窩裏掉了出來，正好被身旁在睡午覺的小花貓看到了。它看見這隻從天而降的小燕子，連忙跳上去，用爪子點了點小燕子的頭，又嗅了嗅它身上的氣味。最後，小花貓斷定這就是它今天的美餐，立刻伸出爪子按住了小燕子，可憐的小燕子在貓爪中拼命地掙扎，好不容易向前撲騰了幾下。可惜小燕子不會飛啊！
這小傢伙結果還是被貓捉住了。
這時，張芬看見了，她一個箭步衝上去，拎起小花貓頸部的毛，把它丟到了一邊。然後雙手捧起小燕子，把它送進了窩，撲騰了好久的小燕子終於獲救了！
小學五年級作文：燕子 篇6
今天，我在家裏看到了活潑機靈的小燕子之後，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那麼多生機，沒有燕子，春天就不那麼美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對俊俏輕快的翅膀在湛藍的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那麼可愛。
在微風的吹拂下，柳樹甩着長長的辮子，小草點頭微笑，彷彿是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那裏的水非常清，沒有一點污漬，而且我還能看見水底的石頭呢！
啊，我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫着。好像再說：“春天來了，春天來了！”那叫聲真動聽！像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
我今天才發現我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門爲春天有所準備的。停在電線上的燕子叫着，像正在爲春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在爲春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它們組成了一支燕子交響團，它們放聲歌唱好聽極了。
小學五年級作文：燕子 篇7
春姑娘又回來了，她把柳樹的長髮染綠了；把杏花娃娃逗笑了，還把小燕子叫回了老家，一隻燕媽媽在小紅家住了下來。
星期天，小紅做完了作業，到院子裏呼吸一下新鮮空氣。“嘰嘰”哎，這是什麼聲音？小紅擡頭一看，嘿！燕媽媽不知什麼時候孵出一窩小燕子。他們個個都探出了黑黑的小腦袋，長着金黃的小嘴。像是在說：“媽媽，快回來吧，我們很餓呀。”
突然，一隻羽翼未豐的小燕子，從巢裏掉了下來。可能是太瘦弱了，被“哥哥”“姐姐”擠了下來。小紅正打算把她捧起來時，小紅餵養的小花貓以迅雷不及掩耳之勢跳了出來，虎視眈眈的看着小燕子，前爪摁在地上，弓着背，兩眼兇光畢露，一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴，像是在說：“今天的午餐不用愁了，你肯定很好吃。”而小燕子面對這個龐然大物，它只能拍打着無力的翅膀，嘰嘰嘰嘰的慘叫着，顯得那麼無助。
就在這危急時刻小紅急忙着下一根樹枝，，去打小貓，邊打邊說：“你這隻小饞貓，連我們的鄰居都吃！”小貓怕被打到，跑得無影無蹤。小紅把小燕子捧了起來，憐愛的撫摸着它。心裏想：我去請爸爸把它送回家吧。
到屋裏，小紅把事情的來龍去脈都告訴了爸爸，爸爸誇小紅是個好孩子，並把小燕子放了回去。這時燕媽媽回來了，看看剛回巢的小燕子，再看看小紅和她爸爸，“嘰嘰喳喳”叫個不停，像是在不停的道謝。
小學五年級作文：燕子 篇8
春天到了，柳樹抽出了新的枝條，桃樹開出了粉得像霞的桃花。兩隻燕子在小英家的屋檐下做了個窩。不久，它們孵出了一窩燕子寶寶。燕子爸爸和燕子媽媽每天都要去覓食。它們和和睦睦，日子過得非常好。
一天，燕子爸爸燕子媽媽都去覓食了。一隻小燕子不知怎麼了，一下從窩裏栽了下來。正好被小英看見了。羽毛還未豐滿的小燕子重重地摔在地上，它用稚嫩的聲音嘶叫着，剛好驚醒了隔壁老奶奶家的大花貓，大花貓聞聲趕來，看到地上被摔傷的小燕子，心裏想到：真是天上掉餡餅，不撿的肯定是白癡。它慢慢靠近小燕子，小燕子好像發現了自己正處於極度危險中，發出“唧唧，唧唧”的緊急呼救聲，眼疾手快的小英發現了，隨手摺下一根柳條，狠狠地抽了大花貓幾下。大花貓被打跑了，小燕子也安全了。可是它身上卻傷痕累累。小英把小燕子帶回了家，給它包紮了一下。小英想：燕媽媽看不到小燕子肯定會很着急，得趕快把小燕子送回家。但是屋檐太高了，小英根本夠不到，怎麼辦呢？她找來一把梯子，一手託着小燕子，一手小心地抓緊竹梯，“噌噌噌”爬了上去，終於把小燕子安全送回了家。
重新回到家的小燕子，這時又發出了“唧唧，唧唧”的叫聲，哦，這叫聲一定是在說：“謝謝你，小英！”
小學五年級作文：燕子 篇9
我見過的小鳥很多，然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能幹。
