【必備】五年級的童年作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的童年作文 篇1

每個人都有童年，而每個人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂的，有的則是有趣的，多彩的……當童年過完，我們又是多麼的留念，它是那麼讓人回味無窮。記得在我三年級暑假的一個傍晚，兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫游泳，最開心的人當然就是我和姚俊宇了。

開往水庫的山路很崎嶇，彎道異常的多，還好爸爸是個技術高超的老駕駛員了，一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈，似乎沒感覺到時間的流逝，車就已經到了目的地，此時水庫中已有不少的人在游泳，還有幾個小朋友在水中嬉戲……我們在換衣間換好衣服，再穿上救生衣，便一個個相繼跳到水裏去了，我就跟姚俊宇講：“我們倆個比一比誰在水裏憋的時間長。”雖然他游泳經驗比我高，游泳技術比我好，但是比肺活量，他是鬥不過我的。沒想到他很高興的就答應了我。“三！二！一！開始！”我一邊憋，一邊在心裏默數，“一、二、三……”他媽媽在旁邊當裁判，當數到十幾秒的時候，我感覺有點憋不住了，可是我依然忍住，一秒，兩秒，三秒……終於他憋不住頭從水裏冒了出來了，但我繼續努力的憋着，等到二十幾秒時，我終於憋不住了，整個人一下從水裏衝了出來了。我們的臉都憋的紅彤彤的，就像一個紅蘋果。“哈哈！你輸了！”我朝他大喊，他不服氣，跟我講：“比游泳速度，你肯定輸，要不來比一比，誰先到那頭。”我呆了，我從心底知道，我鬥不過他，但是我還是奉陪了。比賽開始了，我把雙手一擺，雙腳一拍水，使用出自由泳，身體迅速動了起來。他的招數比我使用的“先進”多了——蛙泳。他往水裏一鑽，馬上沒了人影，就像潛艇一樣。我加速前進，突然，他的人鑽出了水面，出現在我的面前。我趁機抓住他的身體，衝到了他的前面，“撲騰！”他又沒了人影。眼看就要到了，我已經筋疲力盡，爲了省力氣，我只用了腳的力氣。忽然，他又出現在我的旁邊，他可真是兵貴神速、神出鬼沒。他似乎有用不完的力氣，又奮力向前衝去，衝到了頂。“徐震，我贏了！”他自豪的說。我們不斷的喘着氣，我似乎快要崩潰，不過，我還是不服氣，於是我們又鑽進了水裏，水面上不時傳來了嬉戲聲和打鬧聲……

想到童年發生的點點滴滴覺得真有趣，真想停留在那個時刻，永遠不讓時間流逝……

五年級的童年作文 篇2

有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。

在夢裏，我看見了一隻蒼鼠，它忽地一跳，溜到牀後面了。我使勁把牀挪開，只見，一個五彩繽紛的大洞口出現在我眼前。

我覺得那隻蒼鼠一定是跑進洞裏了。我本來就是個愛探險的女孩，眼前這個五彩繽紛的洞口不斷地誘惑着我，我不知不覺地鑽了進去。洞壁佈滿了旋轉形的花紋，而且花紋的顏色不斷地變化，像個萬花筒，看得我眼花繚亂。

走出洞後，只見一座宏偉的城堡矗立在我眼前，那座城堡的使者都在門口迎接我呢！那些使者拿出我最喜歡的食物：巧克力、點心、糖果、向日葵、蛋糕……來招待我。招待完畢，他們又領着我參觀這神奇的城堡，城堡的每個房間佈置都不一樣，風格各異，而且裏面都放置着一些奇珍異寶和各式玩具，讓我大開眼界！

