實用的五年級馬的作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級馬的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級馬的作文 篇1

未來的馬與現在的馬相比，會有很多變化，有的功能退化了，有的可能產生一些特異功能。

未來的馬沒有繮繩，沒有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會變小，四隻腳還會變得瘦瘦的。尾巴上還會打一箇中國結。

未來的馬會譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀做一個小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來的馬還可以拉着我們去上學，在馬的後面安一個車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個時間調動器，這個馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時間，再說出我們要去的地址，馬兒就能按時到達目的地。有了這個馬車，現在的公共停車場就會變分公共停馬場了，汽車也不會再出現了。因爲汽車浪費油，馬車不浪費油；汽車污染環境，馬車不污染環境；汽車要人開，馬車不需要人開……

未來的千里馬可以當我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報刊、雜誌之前在小電腦裏輸入收件人姓名、詳細地址，馬兒就可以準時送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會從此不出現，因爲這樣可以節省大量的人力。郵遞員需要車運送，汽車又會污染環境，還要浪費油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對於保護生態環境非常有利！未來的馬還可以拉着輪船在海上航行，我們給馬身上安一個潛水器和一個發動器，讓幾匹千進而馬在水下拉着輪船走，再在船上也安上一個大型潛水系統，這樣就能在大風大浪的時候隨時潛入海底。因爲它既安全，雙會污染我們的環境。

未來的馬還會很多很多的功能……會是多麼的能幹呀！但願這能夢想成真。

五年級馬的作文 篇2

我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。

我是一條清澈見底的小河，我的水清得像一面鏡子，我的旁邊長滿了花草樹木，爲我編織了一個樸素的花環，人們在我旁邊的小路上散步，欣賞我的美麗，小朋友們在橋上玩耍，領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌，小魚游過來陪我一起遊戲。

好景不長，人們漠視了我，自覺不自覺地損害了我，使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾，我滿身的果皮、紙屑、雜物，還有觀看我的人們，他們吃的麪包袋、吸的菸頭和白色的污染都隨手向我扔來，有的人甚至把痰吐到我的水裏，還有做小吃的他們乾脆把那些污水、油湯倒到河裏來，使我那仙女般的臉搞得不像樣子，弄得整條河都是臭氣熏天。

從這以後小鳥再也不來和我一起歌唱了，小魚也不來陪我遊戲了，它們死的死了，逃的逃了，每天都來散步的人們也不來了，整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.

我傷心透了，嗚嗚地哭了起來，無數的晚上我都沒閤眼，一直在默默的掉眼淚，一回想到那原來那美好的時光，心裏好不是滋味，沒有什麼能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。

有一天，來了許多人，我以爲他們又向我扔垃圾，我嚇得全身直髮抖。只見他們戴上口罩、手套，熱火朝天地幹了起來。過了一會兒，我才明白他們是好心人，是特意來幫我化妝的，我的心情萬分激動，心想：“我有救了！”這些人把我的污水抽走，雜物清走，又把乾淨水幫我引過來，我又恢復了年輕！

小鳥、小魚又來和我做朋友了，人們也回來了，我又回到了這美好的時光。

從那以後人們懂得了創建美好家園，再也不扔垃圾了，而且成爲了保護我，愛護我的好朋友。

五年級馬的作文 篇3

白龍馬蹄朝西，馱着唐三藏跟着仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬裏……”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會對忠心耿耿的白龍馬讚賞不已。說句心裏話，唐僧西天取經要是沒有白龍馬，就算孫悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真經。

說起白龍馬，我對自己心愛的“白龍馬”也念念不忘，你知道我的白龍馬是誰嗎？告訴你吧，它是一輛鳳凰牌自行車，是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車可是我的坐騎哦，雖然它只有兩個輪子，但它卻是我心目中四腿騰飛凌雲駕霧的白龍馬。“白龍馬”和我形影不離，就像奧比島的變異動物黑風嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發生，但是我們的故事也不比它們的少呢！不信，請看——

“糟糕，家裏沒鹽了！”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買鹽，爸爸急得不知所措，因爲他的坐騎電動車沒電了。“嘿嘿，看我的！”我快速跨上我的“白龍馬”，使勁地踩着腳踏板，“白龍馬”的兩隻輪子也飛快地轉動着……不到十分鐘，“白龍馬”馱着我把鹽買回來了。爸爸媽媽高興地說：“謝謝翔宇！謝謝翔宇！”我說：“不客氣！不客氣！要謝就謝我的`白龍馬呀！”這時，我打心眼裏感謝我的白龍馬給予了我方便。