今年春天，一個星期六的早晨，我從睡夢中醒來，一睜眼看見窗外有兩個身影。我仔細看，是兩隻小燕子。只見它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅色似火。它們飛起來輕柔靈巧，兩隻翅膀一高一低，優美極了。我從課外書中得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農作物的好朋友。它們來到我家屋檐下幹什麼？出於好奇，我急忙起牀，認真看起來。
原來燕子是在壘窩。它們飛到水坑邊，嘴裏叼一些泥，又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打底的窩前，小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把泥放在壘過的缺口上，仔細的看一下，吱吱叫了幾聲，又飛走了。就這樣兩隻燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然幹個不停。
從這一天開始，有時間我就到屋外看一會兒。十多天以後，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終於出現在屋檐下。看着燕窩，我呆住了，也終於明白了，燕子能壘成這麼美麗堅固的窩，是它積少成多[注：積累少量的東西，能成爲巨大的數量。]，踏踏實實勞動的成果。
現在，天氣慢慢的轉冷了，燕子也飛走了，但是燕子壘窩的精神卻激勵着我。我相信，在學習上若能發揚這種精神，堅韌不拔[注：形容意志堅定，不可動搖。]，一點一點積累知識，將來一定會大有所爲的。
小學五年級作文：燕子 篇10
一年一度的春天到來了。燕子歸來了。我的好朋友又來到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道後，一蹦三尺高，高興的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什麼呢？是想告訴我你遠途歸來了。是來看你的老朋友；還是想告訴我，咱們還做那好鄰居，永結友好。
小燕子在我家築巢，它啄着樹枝和草來住築巢。大約住好幾個月。有時侯，我還怕小燕子涼着，我往築巢放一個被子。這可不愧是設計師，它把巢築成心型。
一天，我在家裏寫作業，突然；我聽到“啊”的一聲，看到原來是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是剛出生來，剛纔媽媽去啄食了，它有可能餓了，去找媽媽要食物；我看到後，我快步趕上去，我輕輕托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那機靈的樣子非常可愛，像可愛的小精靈。
我理所當然地把小燕子送回到巢裏，它的哥哥姐姐對小燕子叫個不停彷彿在說“別怕，有我們在。”這時，燕子媽媽回來了，也是叫了起來，彷彿在對小燕子說：“別害怕，有媽媽在，誰都欺負不過你。”
這時，奧運會開始了，我像離弦的箭跑到家裏。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看，連一根針掉在地上都能聽的見，小燕子也靜悄悄地看。這時，中國體操隊贏了，我們都笑了，奶奶臉上露出花紋，小燕子也跳了起來。
燕子給我帶來了歡笑，給我增添了歡聲笑語。
小學五年級作文：燕子 篇11
不知什麼時候，燕子在我家的屋檐下搭了一個像冰淇淋似的燕子窩。這個燕子窩既溫暖，又舒適，裏面還住了一家人。
這個燕子窩裏住的分別是：燕爸爸、燕媽媽，還有四隻可愛的燕寶寶；燕子的肚皮是白色的，像是空中飄下來的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是紅色的，周圍的黑色羽毛剛好將它那紅色的眼睛包裹住，看起來十分美麗；燕媽媽的身體嬌小，而燕爸爸的身體卻很強壯，從來都是燕爸爸來保護這個家。
燕子窩的表面凹凸不平。燕子築巢時，從田野間或河邊啄取溼泥，然後再慢慢地堆砌，並且時不時的加進乾草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以後，燕媽媽不時地坐進窩裏，用腹部將窩的內壁磨光滑；最後它用撿來的乾草墊在巢內，燕子窩就會很舒適、暖和。
燕子的捕食速度十分驚人，張開翅膀在空中一個旋兒，就捉到了一隻蟲子；燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一點也不自私。
燕子有着流線型的身體，飛機就是仿照它製造而成的；人們見燕子一身黑裝十分美麗，還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎？你看，燕尾服的前面，那領結就是燕子脖子前面的那塊黑斑。
燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多麼可愛的小生靈啊！我們應該保護它們。
小學五年級作文：燕子 篇12
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏。”我問：“燕子你爲啥來?”燕子說：“……”我喜歡唱這首兒歌，因爲我喜愛聰明伶俐，活潑可愛的小燕子!
小燕子的身材，是多麼小巧，是多麼苗條啊!
小燕子可會打扮自己了，你看它頭戴一頂黒禮帽，身穿一件烏黑髮亮的禮服，裏面還配了一件雪白的襯衫，腳蹬一雙棕色的小皮靴，簡直帥呆了!