臨別時，使者們送給我許許多多的精美食品和希奇的玩意，並依依不捨地把我送到那個五彩繽紛的洞口，還歡迎我以後再來。

突然，dd……的鬧鐘聲音把我從甜夢裏拉出來。喲，已經是早上9點啦！哎，原來是夢一場啊！

五年級的童年作文 篇3

童年，多姿多彩，我們曾經笑過，哭過……今天我就跟你們說兩件我的童年趣事吧。

第一個趣事發生在夏天，那時候我在家裏閒得無聊，於是我跑到我家後院的小河邊，我常聽我的朋友們說在這條河有很多身強力壯的大龍蝦。果不其然，我剛到小河旁就發現了一隻身強力壯的大龍蝦，我第一次見到這麼威武的大龍蝦，於是我就好奇地圍着他看。

大龍蝦，應該感到我對他不懷好意吧，於是他就對我亮了亮，它那鋒利的大鉗子，可我一點兒也不明白大龍蝦的意思。於是我就伸出手想抓住大龍蝦，可大龍蝦用大鉗子夾住了我的手，我疼的哇哇大叫，使勁的把它甩出了出去。而它也正好掉進了小河裏，慢慢的它消失了……

再說我，我的手被大龍蝦夾掉了一丈塊皮，正滴着血，頓時我的犟脾氣上來了，我在小河邊捉了幾條小蝦，用繩子綁住它們，然後我再放進水裏，我躲在草叢中，等待大龍蝦上鉤。我等啊，等啊，等啊，正當我等的快睡着的時候，我突然發現了一隻大龍蝦，沒錯，就是它！那個把我手夾流血的大龍蝦！

現在只要它一夾住小蝦，我就立即把它給拉上岸了，讓他嚐嚐我的厲害！然而我發現事情並沒有我想象的那麼容易。

那隻大龍蝦，看見小蝦後，就變得異常警惕，這看看，那望望，生怕這是個陷阱。我的心也隨之提到了嗓子眼，最終還好，大龍蝦並沒有發現什麼異常，它高興的把小蝦給夾住了，就是現在！我在心裏給自己說，我快速的把它給拉了上來。

大龍蝦顯得十分慌張，看樣子它想要回到河裏，可是我早已準備好了，我拿着一個大瓶子，先把大龍蝦給蓋住，讓它逃不了，然後我再用瓶蓋把它唯一出口給堵上。隨後，這隻威風凜凜的大龍蝦，已成爲我的囊中之物了。

還有一次童年趣事是在秋天的時候，有一次我聽到人們說“瞧瞧這位孩子肚子裏的墨水可真多，怪不得學習這麼好！”我在旁邊一直聽着，我感覺大人們說的好像是喝了墨水後就可以變成一個聰明的人了，變成聰明的人不正是我夢寐以求的事嗎？

於是我決定今天就要喝一瓶墨水兒，中午帶大家都去睡了，只有我睡不着，“我多麼的想當好學生啊，現在這個機會就在我眼前，我不能不當！”

於是我來我來到書桌前，拿起英雄牌墨水，我先把蓋子打開一聞。“這……這也太難聞了，能……能喝嗎？算了，不管了，爲了當好學生，就是上刀山，下火海，我也在所不辭。”說完，我閉上眼睛，不管三七二十一把墨水灌進自己的嘴裏。

爸爸媽媽聽到了聲音趕過來說“兒子，你在幹什麼。”我說“爸爸媽媽，我喝墨水了，以後我就是了一個聰明的人了。”爸爸媽媽聽見後，趕緊撥打了120，隨後帶我去了醫院，在醫院裏，我受到了更多難以忍受的痛苦……（詳細內容不方便透露）

後來我才明白了，原來，大人們說的那個意思其實是，某些孩子學習努力，學的知識多，就被稱爲肚子裏的墨水多。

現在，每當想起我想起小時候的事情，就忍不住哈哈大笑，沒辦法，童年就是有這麼多樂趣！

五年級的童年作文 篇4

在我的印象中,我兒時最好的朋友也許就是我的書法啓蒙老師於老師了吧！

於老師溫柔友好，有時我甚至覺得她溫和得不像是一位老師，倒像是和我們一樣的學生。還記得我第一次去上課，哭着鬧着不肯讓媽媽走，埋怨着自己爲什麼不能玩耍。於老師看着我，衝我笑了笑，緊緊地握住我的手，她什麼話也沒說，但她眼神中的關切讓我覺得安全感十足，心中頓時平靜下來，心甘情願地揮起小手，向媽媽說“再見”。