烏雲漫漫，雷聲隆隆，暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了，我的感冒還沒好呢！”在大赤坑郊遊的我，乾着急着。“怎麼辦？”“哦，有辦法了！”於是，我騎上我的白龍馬，頂着漫漫烏雲在隆隆的雷聲伴奏中直往家裏跑。我的白龍馬性子兒急，馱着我顛簸着快速地往前跑。不一會，我們就跑到了公路邊的一家小店裏，緊接着，大點大點的雨就噼裏啪啦地落了下來。這時，我打心眼裏感謝我的白龍馬給予了我呵護。

五年級馬的作文 篇4

未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發上一樣舒服。

當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。

這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……

未來的馬擁有無限非概率驅動系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學校一樣大後可以坐1000人，變的極小後還可以拿在手上。

這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底遊。

這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。

如果你餓了就可以對這馬說你想吃什麼，這馬就會給你什麼，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。

這就是未來的馬。

五年級馬的作文 篇5

馬是一種高大的動物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會笑呢！馬的上脣很發達，在它開始笑的時候，會把上脣拉高，露出牙牀。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸的性格，因此凡事能激勵自己積極奮鬥。這種人性格樂觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。

我很喜歡馬的那種不服輸的性格，因此，在我家裏，有一張"馬"的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無數水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發光。我很喜歡這幅畫，經常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了，就生氣地對我說："你把它靠在牆上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說："又沒壞，爲什麼扔呀！"說着，我用兩個盒子放在了它的前面。

生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時候在痛苦之中長大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯，他們必須表達自己，必須在能表達自己的氛圍中，自由自在地行動。

生活中還有很多關於馬的成語：走馬觀花、五馬分屍、千軍萬馬、天馬行空……

馬雖然是一種離我們很遠的動物，但我還是很喜歡馬。

五年級馬的作文 篇6

我家有一匹木質工藝駿馬，它在我家沉睡了數餘年。

等到我把它擦得乾乾淨淨時，纔不覺驚歎：“啊！~這匹駿馬真美麗啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來：它是用慄木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳的雙眼正看着前方，皮革製作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿，結實而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說明了這匹駿馬的健康，強壯的體魄，驍勇的氣概。

駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍，但我可以從它的身上發覺：它渴望自由，不願被人們駕馭；不願做人們的奴隸。它嚮往着自由自在、無拘無束的幸福生活。

這匹駿馬嚮往着自由的生活，它向人們發出了聲明：我不願做人們的奴隸！我渴望自由！

看到這裏，我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

駿馬啊！我崇敬你那高尚的心靈！

五年級馬的作文 篇7

馬，那麼一種只求付出，不求回報的動物。

它，有它的豪邁，有它的彪悍，更有它的無畏。它將與人相伴，奔波疆場，見識過秦王的掃六合，目睹過空城之記。它聽慣了釘釘的兵器搏擊聲，它追求着這麼一種血腥的氣息，它因爲這絲氣息而興奮，這絲氣息喚醒了它的野性，與它那曾流失的記憶，那片它奔戰過的沙場！它的那第二故鄉！千山萬水它走過，千軍萬馬它見過！犬馬之勞它盡過，汗馬功勞它立過！青梅竹馬它有過，懸崖勒馬它做過！塞翁失馬它體驗過，招兵買馬它參加過！

馬不是最完美的動物，但世上沒有比它更完美的動物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說人類挖掘了它，不如說，它改變了我們人類。

它本可以在草原上如風的奔馳，躲開這個沉淪時世，獨享自己的清幽，不因異族（人類）之事，而勞累庸碌，它本可以讓自己有更多的選擇，它們也有這個決擇的權利力，只是它們的骨子裏，除了無邊的曠野，還有着那一份馴良。

它毫無保留地向人類奉獻，它不會拒絕任何的任務，以死相赴，毫不畏懼。只有在它做出的事業超出它的能力時，它，才得已安心；如果沒超出，它就恨不得死灰復燃，再一次死心塌地地幹！

可惜，這四通八達的道路，這飛速奔馳的汽車奪走了本屬於它的光榮。沙場上，也再也聽不見叮叮的搏擊聲，這槍炮聲奪走了它的至愛。

它知道，天然比人工更美麗，這又何用？人，並不知道！

它，竟成了主人裝載虛榮的道具，竟成了主人賺錢的機械。它被裝上鞍，安上了蹄鐵，那上面的花俏，並不是它應有的輕浮！

它並不是不會生氣，只是，它善於忍耐。忍不過時，它會發泄，但對象不是人，只因爲，它捨不得……它願用它的生命，換得來世短暫的尊重。但它來世，還願做匹馬。即使它一生的忠貞，得不到一丁點的讚揚。