一個圓溜溜的小腦袋，一雙機靈的小眼睛，一張尖尖的小黃嘴，一對月牙般的翅膀，一個剪刀似的小尾巴，就拼成了聰明伶俐的小燕子。
小燕子喜歡吃各種昆蟲，不過最喜歡吃的是蒼蠅和蚊子。人們稱它爲‘捕捉能手’那是因爲一隻小燕子在幾個月的時間裏，就能吃掉二十五萬只蟲子。
小燕子喝甘甜的泉水，清澈的溪水，清澈的河水，清涼的雨水……都是它最喜愛的‘飲料’。
小燕子是一個了不起的‘建築師’。它不辭辛苦地爲家人建巢，它和它的家人一起住在舒適安全的“別墅"裏。
春姑娘來了!小燕子時而飛過田野，田野就一片新綠;小燕子時而越過高山，高山就換上了春裝;小燕子時而掠過江河，江河就唱起歡快的歌;小燕子時而穿過叢林，叢林就鶯歌燕舞了……
如果小燕子飛累了，它有時就會落在湖邊照鏡子;有時會站在電線上譜曲;有時就會停在樹梢上清唱;有時就會倚在同伴的肩上呢喃細語……
我喜歡活潑可愛的小燕子，因爲它們能幫助我們捉害蟲。朋友，我們一定要保護它們啊!
小學五年級作文：燕子 篇13
我走在公路上，天空中下起濛濛細雨。突然，一道亮光在我眼前閃過，霎時，鮮血四濺，我吃驚地看着眼前發生的一幕，同時，一顆豆大的淚珠從我臉頰滑落，我被母愛深深地感動了……
那是一個星期六的下午，兩隻燕子在公路上十分歡快地玩耍着，一個母親、一個孩子。我剛放學回家，走在那條最熟悉的公路上。我大概沒有想到，這將是一場悲劇的開始……
正在它們玩得正起興的同時，誰也沒有料到一場悲劇的發生就是因爲在公路上玩耍。前面交叉路口右拐處開來一輛看起來十分破爛、老舊的運輸車。我覺得司機應該沒有看見正前方有兩隻燕子，於是他加速到五、六十碼全速前進。“嗖——”一道亮光閃過，照亮了傍晚的寂靜，我扭過頭一看——燕子與運輸車近在咫尺！“不要！快停下來！”我心裏呼喊道。我極力地想出手相救，可時間總是那麼無情、冷漠，它從不會停下來等待我們，只會更加拼命地向前跑去。“咔——”從車輪下傳來一陣骨碎聲，猩紅的血液在粘着泥土的車輪上留下了一道道紅印……就在我以爲燕子都死了的時候，另一旁的人行道上傳來微弱的叫聲，我一看，原來小燕子還沒死！在命懸一線的時刻，燕媽媽用盡全力把小燕子推了出去。我再也沒法收住眼淚，眼淚從臉頰滑落……
是啊，母愛如清泉、如蠟燭、如一盞明燈，無時不刻地滋潤、照亮着我們，爲了我們甚至可以犧牲自己的的生命！正如唐代詩人孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”
小學五年級作文：燕子 篇14
陽春三月，萬物復甦，晶晶家院子裏的植物歡聚一堂。那婀娜多姿的柳樹抽出了嫩綠的葉芽；粉的似霞的桃花開得很燦爛；小草們頭上都戴上了一頂尖尖的“綠帽子”，在風中一搖一擺，多神奇呀！真像一個個活潑可愛的小精靈……燕子也千辛萬苦地從南方飛回來了。燕媽媽在晶晶家屋檐下已居住了很多年，和晶晶家也是老鄰居了。晶晶一家人很關愛燕子，從不傷害它，讓燕子生活得很幸福。
回來不久，燕媽媽生下了幾隻燕寶寶。每天，燕媽媽都要出去覓食回來餵它們。一天，燕媽媽又去尋食了。小傢伙們耐不住寂寞，擠到了窩邊。這些燕寶寶的羽毛還沒有長豐滿，它們在鳥巢邊探出頭來，“嘰嘰喳喳”不停地叫，好像在說：“外面的世界真美呀！我們一定要快快長大，去遼闊的天空中翱翔……”燕子門的叫聲把正在房間裏溫習功課的晶晶吸引了，她想，“一定是燕子想我跟它們玩了。”晶晶走到了屋檐下，用充滿溫情的眼睛盯着燕子看。小燕子看見晶晶來了，叫得更歡了。突然，一隻雛燕被它的兄弟們擠下來了，小燕子如一朵黑雲自天而降，晶晶萬分焦急，趕緊邊跑邊伸手試着用手去接，可她距離燕子太遠了，只聽“叭”的一聲，燕子重重地摔在了地上，它無能爲力地“唧唧”地叫着。晶晶趕忙跑過去。
可晶晶跑得再快，也沒有那位“不速之客”花貓的腳步快。一下子就躥到了受傷的燕子跟前，那眼睛瞪得圓溜溜的，“喵喵喵”直叫，好像在說：“多美味呀！吃下去，那可真是大飽口福！”
小學五年級作文：燕子 篇15
春暖花開，桃園的花朵們個個展開了花瓣，把桃樹染成粉紅色的。柳樹在風中舞動着枝條。小紅的.老朋友雙從南方趕來這裏，它就是小燕子。小燕子媽媽又在小紅屋頂又建起巢了。
