【精品】五年級的作文300字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

在這個陽光明媚，風和日麗的一天，我決定要去西湖風景區撿垃圾。

到了風景區，遊人好多呀。我開始慢慢的撿了起來。我一看，呀！滿地都是香菸頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香菸頭，我還看到了許多竹籤，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時，許多人拿起相機對着我拍了起來，其中還有兩個老外呢。

“這個小姑娘真環保！”、“小姑娘真乖！”、“這是最美杭州小姑娘！”聽，耳邊不時傳來陣陣讚美聲。“最美？”這時，我一下想起最近參加的`《與美同行》的讀書活動，愛環境，愛環保，這不就是美的行動嗎？我的心裏甜甜的，一點也不覺得累了，繼續起勁的撿起垃圾來。

在回家的路上，爸爸對我說：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸覺得你心裏一定是挺開心的。你看看，有那麼多人，把你放進他們的相機裏，帶到祖國各地，還帶到了國外呢！這就是美在傳播呀！

我聽了爸爸的話，心裏樂開了花。

五年級的作文300字 篇2

雨後的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術學校學美術。

走進教室，我選擇了一處比較靠牆的座位坐了下來。有一位新同學在我的旁邊坐了下來，我問了她的名字，原來叫林杭，她長着一雙圓圓的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛。我們不一會兒就成了好朋友。老師讓我們在課堂上完成動漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴並組和成各種各樣的表情。

我和林杭一起描描畫畫，畫動漫表情對別的同學來講好像輕而易舉，對我來講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫了又畫，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準，漸漸地，我在林杭的鼓勵下畫得有模有樣了，就在這時，我發揮着想像：應該給這些可愛的表情塗上什麼顏色呢？不知不覺，在慢跑將軍——時間“老人”的“慢跑”下，我終於大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動漫畫，老師在一旁也直對我豎起大拇指。“畫得真好。”“顏色好鮮豔呢。”“你畫得真棒，比我的好看多了。”我聽到這樣的讚揚，暗下決心，會在接下來的課堂上，好好學習，天天向上，展開想象，爭取明年能在我的實驗學校裏當上“小畫家”，我爲自己大喊一聲——加油！！

五年級的作文300字 篇3

前天媽媽給妹妹和我買文具，妹妹需要買兩隻黑色的記號筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個文具盒和鉛筆。我需要買一個文具盒，一個書包。

到了文具店，我們先買了記號筆，橡皮泥和文具盒。由於這個文具店沒有書包和素描紙，所以沒有買。但有鉛筆，由於鉛筆太細，所以沒有買。我們又到另一個文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙，老師叫買三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買了兩包。出了文具店，媽媽說:“還沒有買書包呢。”我說:“還有鉛筆。”媽媽說:“家裏還有”。我們又進文具店買書包。因爲書包沒有好看的，所以沒有買。

回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了，因爲我們倆的文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的，而且都是四個海綿寶寶。裏面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子。‘全是文具盒裏帶的’其實我們倆的文具盒是一模一樣的。那該怎麼分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因爲她上幼兒園，我上三年級。她文具盒裏沒有尺子。