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【必備】五年級燈的作文彙總8篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級燈的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級燈的作文彙總8篇

五年級燈的作文 篇1

我的家鄉有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側門。牆壁都是粉紅色的瓦片砌成的,牆上的石上着燈湖。

進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖裏的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。

順着千燈湖大約走十分鐘,出現在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放着許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖裏游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮着,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞着千燈湖美麗的景色。

每當晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一隻大手似的托架拿着珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當晚上,千燈湖的上千盞燈亮時,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。

五年級燈的作文 篇2

夜晚,雨淅淅瀝瀝地下着,當時已經很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐着一把傘,我邁着輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走着,生怕因爲路滑而撞着了別人......

突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹着,那盞煤油燈裏的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹着,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握着的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可爲什麼要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要爲別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

霎時間,我的眼眶溼潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,爲他人着想,人,爲他人付出。

五年級燈的作文 篇3

書是智慧的源泉,是知識的海洋,一本好書,能讓我們終生受益。

一打開《愛的教育》,走進恩里科的生活,我心中的燈被點亮了,“愛”燃燒着我的胸懷,讓我震撼,讓我感動。它如活蹦亂跳的小精靈,指引我遨遊其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀,那種愛祖國,愛社會的精神……蘊涵和散發出偉大的力量,感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈,用人格塑造人格的愛。

當看到《帕多瓦的愛國少年》時,我心中再起漣漪,不能平靜。愛國,怎樣纔是真正的愛國呢?一個貧窮的意大利少年,在飢寒交迫,又身無分文時,得到三個有錢人的幫助,正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,於是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,並高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”我爲這個小男孩寧可捱餓,也要維護自己祖國尊嚴的行爲而拍手叫好。少年的行爲讓我驚歎,讓我感動。我不由大聲說:“他 是好樣!”是啊,人人都有祖國,祖國是我們的榮耀,祖國是我們的生命。從古到今,不知有多少人爲了祖國,忍辱負重,爲了祖國不怕流血犧牲!這偉大的愛以整個民族爲榮,以國家尊嚴爲耀,感動着我,教育着我不斷前進。

在一次次感動中,我還發現愛中還包含着對於生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊,我每天都生活在愛的海洋裏,我開心得笑了。

《愛的教育》塑造了我的心靈,我懂得了如何去愛身邊的每個人。它引導我永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,擁有一顆愛祖國,愛人民,愛父母,愛朋友的心。“愛”,使我燃燒得更旺,心中的燈更亮!

五年級燈的作文 篇4

我的家很大,很高,燈是我家必備的物品;在衆多燈中,我最喜歡的是我的小檯燈。

小檯燈在我家並不出衆,它既不像水晶燈那樣榮華富貴,也不像吊燈那樣小巧玲瓏,更不像壁燈那樣清新典雅,然而,它在我眼中,卻是無人能比的!小檯燈顏色單一,但造型奇特,它好似一個圓盤上插着三根樹枝,三根樹枝又連在一起,中間吊着一根彈簧,整個造型好似一把奇特的吉他,而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時常用它來彈奏奇怪的音樂。

小檯燈非常實用。下午放學後,我用它寫作業,晚上讀報,它的光能照到我的小牀上。小檯燈燈光柔和,還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次,我從雲南回來,還特別爲它買了一瓶精油,使它變得很香。

有一次,小檯燈的底座與燈柱脫臼了,是我把他修好的。那是一個下午,我正在寫作業,忽然,小檯燈的腦袋垂了下來,砸在我的頭上,我不滿的站起來,發現小檯燈病了,我看了好傷心,馬上找來爸爸教我修檯燈,學會後,我親自把小檯燈修好,還爲它上了一刻螺絲,心裏別提有多高興了。小檯燈似乎情緒也很激動,擡頭挺胸,那樣子得意極了,爸爸看我破涕爲笑,也說:“我家女兒長大了”。

每天放學回家,寫作業時前,我都要對小檯燈行“注目禮”,注視着他,心中不免產生了感激之情,啊,小檯燈,我愛你!