一天，小燕子的媽出去哺食，把四隻小燕子留了下來。小燕子媽媽剛剛離開，一隻最調皮的小燕子想飛，於是，它往邊上走了幾步，扇動雙翅，往前一跳。不僅沒有飛起來，反而降得更快了，就這樣，小燕子從燕巢掉到了地上。遠處閃着綠光，小貓眨着它的綠眼睛，看着小燕子。哈哈，小燕子，你馬上要成我的玩具了！這時，小貓以迅雷不及掩耳之勢，叼起小燕，小燕子狂叫着，以爲可以叫到媽媽，可媽媽還聽不到。小貓又把小燕子叼在地上，撥弄着小燕子，小燕子只覺得頭昏腦漲，眼前迷迷糊糊的，不知不覺中又閉上了眼睛。小紅給爸爸送荼時發現了它，急忙拿來棒子嚇貓，貓發出喵喵的聲音，不理會，小紅這又一副生氣的樣子，拿木棒就打向貓。貓知道小紅動真格了，這才灰溜溜地走開了。
小紅捧起小燕子，心疼地撫摸着小燕子，看到還沒有送去的荼，想到了一個好辦法。她急忙路進了書店，對着沉浸在書香的爸爸大叫，爸爸見到小紅手裏捧着小燕子，似乎明白了幾分，便細心幫着小燕子包紮，小紅和爸爸站在板凳上，把小燕子送了回去，燕子媽媽來了，對小紅和爸爸叫着，好像在說謝謝。
小紅一時心血來潮，唱着剛學的小燕子：小燕子，穿花衣也許，這是小紅最快樂的一天了，因爲，她救了小燕子。
小學五年級作文：燕子 篇16
春天來了，幾隻燕子從我的頭上飛過，我仰頭眺望，希望可以見到那熟悉的身影，可是仍然不是，我的夥伴，你現在在哪兒？
那是去年的春天，我踏着夕陽走在回家的路上。突然，一小團黑色的東西映入我的眼簾。我向前查看，原來是一隻受傷的小燕子，它那可憐的目光使我義憤填膺：是誰這麼殘忍，就連這麼一個弱小的生命都要傷害。我把這個小東西捧回家，用紗布替它包紮，我含着淚，恨不得替它忍受折翼的痛苦。籠裏的小傢伙先是不安的在裏棉踱步，後來竟慢慢適應了，歡悅地唱着歌。彷彿在爲有了一個新家而高興。
可是，隨着夜晚的來臨，又一個難題來臨：小鳥放置在那裏？經過一系列的談論後，我們決定將它安置在爺爺的房間。
小燕子很快就和爺爺的那羣鳥兒打成了一片了，小燕子和鳥兒優美的鳴叫聲合在一起，譜成了一曲悅耳的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，不時添些食水，聽着音樂開懷大笑。
就這樣，我的小燕子朋友陪我度過了一春一夏。轉眼間，已是金黃漫野的秋天了，小燕子的羽翼豐滿了，個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂鬱，明亮的眼睛彷彿蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。
媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然纔是它的歸屬，我們不該囚禁它。
我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚着門含着淚，看着天空中那個嬌小玲瓏的小傢伙，感覺已是永遠，永遠……
小學五年級作文：燕子 篇17
春姑娘來了，她把桃花染紅了，把楊柳吹綠了，把燕子帶了回來，就在這陽光明媚的一天，誰也沒有想到：一隻剛被燕子媽媽孵出來的小雛燕，掉在了地上。小燕子嘰嘰直叫，彷彿在說：“救命啊！媽媽快來救我啊！”然而粗心的媽媽並沒有聽見小雛燕的呼救聲。
突然一隻胖乎乎的，身上有黑白間隔的貓走過來，他的兩隻眼睛緊盯雛燕不放，生怕它飛走了，小貓摸摸肚子就對雛燕說：“小燕子啊，不是我想吃你，可是這方圓百里的，我上哪去找食物啊，所以我只能吃你來填飽肚子了！”小雛燕害怕地說：“貓先生求你別吃我，把我放了，我將來一定會好好報答你的。”小貓說：“不用了，等我餓死了，你就報答不了我了，現在你最好的報答就是讓我吃你！”說完就撲向了小雛燕，它害怕極了，心裏默默地想：“孔子爺爺、孟子爺爺、玉皇大帝、各路神仙姐姐們啊！如果我能逃過此劫，一定會做個好孩子的。”就在此時小紅來了，她舉起棒子就去打貓，嚇得貓驚慌失措地逃跑了。粗心的燕媽媽這時纔看見自己的孩子在地上，便飛快速地飛了下去，使勁得想把小雛燕叼上來，可是燕子媽媽哪裏有那麼大的力氣啊！沒辦法，小紅只好拿一些磚頭墊在腳底下，努力地把小燕送回窩裏。燕子媽媽開心極了，又叫又跳的，好像再跟小紅說：“謝謝，謝謝你小朋友！”
