關於五年級理想作文集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級理想作文9篇，歡迎大家分享。

五年級理想作文 篇1

人人心中都有一個美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個孩子都能健康快樂地成長，每個成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個幸福的晚年。這裏生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的清脆的叫聲……

春天到了，萬物復甦，各種各樣的花兒都能競相開放，一團團一簇簇，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土裏鑽了出來，爲春天增添了許多的生趣，各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞，我們這羣孩子可以在花叢中來回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽鳥兒的歌聲，是一隻只快樂的蝴蝶。

夏天，樹木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們在工作之餘，可以在樹下乘涼，在這裏聽不到機器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進行，每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池，白天它們吸收太陽能，然後轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地，我們在學習之餘，在老師的帶領下到河裏去游泳，不用擔心沒有地方去游泳，這裏的水很清，很淨，在水中我們盡情地嬉戲，放下學習上的煩惱……

秋天，是收穫的季節，到處洋溢着豐收的喜悅，連空氣中都漂盪着歡聲笑語。大型的收割設備在田野裏緊張地工作，一片繁忙的景象。

冬天，我們可以在雪中打雪仗。

在這個家園裏我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍，可以去學習自己感興趣的東西。

五年級理想作文 篇2

我向往當個匠人，因爲我內心總有着一種獨特的感覺。這感覺讓我覺得：手工可以在滿足別人需求的同時，給予自己莫大的成就感。但現在的我沒有那樣的條件，也僅是幼稚地去看，做些許的探究罷了。

小時候的閒暇時間，便在家裏“解剖”某些沒電的遙控車。看着車內的電路板，莫名地敬佩，而又摸不着頭腦：區區一塊凹凸不平的綠色塑料板，是怎麼傳輸信號的？那時摸不清頭腦的我，便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來，放到一個小瓶子裏。那時，我便給自己立下了一個模糊的目標：將來一定要學習電路類的學科！

在我狂熱於電路的一兩年中，我時常目不轉晴地盯着、幻想着那裝滿了電線和電路板的瓶子。

待我對電路不再那麼狂熱，我又迷戀起拼插手工來。每月買一套，按時坐在家裏悄無聲息地拼起來，心裏有種說不出的快樂。可隨着時間推移，只覺得它也變得乏味起來，我不禁渴望尋求更有用的學習方式。

不知在哪一天，我無意看到一個關於木工的視頻，從此又迷上了木工，看看隨便一塊木料，能在木匠的手下成就一件件藝術品，心中發出萬分羨慕。隨着粗糙的線條逐漸變得圓潤，更讓我驚歎於這位木匠的技藝。這一次不經意的遇見，讓我開了眼界。

於是，我便立下了當木匠的理想。在昇華自己技藝的同時，更能讓別人感受到木器的魅力。

五年級理想作文 篇3

每一個人都有自己的理想。是成爲一位科學家？是成爲一位老師？還是成爲一位作家……隨着時間的流逝，我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等，都在發生變化。

兒時的我，一直崇拜解放軍，崇拜他們的威武英姿。而今，我的理想卻是當一名默默無聞，辛勤工作的人民教師。當一名教師，我想我一定要和藹可親，平易近人，並且不當“四眼”教師。另外，我想我要有固定且豐厚的薪水，這樣我纔可以……

儘管當一名教師將會十分疲勞，辛苦，心理負擔大，會減壽，但我還是十分樂意，因爲教師，這一個職業是那樣地神聖，被人們喻爲“靈魂的工程師”。它擔負着培育祖國花朵，爲祖國輸送棟樑之才的重要任務，而且當一名教師受人敬仰，爲社會輸送“新的血液”，我很想體會一下那種“桃李滿天下”的感覺。

假如我能如願以償地成爲一名人民教師，我想我精心培育出來的學生一定德、智、體、美、勞全面發展，滿腹經綸，有着各種興趣愛好，充滿活力的。我會很關心和關照每一位學生，要是哪位學生生病了，在家休養，那麼，我一定會不辭辛勞地爲他補習功課，我想，我教出來的學生一定會爲社會造福，爲祖國人民造福，報效祖國。

