實用的五年級寫植物的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級寫植物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫植物的作文 篇1

在寒風中，萬木凋零，唯獨松樹與柏樹不畏冰雪，傲然挺立。

我多麼希望見到松樹啊！終於，有一天，我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

終於走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會兒跳到這棵樹前，一會兒跳到那棵樹前。聞一聞，它有着泥土的芳香、樹木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，裏面好像有一隻可愛的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹，摸了摸，它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多麼結實，多麼筆直。看上去，它可真像一個巨大無比的衛士。

它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……

它視死如歸地屹立於狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

松樹好似守衛邊陲的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的戰士，無論風風雨雨、嚴寒酷暑，總是堅守在那片土地上，保護着那片土地上的一切生靈……

松樹，它雖然沒有美麗的外表，可它那任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我們學習！

五年級寫植物的作文 篇2

我喜歡花兒，心愛的花兒確實不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。

在公園裏，在道路旁，在庭院裏，隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子裏，就有着這麼一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土裏。杜鵑花沒有主幹，枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來，努力向上攀登，葉子從一條條長枝長了出來，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時，才知道，其實那“花瓣”並不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子，真正的花瓣就在三片變態了的葉子裏，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒展開，一個害羞的小姑娘；有的才展開了一，兩片花瓣；有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來；深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時，她在和寒風進行鬥爭，杜鵑花的生命非常強，能適應許多環境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學習嗎？

杜鵑花開得多美啊！怎麼能使我不讚美她呢？

五年級寫植物的作文 篇3

有一天，傍晚，媽媽下班回來買來一盆仙人球。

仙人球圓溜溜的`顏色全是綠的，刺短短的，是嫩黃色的，很細，有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫着看，又像一枝縮成球形的小刺蝟，在躲避敵人的追殺。

仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長，從不向強烈的陽光屈服，從不向乾燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球還頑強地活着。在我的記憶中，我家的仙人球只有在夏天的時候纔會偶爾開花，白色的小花像一把美麗的‘小傘’，好象爲它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放，早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球，如果把它摘下了，重新種植沒過幾個月就能看出它長大。

我上網查了資料，仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收傢俱地板中的甲醛，還可以吸收家裏電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高，可以起到清涼消腫的功效，它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球，它給我帶來了健康，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸的精神，它時刻提醒着我要有頑強的毅力，激勵着我勇敢邁向成功的彼岸。

五年級寫植物的作文 篇4

星期天，小麗和小花到公園裏去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒着，就連忙把扶正，扶好之後，小花說：“我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上：愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄，3、我們再給小樹澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動的很開心，可是她們沒有找到水源，怎麼才能澆水呢小麗又說：“我想起哪裏有水了，可是太遠了怎麼辦呢”小花摸了摸口袋兒說：“要不用我的零花錢買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來了，給小樹澆水，這時候，警察阿姨看見了，誇獎她們：“你們真是愛護環境的好孩子！你們真棒，長大了一定能考上名牌大學！”

天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想着，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛護環境我最棒！