馬的生，也許並不是爲了它自己。

五年級馬的作文 篇8

今天，是遊玩的第三天，我們一行六人在導遊的鼓動下，來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬，但這次和以往不同，這次是在原始森林的山路上，而不是在馬場。騎得馬是雲南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西，是馬幫的得力工具。

我騎得是一匹雪白色的領頭馬。它名字叫小白，十分溫順，很聽話。

旅程開始了，馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個不停好聽極了。馬伕告訴我們，這條路叫茶馬古道，是以前馬幫走的有1000多的歷史。

這裏的山路時陡時緩，時寬時窄，最寬不過1。5米，一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿，使小路更加泥濘，小白幾次馬失前蹄差一點滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要鎮定—我是男 子漢，不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

這一會兒幹什麼都不如看一看沿途風光。沿途我看見許多野花，小溪，湖，瀑布，溼地，農舍，果園。有一個湖叫姐妹湖，湖裏有幾種顏色，十分好看。

而，我的馬老啃路邊的青葉子，看來它太餓了。中途有一個古驛站，大家停下來休息，我買了一袋黑豆，給小白吃。它喘着粗氣，大嘴巴一蠕動一蠕動地，弄得我手好癢。有一次小白差一點帶着我回了 它自己家，因爲它實在太累了。

有一段平緩的水泥路小白帶着我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺，真爽啊！

飛奔了一會兒，一拐彎就到了終點。我要和小白分開了，趕忙把偷偷藏起的黑豆，全餵給它。經過了兩個小時的路程，還真有點捨不得呢！

五年級馬的作文 篇9

隨着科技的發展，馬的作用越來越少，甚至連農村也用上了小轎車。

小馬非常氣憤，它心想：“我要像火車一樣跑得快，能爲人們在很多東西，那該有多好！”它說幹就幹！每天在草原上練習跑步，爲上學上班的小動物提供幫助，爲他們當免費班車。小馬把自己的願望告訴了許多的動物，但有的動物不相信，所以說一些話來侮辱小馬。

小猴說：“你能行嗎？天天睡懶覺的主，會不會三分鐘熱乎勁，第二天又恢復了以前的你。”小松鼠說：“騎在你的背上不就等於騎在一匹發了瘋的馬上，摔壞了你要負責任啊！別誣陷好人！小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話，傷心地流下了淚。

突然，從遠處來了一個熟悉的聲音，原來是小馬的爸爸，小馬的爸爸對小馬說：“兒子，爸爸老了走不動了，沒法爲動物和人類服務了，但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個心願，如果你同意，明天爸爸帶你去草原訓練。”小馬說：“我能幫您完成這個心願，但我也得感謝您，因爲一直都是您支持我，所以我一定能完成這個心願”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點鐘的時候，小馬就跟着爸爸去草原練習體育項目。第一項是跑1000米，可小馬剛跑200米就泄氣了，馬爸爸對小馬說：“遇到這點困難就怕了，這你還是不是個男子漢。一定要堅持，加油啊！”聽了爸爸的0鼓勵，小輕輕鬆鬆地跑完了剩下800米第二項是運木材，從開始的1根到運1000根，還可以多。

小馬對爸爸說：“運10根行不行？”馬爸爸道：“你運10根木材只得和1臺電視比，如果就1臺電視，就算不用車，1個人也能搬得動，你這樣做不就等於害了馬嗎？”小馬聽了爸爸的分析後，熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下，20000根木材等於20xx臺電視，馬爸爸又驚又喜的對小馬說：“如果你按這樣的訓練再訓練730天，你就可以幫助人類。”真是日月如梭，730天很快就過去了，小馬去了一位農夫家，小馬看到農夫焦急的眼神，便問：“先生，怎麼啦？”農夫說：“我家有二十五萬元，是上次股票掙的錢，我二嬸得了惡性腫瘤，急需用錢，可這二十五萬元有點重，我搬不動，這該怎麼辦啊？”

小馬說：“讓我來吧！”農夫懷疑地說：“就你，能行嗎？”小馬並不理農夫還是一聲不響地把二十五萬元運走了。兩天後，農夫的二哥開車來到農夫家，看到農夫，便對他說：“雖然你二嫂還是死了，但是她救命的錢是你給的，所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農夫很奇怪地問二哥：“我沒給你啊。嗯，我想一想是不是一匹小馬送來的。”二哥說：“對，是一匹小馬送來的。”後來，小馬又幫助他又幫助他，人們從小馬事件裏知道了馬的重要性，所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林裏的動物都來了，當年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的內容是小馬很快就原諒了它們，動物世界又充滿了歡聲笑語，人們忍痛割愛地把世界上所有的車毀掉了。

從此，人也重視起馬了，像開始對待自己的愛車一樣。