當我來到教室，第一次看見那些陌生的毛筆、墨水、宣紙，不禁好奇極了。我踮起腳尖，拿起一支毛筆，把它當作手中的武器，向於老師作出戰鬥的姿勢。老師也樂了，隨手拿起桌上的毛筆，也擺好架勢，像是要和我大幹一場。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語中，我真切地感受到於老師似乎已成爲我真正的玩伴。

就這樣，第一節毛筆字課便開始了。首先必要的就是學習毛筆的抓法了，可由於年齡太小，那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入，怎麼看怎麼怪異。於老師很快就看出了我手指的不適，露出孩子一般的燦爛笑容，邊小心翼翼地調整着我的手，邊溫柔地說：“是不是覺得很奇怪呀？其實我剛開始練的時候，也很不喜歡這種姿勢，但練多了之後就會適應的。”她又留給我一個美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同時也對軟筆書法產生了濃厚的興趣。

從那以後，每天去練毛筆字的時間便成了我一天之中最期待，也是最開心的時間。於老師總是領着我在學中玩，在玩中學，更像是朋友一般，第一時間就瞭解我心中的想法。有一次在練字時，莫名的口渴讓我心煩意亂，姿勢也懈怠下來，字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。於老師立即從包中掏出一瓶水，扭開給我，輕聲細語地說道：“喝點水再寫吧，休息一會兒！”我接過水，大口大口地喝了起來，當時的感覺就像快要枯死的小苗得到水源一般，頓時覺得心曠神怡。而於老師還從包裏拿出幾個可愛的手偶，用千奇百怪的聲音爲我描述了一篇篇生動有趣的童話故事，逗得我不亦樂乎。

於老師不僅是我人生中的第一位老師，更是我童年時期最好的朋友，她的善良與友好爲我的童年生活描繪上了最美的一筆！

五年級的童年作文 篇5

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。

你還別說我小時候怎麼可能看這麼多的書。如果不信，你可以到我家來看一看，光光是名著就塞滿了兩行書櫃格。

我特別喜歡我的書，白天看，晚上看。下課看，放學看。暑假看，寒假看。這時，書便成爲了我生命裏不可缺少的一部分。

有一次，我到爺爺奶奶家過夜，所有東西都帶齊了，就是書沒帶，到了爺爺奶奶家都急地跳腳了，可是就是沒辦法。晚上，我目光迷離地坐在牀上，眼睛時不時左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來，手裏拿了一本《小學生時代》，說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學生時代》，兩眼發光，一把拿了過來，邊拿邊說：“謝謝奶奶！”這一晚，我不再孤單。

書，我每天晚上都會稍稍看上一小時，纔可以安安穩穩地睡覺。即使在夢裏，我也會默默回味那一小時所看的書。

書，我又愛又恨。愛的是它讓我長知識，讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點，第2天起不來。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。由於我讀的書很多，所以我的作文寫的好，語言表達能力也不錯。

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的。讀書可以讓我學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使我進步。書，我喜歡你的好，愛你的壞！我愛書！

五年級的童年作文 篇6

有人說，童年是酸的，因爲有家長報的補習班；有人說，童年是甜的，因爲發生了無數的趣事；也有人說，童年是苦的，因爲碰上了倒黴的同桌；還有人說童年是辣的，因爲除了補習班，還有無數的卷子等着我。我的童年就是這樣，像個五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。