小學五年級作文：燕子 篇18
一年一度的春天到來。燕子歸來。我的好朋友又來到我家。
一天，燕子快要生，我知道後，一蹦三尺高，高興的不得。燕子生下蛋。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什麼呢？是想告訴我你遠途歸來。是來看你的老朋友；還是想告訴我，咱們還做那好鄰居，永結友好。
小燕子在我家築巢，它啄着樹枝和草來住築巢。大約住好幾個月。有時侯，我還怕小燕子涼着，我往築巢放一個被子。這可不愧是設計師，它把巢築成心型。
一天，我在家裏寫作業，突然。我聽到“啊”的一聲，看到原來是燕子摔到地上。我出去一看，它大概是剛出生來，剛纔媽媽去啄食，它有可能餓，去找媽媽要食物。我看到後，我快步趕上去，我輕輕托起它，悄悄地摸一摸小燕子，小燕子那機靈的樣子非常可愛，像可愛的小精靈。
我理所當然地把小燕子送回到巢裏，它的哥哥姐姐對小燕子叫個不停彷彿在說“別怕，有我們在。”這時，燕子媽媽回來，也是叫起來，彷彿在對小燕子說：“別害怕，有媽媽在，誰都欺負不過你。”
這時，奧運會開始，我像離弦的箭跑到家裏。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看，連一根針掉在地上都能聽的見，小燕子也靜悄悄地看。這時，中國體操隊贏，我們都笑，奶奶臉上露出花紋，小燕子也跳起來。
燕子給我帶來歡笑，給我增添歡聲笑語。
小學五年級作文：燕子 篇19
又是一年春暖花開的時節，柳絲輕拂，桃花盛開。小紅家屋檐下的燕子一家從南方飛回來了。最近又新添了幾隻小燕子，整天唧唧喳喳。小紅十分開心，每天都認真觀察燕子一家的生活。今天，小紅剛放學回家，就發現燕媽媽不在家，可能是出門爲孩子們覓食去了，小燕子們唧唧喳喳地在嬉戲。
突然，一隻羽翼還未豐滿的小燕子不慎從窩裏掉了下來，鄰居家的一隻窺視已久的大肥貓立刻衝了上來，想要把小燕子當成自己的美餐。說時遲，那時快，小紅剛要跑過去救小燕子，燕媽媽一個俯衝衝下來，猛勁地啄肥貓的眼睛，肥貓疼得喵瞄叫，好像在說：“哪裏來的破鳥，快閃開，別嚇跑了我的美味”。
燕媽媽可不示弱，它怎能忍心自己的孩子被肥貓吃掉，它拼出了全身的力氣和肥貓搏鬥，肥貓生氣了，要和燕媽媽決一死戰，它咬住了燕媽媽的頭，拖住不放。這時小紅一個健步衝上來，拿起書包砸向肥貓，肥貓“喵喵”大叫兩聲，放下燕媽媽，一溜煙逃走了。
燕媽媽英勇負傷，頭部流血不止，小紅傷心地捧起燕媽媽，帶回家爲它療傷，她又架起梯子，把小燕子送回窩裏，還拿來米粒餵它們。幾天後，燕媽媽的傷養好了，它又可以出去爲小燕子們覓食了。燕媽媽和小燕子們每天一見到放學回家的小紅就會唧唧喳喳地叫個不停，好像在感謝她呢！
小學五年級作文：燕子 篇20
今天回老家，發現有幾隻燕子在大門口來回穿梭，我擡頭一看，呀，燕子居然在我家的門洞裏定居了!
燕窩是土質的，只見一顆顆泥巴球大小一致，整整齊齊地排列着，像一個個訓練有素的士兵在接受檢閱一樣。它們把窩砌在兩個牆壁的交界之處，這大概是爲了節省原料吧!偶爾可以看到幾個小腦袋探出頭來，那是燕寶寶期盼“大人”快點回家。忽然，一隻燕子從外面疾飛回來，把一隻小蟲子餵給了最右邊的一隻燕寶寶，然後又疾飛而去。轉眼，又有一隻燕子飛了回來，這次動作稍微有些遲緩，並在窩口停留了片刻，把食物送給了另一隻燕寶寶，不多時又飛走了。
經過幾個來回，我發現是兩隻燕子在供養這一窩小燕，我猜這一定是它的爸爸媽媽，其中一隻動作遲緩的可能是身體不適吧。他們配合的是那樣的嫺熟，這隻剛飛走，那隻又飛了回來，這次喂這一隻，下次爲那一隻，決不落下任何一隻。它們不知疲倦，不顧自己，不畏酷暑，精打細算，爲的是讓每一個孩子都能茁壯成長。
細細想來，我們的爸媽不也一樣嗎?天下所有的父母都在嘔心瀝血的培養着自己的孩子，不是嗎?