晚上，我帶着一身的疲勞回到家中，一想起學生們一張張求知的臉，一個個稚氣的，充滿活力的動作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……

這一個理想是美好的，要想實現這一個美好的理想，我一定要好好學習，發憤圖強，爲實現理想而奮鬥！

五年級理想作文 篇4

理想是燈，照亮漆黑的夜；理想是帆，載我們駛向成功的彼岸。是啊，理想是人生道路上的導航，沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。

人生因爲理想而有意義，生活因爲理想而豐富多彩！而我的理想，在你們看來或許是渺小的，但在我心中，卻是一顆閃閃發光的星辰。只有不斷奔跑，才能實現，它便是作家。這個理想啊，是什麼時候紮根在我心中的呢？仔細想想，應該是六歲那年吧！六歲時，我剛剛步入小學，一切都對我有着神奇的吸引力。有時候，老師會捧着一本書，坐在講臺上讀故事，我們則搖頭晃腦地聽着。那些故事可好聽了，聽得我如癡如醉，整天都淪陷在那些故事泡泡裏。聽了很多故事，我依舊津津有味，可一個疑問也從我腦子裏跳了出來，那些故事是從哪來的呢？剛開始我以爲它是憑空出現的，後來，我問了老師，噢！原來是作家寫出來的呀！他們好厲害啊！也就是從那時起，這個理想便藏在我心裏最深處，併成爲了我的動力。我一直想用文字創造一個屬於自己的世界。聽着那些美麗的故事，我就會幻想，如果那些故事是我寫出來的，該多好！會識字的時候，看着那些漂亮的漢字，我會有一種很親切的感覺。我想知道每一個方塊字裏沉睡的夢境，想知道那些漂亮詞曲裏的悲傷故事，想有一個屬於自己的童話王國。

因爲理想，我要加倍努力，快速奔跑！我要多讀書，讀好書，多寫作，鍛鍊好自己的文筆，多閱讀一些名著，爲未來鋪好一條成功的路！因理想而奮鬥，因理想而拼搏，我要堅持不懈，向理想邁進，讓那些愛讀書的孩子有更多的好書可讀！

五年級理想作文 篇5

起牀慢條斯理的梳洗完畢，來到陽臺，看着天空。

天是淡淡的藍色。太陽纔剛升起，陽光灑在身上暖暖的。讓我想起父親的臂膀。記憶中的父親很瘦，像柴禾一樣。手很粗糙，因爲乾的都是體力活，所以青筋在手背突起。夏季，我會藉故給父親扇扇子。然後撒嬌似的去觸摸那些突起的青筋。父親倚着門坐着，不是手裏的煙熄滅。

攤開雙手，溫和的把我抱進懷裏。父親會編織，他經常會給我編小動物。小兔，小鳥，小狗......一條條長長的竹箋在父親手裏就變成了搖椅，揹簍，簸箕，門簾。還有好些東西我總是記不住它們的名字。

夏夜漫漫，全村都安靜。我們全家在樓頂乘涼，躺在父親編織的搖椅裏，看着。數着星星。那時的月亮特別的亮，特別的大。我站在樓頂，似乎挑一挑伸手就能觸摸到它。我試過很多次，遺憾的是沒有一次成功了。

後來，我才知道月亮力我們離不是一隻手和跳起來的距離。其實，那時候我真的很想知道爲什麼月亮會發光。她的光不是如太陽般的溫暖，卻也又讓小小的我爲它着迷。月光如水，我總是覺得月光傾灑地上的時候太美了。我會笨拙又虔誠地跳起舞來。

漸漸長大後，就沒有很多時間和機會看見月亮了。因爲在城市裏，看見的月亮也變得那麼小，那麼遠。星星更是很少見到，每次看見星星我鬱結的心情就會一下子晴朗。它的溫度就和太陽一樣，讓我覺得這世界有多美好，有多幹淨。

我長大了。父親的身影在眼前屈指可數。時間久了，我也不覺得難過了。我知道，孩子終是會長大，不能一輩子待在父母身邊。偶爾感傷就過去了。蹉跎歲月，從指縫間過去的時間和吃飯看書過去的時間一走，我就真正的長大了。世界也不全是美好事情發生，也有悲劇上演。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們只負責把事情儘量做得完滿，盡心盡力就好了。不必去計較太多得失，計較再多。百年之後，也只能化爲一抔黃土。

