關於五年級下雪的作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級下雪的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級下雪的作文 篇1

去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天纔可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。

狂風呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀!”“也有人擔心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術師，給樹披上了棉襖，樹變成了聖誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。

啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地衝出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。爲什麼呢?因爲俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

我是多麼愛場雪啊!

五年級下雪的作文 篇2

“下雪了，下雪了！”一個個興奮的聲音在我耳邊迴響。今天實中外小迎來了冬季的第一場雪。

清晨，我還在睡夢中，突然一個驚人的聲音打破了我的美夢——“下雪了，下雪了！”我聽後立即坐了起來，大地銀裝素裹，白茫茫的一片。我穿上衣服後便下了樓。

時間過得飛快，轉眼間到了傍晚，我迅速地跑下了樓，見有的同學在拿着鐵鏟，我和王靈傑便跑到保安室也拿了一個鐵鏟出來了。我們即興便堆了一個雪人，這受到了許多同學的歡迎。玩着玩着，王晨迪也來了，我們三個人展開了激烈的堆雪人大賽。我可不示弱，拿着鐵鏟堆了起來。王靈傑和王晨迪拿着雪鏟將我推去的白雪拍了又拍，整了又整。有兩個小朋友拿出自己好不容易纔堆得大雪球，伸出手，說：“姐姐們，你們需要雪球嗎？喏，送給你們吧！”我頓時間感動了，說：“謝謝你們！”大家忙着採集一些掉落的樹葉，來作爲雪人的五官。我們三個圍在小雪人旁邊寫了“你好”兩個字在小雪人身上，大功告成！此時的冬天變得不再寒冷了，很溫暖！

這個冬天是我們快樂的童年，美好的回憶！

五年級下雪的作文 篇3

昨天夜晚，天空中烏雲密佈。今天清早，冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。

雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來，像一隻只白色的蝴蝶在翩翩起舞，像一個個小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上，給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣，真是美麗極了！千變萬化的雪花，有時像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時像朵朵楊花前呼後擁……在天地之間，掛起了一串巨大無比的珠簾。

過了一會兒，雪停了，地上的積雪足足有一尺來厚。活波可愛的小鳥站在枝頭，唱着一曲冬天的讚歌。樹葉上堆滿了雪，一陣清爽的微風吹過，雪花便紛紛揚揚的落了下來，如煙，如霧，如塵。花兒們也隨着這微風跳起了迷人的舞蹈。小孩子們在雪地裏打雪仗，堆雪人，賞雪景，好不開心！

中午時分，太陽露出了他那紅燦燦的笑臉，燦爛的陽光透過雲層，給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝，雪慢慢的融化了。真是應了那句老話：來也匆匆，去也匆匆！

五年級下雪的作文 篇4

我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細心清洗過的一樣，我可興奮了，因爲這可是盼了好久纔來的雪。

一看到雪，就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧！

這時表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個雪球，朝表姐丟去，正中目標！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板後面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣衝衝地走了，我正驕傲時，“雪球雨”已經來了，我被活活做成了一個“雪人”，原來表姐把她的妹妹帶上，一起來“教訓”我，她說“手下敗將，哈哈！”報應來得真快，我最終以失敗收場。

不一會，我就把打雪仗拋到了九霄雲外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看着這“完美的傑作”——一個沒腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會做雪人，於是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！

開始製作雪人了！我拿着鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子裏面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，於是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個目標，我同學彭龍輝家，我們順着大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個正着，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴裏還念着說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本聽不進去，只管跑，終於，我把雪成功運回了家，沒想到彭龍輝沒有責怪我，還幫忙運雪！

經過長時間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結果，我很喜歡。

我愛下雪，因爲下雪能給我們帶來無窮的樂趣。

五年級下雪的作文 篇5

“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時沸騰起來，我三步並作兩步跨出了教室。

冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛雲似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無拘無束地遊蕩着，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄遊，忽而向右猛撲，一會兒猛射下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鑽入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽着室內同學們的談論，又以乎在窺探。但轉眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。

“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空迴盪。我也情不自禁地加入了同伴們的`行列。們一起追逐着飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鑽進我的嘴裏，好愜意呀！剎時，臉上的雪花化作了水滴，有的順着面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領立起來。同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼裏，雪是聖潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的夥伴。

雪還在不停地下着。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望着那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風起伏的麥浪後浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝；看到了……

“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花啊！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海爲家，落在哪裏就在哪裏融化，把自己的一切無私奉獻給大地，你多麼可愛。當我快步走向教室時，還依戀地看着你。一片，二片……

五年級下雪的作文 篇6

這個星期五，我們迎來了第一場雪。上課了，我不經意的向窗外瞥了一眼，看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了，同學們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂，這畢竟是今年的第一場雪。

我們在雪中興奮地跑着，跳着，快樂着，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢麼短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嚐了一嚐了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。

上了兩節課，雪越下越大，下雪花兒也越來越多，我伸出手，舒展着自己的身體，想象着，自己像雪花兒一樣飛舞，儘管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉着圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉，此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。

可惜，雪下了沒多久就不下了，整個大地變成溼漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時太陽終於露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白雲媽媽的懷抱了嗎？願你們早日回到白雲媽媽的懷抱，願下一個冬天快快來臨，願你們早日回來，回來伴我上課下課。

我愛雪，我更愛下雪的冬天，願下一個下雪的日子快快來臨。

五年級下雪的作文 篇7

昨天，學校爲了我們的安全着想，所以放了一天假。首先看到這個短信時，我有點不解，爲什麼學校要放一天假？不過在家也好，可以睡個懶覺。我又鑽進了暖烘烘的被窩。

過了一會兒，媽媽喊了一聲：“天哪！”我不知道發生了什麼事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天學校放一天假。”我興奮地喊着，在牀上的老爸被我吵得不能安睡。

這時表弟和表姐在院子裏喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣褲，洗臉刷牙。

我從樓下的窗子往外望，感到雪真美，猶如大地白色的蕾絲裙，稱拖着大地的美。樹上有，地上有，屋頂也有！

我剛跑到院子裏，就來了個四腳朝天，說了一句：“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，說我這麼不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一個團，就向表姐扔去，表姐一不注意，就變成了“雪人，”我們三個玩起了“打雪仗”的遊戲。

我正準備向表弟扔去，就遭到了表姐的襲擊，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”我的脖子真冷，接着我們三人圍成一個三角形，互相扔，我們手弄得通紅，冰冷。但心是火熱的，還有一些人也來玩了，表弟被我們打得落花流水，最後哭鼻子了。

下面該堆雪人了，我們堆了兩個雪人，其中一個最搞笑，一隻手拿着鞋子，一隻手拿着刷子，兩隻眼睛是用兩個紅色的愛心形的蠟燭，鼻子是用碳做的，微笑着的嘴，是用小西紅柿拼成的，一顆顆鈕釦是用一朵朵假花拼成的，遠遠望去不知有多好笑。

要是在學校裏，與同學一起玩雪那該多好！