小學五年級作文：燕子 篇21
在我家的屋檐底下，有個燕子窩，裏面住着一家小燕子，有燕爸爸、燕媽媽和一隻燕寶寶。每當我看到這一家小燕子，我都會輕輕地唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”而小燕子們呢，每天都會把自己打扮得飄飄亮亮，可愛極了。它們的羽毛黑白分明，十分醒目。尾巴像一把張開的剪刀，細細長長的向後伸展開去；展翅飛翔的時候，這把剪刀在天空自如地劃過，彷彿要將片片白雲剪下來似的。
每天清晨，燕爸爸和燕媽媽結伴飛出窩去捉蟲子。捉到了就
叼回來餵給燕寶寶，然後它們再飛出去填飽肚子。日子一天一天過去了，慢慢地，燕寶寶也學會了飛翔，可以跟爸爸媽媽一起捉蟲子吃了。看着它們翱翔的身影，我在心裏讚歎到：“真是一家相親相愛的小燕子啊！”
見到這景象，我真相捉一隻燕子來飼養。媽媽看了看我說：“你知道燕子的老家在哪嗎？”“在林區的山上的石縫裏。”“是呀，燕子從那麼遠的地方飛來，是要和你做朋友的呀。”
聽了媽媽這番話，我的臉有些發紅，打消了這個念頭，我遠遠地觀察停在屋檐底下的燕子，希望它們在屋檐下多呆一會……
小學五年級作文：燕子 篇22
陽春三月，柳樹吐出了嫩芽，桃樹開出了紅花，伶俐可愛的小燕子又從南方飛回來啦！
在我六歲的時候，在舅舅家看到了燕子在造窩。那天早晨，我正在寫作業，忽然，兩隻燕子在我頭上亂飛。那時我很想看清楚它們。後來，它停在了一棵粗壯的梧桐樹上，我終於可以看清楚它們了。這對小燕子身穿黑外衣，胸口露出白襯衣，眼睛怪明亮的，我心裏不經讚歎到。可還沒等我觀察完，那對小燕子就飛走了，那時我氣的直跺腳。可不一會，那對燕子又飛回來了，嘴裏還銜着泥，我知道它們一定是要在舅舅家的屋檐下造窩。後來，兩隻燕子交換着銜泥。直到它們把窩建好爲止。等窩造好以後它們又各自銜了一些羽毛和樹枝，然後又在窩上留了扇“門”。過了幾天，大功告成了，我見那對小燕子進了窩，把頭伸出來唧唧喳喳的叫着，好像在說：“我們的窩造好啦！”
燕子的窩不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一點點築成的，是耐心和心血造成的。
我愛小燕子，愛它們的活潑可愛，更愛它們那持之永恆之心！
小學五年級作文：燕子 篇23
在一棵樹上，住着一對快樂的夫妻。
一天，燕子丈夫突然生病了。燕子妻子擔心的吃不下飯，每天到處找醫生。一位狐狸聽到了消息後，高興的一蹦三尺高。於是，狐狸便裝扮成一位醫生，來到了燕子夫妻居住的地方敲門，燕子妻子問了問說；我生活在這裏這們久了都重來沒聽說過，這裏會有一位狐狸醫生。狐狸立刻反駁說；我是在令一個地方的。我治病很便宜的。燕子妻子果然中計了。便把門打開了，燕子妻子把狐狸帶到了燕子丈夫牀前。狐狸給燕子丈夫把脈，並安排燕子妻子在外面等候，它爲燕子丈夫配藥。就這樣，燕子妻子一次又一次上了狐狸的當。狐狸在紙裏包了些雜草後，遞給燕子妻子。燕子妻子接過藥後，便給狐狸付錢。狐狸打開一看，對燕子妻子說；這些錢不夠。燕子妻子驚呆了；不是說好的。狐狸說；你丈夫的病太重了。燕子妻子無話可說。只好把錢交給狐狸了。狐狸走後，燕子妻子才發現裏面裝的不是藥，是雜草。燕子妻子趕快報了警。幾天後，抓住裏狡猾的狐狸。並把錢交回來了。
此後，燕子妻子又重找了大夫。醫好了燕子丈夫。重此，它們又活蹦亂跳了。並且狐狸也得到了應有的報應了。
小學五年級作文：燕子 篇24
燕子是一首美麗的詩。
全身的羽毛烏黑亮麗，頭上頂着一頂黑色的帽子，身上披着一件黑色的“燕尾服”。裏面就像穿上一件雪白的襯衫，遠遠看着像一位紳士。可是他與紳士又可以說是毫不相干，燕子活潑可愛。腦袋小小的，卻有一雙寶石一樣的眼睛，那剪刀似的尾巴保持身體的平衡。
晴天的清晨，小燕子們早早起來銜草搭窩，捉蟲餵食，這些事忙完後，它傾斜的飛在空中，從樹林飛到房屋的屋檐下；從屋檐下飛到田中；從甶中飛到湖水上，小燕子的兩個翅膀一斜，羽毛就輕輕的點了點水面，水面頓時波光粼粼。
小燕子搭窩時要用到它的口水、雜草與溼泥，每日它都要到河水邊取溼泥，和成黃豆大小黏在一起。
小燕子捉蟲時發現目標，張開雙翅“嗖”的一下就飛過去了，一眨眼，小燕子就在美滋滋地吃起來了。
黃昏時，許多小燕子飛累了，就在電線上休息，慢慢的那電線變成了五線譜，燕子就變成了那譜中的音符，譜也變成了春天的交響樂。
或許有人會感到美中不足，燕子不會唱歌，但是燕子本身不就是一首很優美的歌嗎？