五年級理想作文 篇6

在我小的時候，媽媽常常流着眼淚給我講外婆的故事，她是一個很善良的人，可是由於得了肺結核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病，但放在現在就很容易治好了，不過現在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病。所以我從小立志成爲一名醫生。

理想不是做白日夢，爲了實現我的理想，我早早的進入了小學，我學習一直很用功，因爲我知道我現在必須練好基本功，以後的學習纔會更順利，我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類的書，還會經常向本村的醫生討教。長期的耳聞目染，現在感冒發燒、簡單的傷口包紮以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學，一定會學醫學，那時我懂得的更多了，我會竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。

我想我的理想會實現的，因爲我很努力還很執着。“世上無難事，只要肯登攀。”我將會站在山的高處。

五年級理想作文 篇7

理想中的學校洋溢着一種自由的風氣——應該是這樣。

校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年後回到這裏，他們說“見樹如見人”。

當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入雲霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。

在學校裏，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源於與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自於社會、學校、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的`成果才能體現你的水平，在這樣的學校裏，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。

在學校裏，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成爲朋友，在這裏人人平等，相互尊重。

理想中的學校沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴肅戴着眼鏡的先生和臺下一個個低着頭滿臉鬱悶的學生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的命題作文《我理想中的學校》，因爲它已經夠好的了，夠理想的了。

五年級理想作文 篇8

我想當一名宇航員，因爲我喜歡天文知識，也想體會一下在宇宙飛船裏生活是什麼樣子的，這就是我想當宇航員的原因。

但是，當宇航員主要是爲了到宇宙裏去觀測星雲、星系、恆星和行星，給愛科學的人提供天文知識，解開各種謎題，給人們一個準確的回答。我瞭解的天文知識有很多，下面我來介紹一下：太陽系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星；海王星上到處都是風暴，海王星上有兩個大藍斑，這兩個大藍斑就是海王星上的風暴中心；蟹狀星雲中心是一顆每秒轉30下的中子星。當然，宇宙是浩瀚無際的。宇宙中還有許多謎團等待着我們去發現，去探索。

例如，宇宙黑洞，它是無影無形的，宇宙黑洞的引力很強，連光都不能逃脫，這表示宇宙黑洞的引力非常強，宇宙黑洞爲什麼引力這麼強？這就是一個謎團。

等我長大了，成爲一名真正的宇航員，一定要帶領大家探索更多的宇宙奧祕。

五年級理想作文 篇9

我的人生理想是做一個安靜又快樂的人，有可以經常去無人之地走走的時間，有生活在附近的朋友，餵養一個白白胖胖的女子，兩個左右的小孩，兩隻狗（什麼狗狗都行，哈哈），有一缸魚就更好了，有一缸荷花就很好，如果再有一棵銀杏樹秋天到來一樹金黃，有一棵石榴樹，夏天結石榴，有一顆桂花樹，一顆栗子樹，秋天的時候可以做桂花糖炒栗子；最後再來一個橘子樹，我喜歡它的花的味道，如果能結出甜的橘子也好，如果結不出來，我就把它們摘下來做蜜浸橘子。

如果生活在鄉村，我還可以養一頭左右的豬，一隻左右的羊，一羣左右的雞，一方左右的各色蔬菜。

讀書不是爲了它們總有一天會助我騰飛，是因爲這個世界有這麼多有趣的東西值得我去分享；愛一個女子不是因爲她會給我什麼，是因爲和她一起時我且快樂又樂意；我這樣小心又努力得生活着，不是因爲前方某個莫須有的目標，是因爲我樂於走這條路；現實不是需要屈從，因此不需要逃離，因爲時時刻刻路邊都有美麗的小花。

我可以沒有音響，但我多麼喜歡各種的聲音，猶如生命的樂章；我可以沒有餐具，但我多麼喜歡和珍惜我的食物；我可以手中空無一物，因爲我知道所有不過是光影和流沙。

我的女人，她是我的旅伴，我們是彼此一個理解而不能全部洞悉的夥伴，需要永遠發掘。