五年級下雪的作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級下雪的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級下雪的作文 篇1
啊!下雪了、下雪了，雪花一團團地從天空飄落下來，真是引人注目呀!雪花像一團團棉花，不知是那個調皮的小神仙坐在雲朵上灑下的麪包碎，有大的，有小的，漂亮極了。雪花一會飄到這，一會飄到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一會兒就消失了，不知道到哪兒去了?雪越下越大，我想要是一個晚上不停的下，明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜歡下雪的冬天。
五年級下雪的作文 篇2
昨天，學校爲了我們的安全着想，所以放了一天假。首先看到這個短信時，我有點不解，爲什麼學校要放一天假？不過在家也好，可以睡個懶覺。我又鑽進了暖烘烘的被窩。
過了一會兒，媽媽喊了一聲：“天哪！”我不知道發生了什麼事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天學校放一天假。”我興奮地喊着，在牀上的老爸被我吵得不能安睡。
這時表弟和表姐在院子裏喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣褲，洗臉刷牙。
我從樓下的窗子往外望，感到雪真美，猶如大地白色的蕾絲裙，稱拖着大地的美。樹上有，地上有，屋頂也有！
我剛跑到院子裏，就來了個四腳朝天，說了一句：“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，說我這麼不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一個團，就向表姐扔去，表姐一不注意，就變成了“雪人，”我們三個玩起了“打雪仗”的遊戲。
我正準備向表弟扔去，就遭到了表姐的襲擊，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”我的脖子真冷，接着我們三人圍成一個三角形，互相扔，我們手弄得通紅，冰冷。但心是火熱的，還有一些人也來玩了，表弟被我們打得落花流水，最後哭鼻子了。
下面該堆雪人了，我們堆了兩個雪人，其中一個最搞笑，一隻手拿着鞋子，一隻手拿着刷子，兩隻眼睛是用兩個紅色的愛心形的蠟燭，鼻子是用碳做的，微笑着的嘴，是用小西紅柿拼成的，一顆顆鈕釦是用一朵朵假花拼成的，遠遠望去不知有多好笑。
要是在學校裏，與同學一起玩雪那該多好！
五年級下雪的作文 篇3
早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打着哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最後落到了馬路、屋頂和小草上，展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了佈滿水珠的窗戶，這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間裏。我看見草的身上彷彿蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發了。一到樓下，我們就發生了困難，電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點，拿了盆熱水“譁”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。因爲地非常滑，所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個側滑，他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分奇怪。爸爸微笑着對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。
我想：葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀！果然，葛老師說她下午可以利用一節語文課的'時間帶我們下去玩雪，我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊的隊員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在後方生產“子彈”，結果把對方殺了個落花流水。就在這時，歐陽同衝過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個雪球，只聽見“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會給我們帶來麻煩，可還會給我們帶來快樂。
五年級下雪的作文 篇4
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又鬆軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串塗鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嚐雪的味道。我和小夥伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲迴盪在冬的世界裏。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級下雪的作文 篇5
天漸漸地冷了，晚飯時分，天空佈滿了烏濛濛的鉛雲，一陣陣北風吹過，雨點夾着灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。
早飯後，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄遊，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鑽入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅着臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
五年級下雪的作文 篇6
在寒風呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長着白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧！”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接着，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛纔的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼着，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現象，但在兒時，我卻認爲是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧！
五年級下雪的作文 篇7
六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴着風，悄悄來到這個世界。正關在教室中的同學們還不知道，那樣美麗的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……
“呀！下雪了！大家快來看哪！”一個清脆的聲音響起。“還真的呀！”“真是太棒了！”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什麼老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生，齊齊站成一排，好像說好了似的，伸出一隻手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個同學接到一小片了但卻在衆人看他手上雪的時候，雪卻不知在何時，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種情況還發生了好幾次，無數的雪花飄舞，是哪個天使揮着翅膀時，掉下的白羽毛？
風太大了，打亂了雪的舞步，開始旋着起舞，沒有誰阻止得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飛舞，無聲，無息，倘若在此時，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜，往上看，無數雙別班同學的手也在上面，他們也嘗試着接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會有一年的好運氣，只要是一場雪中掉下來的。
多麼美好的祝願！
雪漸漸小了。
天地間下着細小而密集的雪花，依舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優雅仕女，她的纖纖玉手撒出了無數的白色花瓣，哦，不對，也不只那麼一個仕女，應該是千千萬萬個優雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是爲新的一年祝福。
許久，白色的花瓣呢？許是仕女們累了，歇下了罷。
雪停了……