——不歌未免太鏗鏘了。
燕子實在是一首詩，一首春天的散文詩。
小學五年級作文：燕子 篇25
生於江南，及冬，總能瞧見南下的燕子。
它總是殊異於別的鳥，不囿於籠，不依人類，不依人食。春冬遷徙，順應時節。
南方初冬的原野，麥子斂收於鐮刀之下，剩下頗尖的麥莖與枯草爲伴。這時，總是有幾隻海鷗來光顧，傲嬌地伸高了脖頸，帶着幾分雅韻，甚有造作之意地輕提着腳步。凜冬來臨，這海鷗許是倦怠了冬的料峭，總是匆匆掠過，迅疾如風。守田的稻草人是更迭的，冬時便成了燕。燕不類於鷗，是個十足的逍遙散人，總是駐足於那根細長的電線杆上。燕通身是黑的，並不渾厚純粹，總是灰撲撲而肅靜地立着，不隨意變換姿態，甚有安然之意。燕子總是很真誠。當它踏上南方的疆土時，必要熱忱而忠貞地回饋。
夕陽將融化的金黃色狀粉末灑向整個世界，天地混沌一片。暮色中，仿似遙遠的風聲輕盈而來，迷迷茫茫，只留下模糊的輪廓。倦鳥歸巢。稚嫩的燕子嗷嗷待哺，母親總是馬不停蹄，尋覓豐盛的食物帶回家，給孩子們豐盛香甜的晚宴。夕陽下到處飄飛着溫馨的氣味。這裏，勤勞是主色調，輔之生息，繁衍。
風依然沒停，晨曦還顯迷濛，霧霜正濃，周圍的空氣微微變得溼潤而溫暖，一副春要回歸的樣子。燕子卻要起飛了，準備開始勤勞而充實的一天了。
小學五年級作文：燕子 篇26
燕子是一種可愛的小動物，一身烏黑髮亮的羽毛，一雙小巧玲瓏的翅膀，襯上一條剪刀似的尾巴，顯得十分漂亮。
燕子喜歡在居民房附近的空中、建築物、電線上等等。燕子的窩接近人的住宅。每每在白天或傍晚可以看見燕子在空中飛翔。它們跟人一樣，白天“工作”，晚上休息。
燕子以昆蟲爲食物，主要吃蚊、蠅等昆蟲。一隻燕子一個夏季可捕食害蟲約50萬隻，保護了農作物。在快下雨時，空氣裏水汽多，溫度大，把小昆蟲的翅膀弄溼了，這樣子，昆蟲就只能低飛了。而燕子爲了捕獲昆蟲只能飛得很低。下雨前，氣流比較紊亂，沒有適合的風力將燕子擡高，所以纔會低飛。
燕子的窩通常搭在房子的屋檐下。它們搭窩時，兩隻燕子來回穿梭交替工作着，每次只銜一丁點兒泥。只見它們的窩一點點大了起來，等建好了，再銜一些樹葉、乾草，鋪在窩裏。燕子在初夏時節做窩。燕子是侯鳥，冬天飛去南方過冬，等到春天再飛回來。
燕子通常一胎生四到六個，每年繁殖2窩，在五到六月或六月中到七月初。小燕子在出生後，有時會把腦袋伸出來。
小學五年級作文：燕子 篇27
春天到了，小燕子從南方了飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠佔據了，清清的河水也被工廠裏排出的廢水給染成了黑色，旁邊的小草、野花都變成了枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正準備喝河裏的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝了會生病的，我們的一些朋友就是因爲喝了這河裏的水，現在已經永遠地離開我們了！”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心裏發誓一定要找到健康的環境，好讓大家過上幸福的生活。
於是，小燕子不辭辛勞地飛過了城市，終於來到了一個山谷，這裏的小草是那麼的綠，花是那麼的鮮豔，小河是那麼的清澈，小燕子終於找到了一個能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現在我們卻看不見了它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現在開始，治理環境，保護環境，讓小燕子回到我們的身邊吧！
小學五年級作文：燕子 篇28
燕子小巧玲瓏，就像一個可愛的小天使，它那麼勤勞，總是爲生活而忙碌着。
一身烏黑髮亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一隻活潑可愛富有紳士風度的小燕子。
燕子是一個名副其實的建築師。它把泥粘在牆上，一隻飛了出去，另一隻還在努力第粘。不一會兒，那一隻又銜着泥飛回來，這一隻又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣；不知過了多久，小燕子就把窩築好了，小燕子鑽進窩裏，把頭伸進來，興奮快樂地叫着。這都是小燕子汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。你，沒有不勞而獲，啊！我敬佩你！