五年級燈的作文 篇5

我的小檯燈在我的`房間裏,有一盞可愛的小檯燈。

這盞檯燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎着他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我,彷彿在說:“小主人,繼續努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望着我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗啊!”每天晚上,我做作業的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我,用它身上的光芒照耀着我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完後,才肯閉上眼睛睡覺。

每當我做完作業後,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”

五年級燈的作文 篇6

游完了仙境般的張家界,當然也少不了具有少數民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李後,我們出門去了解一下,據當地人說,鳳凰古城是原來土家人的房子,具有獨特的色彩,最佳的參觀時間是晚上,那時城裏燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點都不關門,被稱爲不夜城。

當天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺着圓滾滾的大肚子向古城裏進軍,剛走進古城,就被那五光十色的燈光給驚着了,“太美了吧!”同行的二個妹妹驚叫起來。我環視四周,兩邊是復古建築,中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現出一幅天然的畫卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會兒!

看完美麗的夜景,我們又去看了苗族的民土風情表演,當他們表演時,我看到了他們富有特色的民族服飾。

最好看的是最後一個表演,我看到了苗族姑娘出嫁時的情景,還有一個小活動,上來了五個新娘,其中四個假新娘,一個真新娘,請上了三位小夥子掀蓋頭,都沒猜對,當第四個上來時,就找出了真新娘,兩個主持人爲他繫上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了啊!我們苗族姑娘和漢族小夥要成親啦!聽我喊“一拜高堂,二拜牆壁,夫妻對拜,入洞房!”聽完後,我們立刻捧腹大笑,小夥子紅着臉下了臺。

張家界不僅有山水奇觀,還有復古小鎮,更有各種不同的少數民族,這次遊覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。

五年級燈的作文 篇7

昨天上午的第四節是語文課,教室裏的那兩盞燈爲我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛纔還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來,陽光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什麼兩樣。老師在帶耳麥的同時,迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽都老高了,我們教室怎麼還亮着燈啊?”噢,真的,不是提倡每個公民都要“綠色環保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開關下。對了,在這兒要說明一下我們教室開關的與衆不同,燈接的是拉線開關,兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個結,且拉線索又短。只見嚴德明踮着腳,伸手去拉,顯然是夠不着拉線;他接着又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終於熄了,大家都長長地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結裏,取不下來了。同學們見了,“哈哈哈……”一個個都笑開了花。

嚴德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反覆了幾次,還是如此。教室裏又熱鬧起來了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。

劉武濤也挑戰失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時關了。同學們再也按捺不住,七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調皮的燈終於被他制服了。

這燈可真難關啊!不過這調皮的燈也給了我們一個啓示:不管做什麼事,都要不能半途而廢,要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行!

五年級燈的作文 篇8

2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮海看燈會。很是興奮,記憶中一直沒有燈會的印象,所以一路上,我感覺雲朵在爲我喝彩,地上的花兒在向我點頭,連風吹過我的臉龐,也感覺暖洋洋的。

一到達鎮海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發光的柱子,頂上一隻巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,彷彿置身到了童話世界裏。

爸爸一停好車子,我們就迫不及待的向裏面跑去。星星點點,叫不出名來的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串,就象流星劃過夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍色小燈,就象滿天星。

走着走着,一艘大船出現在我們眼前,一開始我們還以爲這船是不能上去的呢,不過看到上面有好些人在走動,那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長達20多米的柱子,爸爸說那是桅杆,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我彷彿看到這艘巨輪乘風破浪的雄姿。

在船上轉了一圈後,我們繼續向前,張辰宇突然大叫起來:“哇,這裏有好多的“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬的螞蟻在“做體操”,形態各異,一隻綠螞蟻還穿着蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

接着印入眼簾的是幾隻金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩。再前面,一隻流氓兔,翹着個二郎腿,手中拿着個胡蘿蔔,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說的嘛,移動電話就要移動的打。好逗的流氓兔。“快看快看,長頸鹿!”張辰宇又大叫起來,好高個的兩隻長頸鹿呀。走了蠻長一段路,也沒拍幾張照,怎麼着我們就跟長頸鹿這個“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實在太高。

置身在燈的世界裏,我們就象兩隻快樂的猴子。

難忘的燈會,給我的童年留下了深刻的印象。