“酸”！也不知是哪位“瘟神”說小學生要多報補習班才能學習好。反正我媽媽是相信了這個“謠言”。我可慘啦，補習班是隨着年級的增加也在不斷增加，什麼英語班，奧數班，特長班……像一窩蜂似的向我涌來，壓的我喘不過氣來，媽媽卻說：“昊欣，這都是爲了你好，只有現在多學東西，以後你才能考上好的大學，將來纔不吃苦。”補習班的老師還在一邊附和着。搞的我心裏酸酸的。

“甜”！那天，媽媽“僱”我當小工，其實還是爲了鍛鍊我，我爽快的答應了，後來才知道原來只是洗碗，我認真的洗了碗，交了工，媽媽獎勵我十元錢，我爲自己掙了零花錢，也幫媽媽做了家務，心裏美滋滋的。

“苦”！可真苦呀！因爲我的同桌十個“鼻涕蟲”，每天來學校他都要帶好多的衛生紙，每次自習課老師讓寫作業，他就開始了他的鼻涕大戰，搞得我心裏煩躁的很，特別是思考問題時，每次都會被他的“鼻涕戰”打斷，哎！我的命怎麼這麼苦呀！

“辣”！可真是辣呀！辣的眼淚直流。一到週末，我的“卷子大戰”就開始啦，媽媽一會讓我做語文，一會讓我寫數學，一會又是英語，搞得我應接不暇，都不知道該寫那一張，每次我提出出去玩會，都會被媽媽的各種理由給回絕，美其名曰；這都是爲了你好，等你長大了就會明白媽媽的苦心，氣的我眼淚嘩嘩的。你說辣不辣？

看，這就是我的童年，你的呢？

五年級的童年作文 篇7

爸爸告訴我，他的童年是在河裏摸魚，在林裏撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來。

沒用的東西

小時候爸爸教我:“尿尿要對着馬桶，夠不到就站在小凳子上。”“尿是沒用的`，所以要把它沖掉。”“垃圾桶用來裝沒用的東西。”爸爸的最後一句話引起了我的困惑:小便也是沒用的東西，爲什麼不尿到垃圾桶裏，而要尿到馬桶裏呢?既然沒用的尿要尿到馬桶裏，爲什麼不把沒用的垃圾扔到馬桶裏呢?於是，每當我要小便時，總選距離最近的“桶”，我也因此常常捱罵。隨着年齡的增長，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用。現在想起以前那充滿尿味的垃圾桶，總還是會忍俊不禁。

地面清潔工

媽媽的頭髮很長，家裏的地板上常常有她的落髮。小時候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭髮，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭髮，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見地面有一撮頭髮，趕緊跑過去撿。結果我只顧着撿頭髮，沒注意看路，頭上磕了一個大包。媽媽說，我很像專撿頭髮的“地面清潔工”。

患難與共

那天，一隻小麻雀停在我們家的陽臺上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽臺，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽臺窗口都被欄杆圍住了，根本看不清楚。我們一合計，頭一側，把頭從兩個欄杆間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄杆之間，動也動不了了。最後，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄杆間拔了出來，真是危險啊!

時間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進了我心裏。

五年級的童年作文 篇8

夜幕降臨，四周萬家燈火。滿天繁星，錯落有致地散落在浩瀚的天空，散發着光芒。

我捧着一本書細細閱讀，不經意間讀到了一篇述說自己童年無限美好的文章《我的童年》。

放學後，孩子們從教室裏一涌而出，跳皮筋、踢足球、打籃球，哪一樣不是他們的拿手好戲？！“這邊，傳過來！”“球，這邊！”“這邊！”一個球應聲而出，飛向要球的“這邊”。結果球傳的太快，“哧溜”一聲，籃球貼臉擦過，同學應聲而倒，四腳朝天，球飛向了場外。同學們鬨堂大笑，笑他“好笨”。同學爬起來，抓抓腦袋，不住地向隊友拱手“失誤！失誤！”……很快，一場爭奪戰又拉開了序幕。無憂無慮，無拘無束，文章中的童年便是如此。看着看着，我不禁笑了出來，這不正是自己嚮往的生活麼？