告訴你們吧！燕子還是一個非常有名的音樂家，它停在電線上，多麼像五線譜啊，停着的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速；在藍天與白雲的純託下，顯得更加敏捷；“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。
燕子還是一個捉蟲能手，一年能捉十萬多隻，讓人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在勞動中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……
小學五年級作文：燕子 篇29
我家屋檐下居住着一窩小燕子，沒事的時候，我坐在窗前，看着它們上下翻飛的很有趣。可時間長了我發現，它們有時飛得高高的，有時卻都飛得很低。經我細心地觀察，才明白了一個道理。
7月1日
今天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會就飛得很高，幾乎鑽進雲朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？
7月4日
今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點風絲都沒有，什麼草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動了。燕子們還是飛得很低，有時都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，爲什麼燕子也非得這樣低呢？讓我不能費解。
7月7日
今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔着。它們一會飛到很高的天上，一會又你追我趕，頓時，天空之下忽的熱鬧起來。
看着眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟着飛低了。
小學五年級作文：燕子 篇30
燕子喜歡在屋檐上搭窩。它們搭窩的時候非常快，先把泥土糊在牆上，用唾沫加固，再找來一些樹枝和苔蘚糊在土中，使窩不會被其他動物弄掉或被風吹掉。它們會在窩裏產蛋，風吹雨打時，窩可能會壞掉，它們也會不辭勞苦地重新搭窩。
燕子秋天會向南方遷徙，因爲它是候鳥，常常從寒冷的北方遷徙到溫暖的南方去尋找食物。燕子的食物很豐富，什麼甲蟲，毛毛蟲，蚊子，蒼蠅，水蠆等都會被它們“收入口中”。
燕子發現食物後通常先試探着啄幾下，確定沒有危險後，再把食物大卸八塊或直接吞掉。燕子媽媽很負責任，它們找來食物後會把食物啄折成幾段，再餵給自己的孩子們。
燕子有一種本能的反擊力，但這種反擊力它們很少用。有人欺負它們時，它會敏捷地躲避，機靈地與敵人玩兒“消耗戰”，等敵人體力不支的時候就衝上去還擊。
燕子的幼崽，經常會嘰嘰地叫，他們的長相跟父母沒有什麼區別，只是那黑色的羽毛尚未豐滿。它們學飛的時候經常摔下來，可它們又那麼勇敢，不但不哭，而且還爬起來繼續學習飛翔，希望自己能翱翔在蔚藍的天空中，俯瞰大地。
小學五年級作文：燕子 篇31
樓下我家的門上有一盞燈，燈上面有一個鳥巢。你看這是什麼哈哈！讓我告訴你正確的答案——這是燕窩！
燕子每年春天都會來我們家。燕子背上的羽毛是黑色的？模數？你爲什麼不看看我？他說，中國政府將繼續貫徹“一國兩制”的方針。ldquo剪刀。它們的羽毛也是黑色的。
每天早上，燕子的爸爸和媽媽飛來飛去，忙來忙去。他們在做什麼？哦，所以他們在蓋房子。看着燕子嘴裏含着泥蓋房子，我想:房子什麼時候才能蓋好？我等待，等待，一天，兩天......第三天早上，我擡頭看到一個美麗而完美的燕窩已經建好了。
燕子的爸爸和媽媽住在這個溫暖美麗的家裏。幾天後，神奇的事情發生了。燕子媽媽在她的窩裏下蛋。我數了五下。又過了一段時間，小燕子從殼裏出來了！多麼可愛的小燕子啊！
燕子的父母正忙着爲燕子尋找食物。他們從外面撿起蟲子，餵給嬰兒吃。燕子一看到蟲子，你就推我推，推我推特，好像在說:“給我！給我！爸爸，媽媽，我餓了！我餓了！”每個人都想單獨吃這條又肥又嫩的蟲子。
看，這是我可愛的小燕子！