回過頭來看看自己的生活，簡直是天地之差！

“累死了！”我打了個哈欠，6點半被老媽準時叫醒，時間一久，誰受得了！“趕緊的，把英語聽力作業給做了！”一向冷酷無情的老媽下達了“判官令”，我兩眼瞪了一下她，懶洋洋地說“休息一會再做嘛。”“休息？待會先去上英語課，接下來還有奧數！”“啊！”我兩眼一翻，暈了過去……補習回來，剛巧遇見小夥伴在小區裏打球，一時技癢難耐，也加進去玩兩下。“傳我，這邊！”“進了！”我興奮地和小夥伴拍掌！不巧正被老媽撞見。“打球？作業做完了沒有？英語奧數習題集看完了嗎？只知道玩，玩，玩……”老媽一通嘮叨，我乖乖放下籃球，上樓做習題去……

夜深了，一切歸於平靜。天空中閃爍的星星還眨着亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點着這個平常的夜晚。我不禁陷入深深的思考：學校的教學質量越來越好，但是學生的休息時間卻越來越少。假如這一切都要以自由爲代價，那麼還值得嗎？和過去的孩子相比，我們缺失了什麼？這值得人們深思！

五年級的童年作文 篇9

我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀着我的童年趣事，今天，我要扎破一個泡泡，和大家一起來分享。

那天，爸爸媽媽都不在家，我一個人閒着沒事幹，沒辦法，只好看電視了。我打開電視機，可過了好長時間也沒節目，我想：電視機應該和人一樣，也要吃飯。於是，我便把家裏的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點反應還沒有，看來只好出動我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉乾了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機還是老樣子，紋絲不動，我生氣的走開了。

後來，爸爸回來了，準備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機，自言自語道：‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完，裏面的各種東西便嘩啦一下全下來了，把爸爸“埋”在了裏面，爸爸厲聲說道：“誰幹的”媽媽後退了一步，爸爸說：“小璇，你咋搞的。”我就把事情一五一十的全說出來了，爸爸媽媽聽後都笑了，直說太有趣了。雖然這件事已經過去好久了，但我仍記憶猶新。因爲那是我童年的趣事呀！

五年級的童年作文 篇10

歲月流逝，童年一去不返回。但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。

五歲時的我好奇心特別強，往往要嘗試一些奧祕才罷休。這不，我又發現了一條新聞。過年時，媽媽總是拿出一大盤瓜子來接待客人。他們吃瓜子時，真是有趣。這天，我又開始觀察他們吃瓜子時的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴裏，只聽咯的一聲，瓜子殼裂開了一半，然後拿出瓜子肉津津有味地吃起來。我看得出神。

這天，我趁着家人不在家，便從櫃子裏拿出一袋瓜子，放在地上，也學着他們吃瓜子。開始時，我用牙齒用裏地一咬，那瓜子被我咬得“扭“轉了頭。我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子裏拿了一粒，放在嘴裏，只聽見吱一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴裏，另一半在我手上。這時，我便感到莫名其妙：爲什麼媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢？一定是媽媽那時吃的瓜子和我現在吃的不同。這個答案立刻從我腦中冒出來。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……

過了許久，媽媽從外面回來了，看見櫃子裏的瓜子不見了，只看見地上那空空的袋子，那怎麼接待客人呀？便問我，我怕被媽媽罵，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。媽媽想了想，也是，我是一個做事有頭沒尾的人，就算吃了瓜子，也應留下一些瓜子殼啊。便沒有起疑，走進了廚房，做起家務。

我嘆了口氣，心想：真是有驚無險啊，幸虧我吃瓜子時，連殼帶肉地塞進嘴裏，吃起來，瓜子殼也沒留在家裏，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧！