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【熱門】五年級快樂作文集合10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級快樂作文集合10篇

五年級快樂作文 篇1

在我們三立學校,有了一個五星就是一種榮幸,五星是你好學生的代表。而我,竟得到了這個五星徽章,這使我感到快樂。

記得我剛來三立學校的時候,不知道五星有什麼用,就不是那麼想擁有它,但是過了一學期後,我的看法改變了,因爲別人都得到了五星,而且學校還表揚了他們,我當時是那麼羨慕嫉妒恨這些同學,所以心裏就想:我一定要得到五星,證明自己。我開始認真學習,見到老師,校長都很有禮貌的打招呼考試連續第一,到了期末我終於得到了五星,受到了表揚。當時我的內心是多麼舒暢,爽快,,多麼高興啊。有了五星後許多人都崇敬我,老師也誇獎我,學校表揚我,我都多麼的開心。而且走在路上有種很神氣的感覺很多人見了我眼中都有種崇拜的眼光,好想再說:‘‘哇,這個人好厲害啊,竟然有五星。我一定要向他學習呢。’’有了五星後。我性格也變得活潑開朗了,愛和同學們有時交流怎麼得五星,有時和同學們交流下一節玩什麼,有時和同學們交流學習上的。特別是交流到五星上的事,我總是神氣盎然的說起自己的事,真是太高興了。

這就是我們三立學校的五星,他帶給了我快樂和自尊心。

我一定要把它保存下去。

五年級快樂作文 篇2

星期五,我參加了好朋友——穎子的生日Party,這在我心目中是一個今天難忘的、快樂的生日Party。

放學後,坐上穎子媽媽的車,我們來到了生日第一站:KFC,美味點心吃不停。大大小小九個人,浩浩蕩蕩地奔向餐廳,點完餐後,女生們開啓了閒聊模式,終於,在漫長的等待之後,我這個吃貨,看見了希望的曙光!美食來啦!在一片風捲殘雲之後,桌面上只剩下了骨頭和垃圾。

生日第二站:玩轉電影院。穎子請我們看《奇幻森林》,這部電影我已經垂涎很久啦!進入影廳,淇、可、穎等同學坐在前排位置上,而我和震、欣一起坐在後面的情侶座上。當電影演到最後要緊關頭時,我們都不約而同地屏住呼吸,期待着一場完美的結局。電影結束了,我被毛克利的勇敢與機智深深折服,也更堅定了要保護好動物的心願。

生日第三站:香堤,美食來襲。牛排一上桌,就引得我們食慾大開,迫不及待動起手來,大家在美食的誘惑下,一個個完全不顧淑女形象,大快朵頤起來,Eating了美味的牛排,香堤,拜拜嘍!

生日第四站:我們都是小書蟲。踏出香堤,映入眼簾的就是書的天地,我們的天堂啦!閱讀一本書,用心去讀,用心去感受,就能領略不一樣的一番滋味。

生日第五站:瘋狂購物。我們兵分兩路,一組主要逛衣服、手機殼、小玩意兒等;一組主要逛一些必需品,夜市裏的商品琳琅滿目,讓人眼花繚亂,我們這兒看看,那兒摸摸,寂靜的街路上回蕩着我們快樂的笑聲

天下沒有不散的宴席。皎潔的月光輕柔地灑在身上,分別了,月光下,大家的身影都拖得好長好長……多麼希望時光永遠停留在這一刻呀!穎子,祝你生日快樂哦!

五年級快樂作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們都已進入初中,進入了一個全新的生活。哥哥,你還記得嗎?我們那晚是在歡笑中入夢的

唉,別跑!那兩個小鬼弟弟,坐好了沒?哥哥的寶馬可快着呢!好了,出發!

那年除夕夜裏,天氣有點冷,不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。

吃過飯,我和哥哥實在閒得無聊,眼看玩的時間就要到了,這時,哥哥突然發話了:我聽說附近開了個梅花園,咱倆去摘幾朵回來玩,怎麼樣?好呀!好呀!我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下,我們成功的在媽媽的教訓中離開了。

哥哥騎着他的兩輪寶馬帶 我一路無阻地來到了花園,看保安室的燈還亮着,我們偷偷摸摸地鑽了進去,又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我擡了擡頭,看見樹上都是密密麻麻的小花苞,偶爾也會看見一兩朵盛開的小梅花。正想摘一朵,就看見哥哥正在用力地向我招手,意識我過去。我只好放棄這棵樹,向他走去。哥哥從背後拿出了一朵已經綴放的梅花,那顏色粉中透紅,宛如羞答答的小姑娘,再靠近一咪,則有一股芳香吸引着我,沁人心脾。哥哥把花插在頭上,裝扮成了小姑娘,又扮起了老太太,逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大,突然,一道手電光照在了我的臉上,原來我的笑聲太大,把保安給引來了。

好啊,原來是兩個小偷花賊別跑!不跑纔怪呢!我和哥哥撒了腿就往外跑,也不知道當時哪來的力氣。到了家裏,我們累得氣喘吁吁,拿着兩杯開水就往肚裏倒,燙得我們直跳。媽媽問我們去哪兒了,我們倆個笑嘻嘻地回房了,哥哥又把花插在頭上,逗得我直笑。

夜深了,家家戶戶的燈都還亮,歡笑聲也一點兒沒減,唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在牀上呼呼大睡,至於那朵梅花,也不翼而飛。

哥哥,希望以後總能一起笑,一起哭,一起瘋,一起鬧,每晚都在歡笑中入夢,我期盼這每晚的到來,祝你我,好夢!

五年級快樂作文 篇4

我們在生活中一定有許多次嘗試,它們有可能是艱難的,有可能是順利的,有可能是令你傷心的,也有可能是令你開懷大笑的……我就有這麼一次令我快樂的嘗試。

那天,媽媽對我說:“今天你要自己燒午飯吃。”“啊?”我被嚇了一跳,“我沒有經驗,燒不好的。”“燒不好也得燒,你已經十二歲了,要學會自力更生。”媽媽剛說完,就撂下我走了,留下在廚房裏急得團團轉的我。這時,我看到了在碗裏的昨天的剩飯,突然冒出了一個念頭:用剩飯來做揚州炒飯!

俗話說得好“不打無準備之仗”,我可不想把我今天的晚飯做砸了。於是,我去電腦上查了一下做法,知道了做法後,我就信心滿滿滴乾了起來。我倒入油,把蛋炒熟,盛出來。再放入火腿腸、青菜等,炒熟後與蛋盛在一起。配菜準備好了,開始炒飯。我的心裏十分緊張,應爲這是最後一個步驟,它關係到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進去爆炒,待香味濃郁後將剩飯倒進鍋,炒得顆粒分明後倒入配菜,加一點醬油,繼續翻炒。很快,炒飯炒完了。我聞了聞味道,又嚐了嚐。“嗯!好吃!我成功了!”我請媽媽來品嚐,媽媽嚐了後,對我豎起了大拇指。

那次嘗試,讓我體會到了父母平時的辛苦,也讓我體會到了成爲一個小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊!

五年級快樂作文 篇5

今天,我和我的同學和朋友們一起去敬老院,幫助那些孤寡老人家庭做家務、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵同學們捐出一點零花錢幫助這些爺爺奶奶,我今天非常的快樂!

剛進入敬老院,我以爲做些家務真的很簡單。但是,做了之後,才感覺非常的難!

可是還是感覺很舒服!因爲幫助那些孤寡老人真的很開心!

我和我的朋友們開始分散開來幫助這些孤寡老人。我幫助張爺爺洗腳。張爺爺連忙說:“孩子真乖!”我回答到:“爺爺,這是我作爲少先隊員應該做的!”接着,我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點累了,但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因爲我知道我這是在幫社會做好事。於是,我們幫忙到很晚!敬老院的管理員叔叔說我們是一羣懂事的好孩子,我們的爸爸媽媽一定會爲我們驕傲的!我們的心裏就像花開了一樣!美滋滋的!

這件事讓我明白了:奉獻。別人得到了快樂,自己也會得到樂!

五年級快樂作文 篇6

誰都有過快樂,但和別人分享郭快樂,一定很少人做過吧。今天,我就在紅蜻蜓作文班經歷了一節分享快樂的課,令我學到了很多。

第二節課開始時,老師在黑板上寫下了“分享快樂”幾個字,並同時打開了話匣子:“今天,我和大家一起來分享快樂,分享大家生活中的小竅門。我先給大家將一些數學的快速計算的方法,這是我在電視上學到的。”

老師在黑板上寫下了“2×9=”,我們一看,快速地喊出了答案:“18!”老師笑着說:“這樣雖然快,但有另一種方法也很簡單。”“請伸出你的手掌,掌心向着自己,從左手開始數,大拇指是1,食指是2,中指是3……以此類推。”老師介紹完,說:“現在,你們看哪根手指代表第一個乘數,就把那根手指屈下來。”我們都照做了,突然,有個同學大聲叫起來:“你們看,2是食指,把食指彎下來以後,拇指是1,後面豎起來的手指加起來是8,這不就成了18嗎?”我們恍然大悟。

老師後來又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種類型的題。

“89×9”是把代表第一個乘數的個位的那個數的手指屈下來,就有了答案,即9×9=81。

“86×84”是兩個乘數的十位有一個加1後乘另外一個乘數,即(8+1)×8=72,再讓兩個乘數的個位相乘,即6×4=24,連起來讀就是7224、

“68×48”是兩個乘數的十位相乘後加上個位的數,即6×4+8=32,兩個數的個位相乘,即8×8=64,連起來讀就是3264,是不是很神速。同學們個個聽得目瞪口呆,哇,真神了。

後來,老師還叫我們分享生活中的小竅門,我說了用可樂洗瓷磚會更乾淨、用茶包可以去除異味、用創可貼貼在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等竅門。有一個同學還說了一個撕海報的竅門:先把海報撕起一角再用吹風機吹撕開的缺口,就能很輕易的撕開海報。同學們說時,有的人埋頭苦“記”,有的人很認真聽,想把知識都“裝”進大腦,方便自己的生活,有的……

這節課使我獲得了許多新知識,大家的收穫也不小,我們都十分快樂。這,就是分享的快樂!

五年級快樂作文 篇7

每當在房間裏聽到那一陣快樂的歌聲時,我便知道,一定是我那聖誕老人在唱歌,那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊!

我走近它,它的紅禮帽如同被顏料塗過一樣漂亮,那白花花的鬍子如同天上的白雲一般乾淨,那正在吹的口風琴又是那樣的精緻。它正唱着歌,那清脆、悅耳的歌聲,讓聽的人一下子就知道了,它沒有任何煩惱,它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂,還讓別人快樂,每當它吹起口風琴時,聽者無論有多傷心,難過。他們也會平靜下來,當看到聖誕老人表現出一個個滑稽的動作時,他們也露出了一個個開心的笑容!當按下另一個開關時,聖誕老人嘴巴便一張一合,吐出一句句安慰的話。這是,就算是一個脾氣再不好的人,也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。

聽着那快樂的老人唱歌時,我的思緒也一下子飄到了得到聖誕老人的那一個傍晚。那時,我因爲手骨折而心情恐慌時,不想與其他人說話,真如同一位被困在山谷裏的獵人,想逃出山谷,卻又無計可施。忽然,我聽到了陣敲門聲,原來是我的好朋友王哲凱來看望我了,他一見我滿臉愁容,如同一位病入膏肓的病人,立馬拿出了那位聖誕老人,說能讓我開心起來。我半信半疑,即刻打開開關。果然,那老人所奏的樂曲好比是一首神曲,讓我一下子就心曠神怡,沒有一絲煩惱與恐懼,感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了,便笑着對我說:“靈吧!”我重重地點了點頭。

手術做完後,那個聖誕老人一直陪伴着我,使我一天天開心起來,不再感到悲傷,雖然那聖誕老人對別人來說已經變成了一件玩具,但對於我來說,這是一段珍貴的友誼!這是一段快樂難忘的回憶!

五年級快樂作文 篇8

我的生日是七月一十七日,我好期待它的到來,因爲爸爸說生日那天要請我吃披薩和蛋糕。

生日那天我一大早就起牀,可是沒有看到蛋糕,我只好去找同學玩。到了中午,也沒有看到披薩,我有點失望,不過還好媽媽煮了一桌很豐盛的.飯菜,我和三個姐姐都吃得津津有味,真是太好吃了。下午,我們全家一起看電視,說說笑笑、打打鬧鬧,好不快樂。到了四點多,媽媽說:“現在比較不熱了,我們去公園玩吧!”我聽到後高興得跳了起來,但因爲爸爸腳受傷,沒和我們一起去, 所以媽媽帶着我和三個姐姐去公園。再攀巖的時候,姐姐一直爬不上去,我卻一下子就爬到頂端,媽媽還稱讚我很厲害呢!真是開心。

晚上吃完飯後,媽媽總算拿出神祕的蛋糕,全家人聚在一起爲我唱着:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”然後吹蠟燭、許願。我的第一個願望是可以擁有一臺IPod或是遙控飛機,希望很快就實現;第二個願望是希望全家健康幸福。不過披薩呢?爸爸卻說改天再買,我好失望,雖然沒有披薩,但我還是謝謝我親愛的家人陪我度過一個快樂的生日。

五年級快樂作文 篇9

週六,老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一,歐悅冰場也算是我的老朋友了。

我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋,之後便慢慢走進了冰場。

諾大的冰場人來人往,川流不息,熱鬧非凡!有專業的溜冰女孩,有帥氣的冰球男孩兒,還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看着他們飛舞的身影,我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁着每一步,那感覺真是太美了,好像自己擁有一雙隱形的翅膀,飛翔在冰場上方!

這時,我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉,就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫺熟,動作規範,舞姿優美!太美了,我都看呆了!於是我暗自決定,也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣,雙臂張開,雙腳交叉滑,或者不時地擡起一條腿,做出芭蕾舞的動作。爲了平穩,我先扶着欄杆慢慢練習。漸漸地,我發現自己學得很快,已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之後,我又試着擡起一條腿滑,彷彿自己在跳冰上芭蕾!可是就當我正在自我陶醉的時候,我卻突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,這下摔得可真不輕!”我心想。我忍着痛滑出了冰場,坐在場外的小沙發上,揉了揉膝蓋,喝了口水,稍事休息,又回到裏面繼續滑。但是沒過多久,我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄,繼續練習,一圈又一圈……就這樣,慢慢的我的動作越來越熟練了,心裏樂開了花!

“寶貝,太晚了,我們該出去吃飯啦!”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不捨地離開了熱鬧的冰場,換下冰鞋。

溜冰,讓我長了不少見識;溜冰,讓我擁有快樂;溜冰,讓我也有了許多體會:做每一件事,都要認真而負責任,只要付出一定會有收穫!

五年級快樂作文 篇10

我是一個愛生氣的女孩,我也是一個豁然開朗的女孩。

一個風和日麗的下午,我在教室裏悶悶不樂的坐着,因爲在上午吃飯時,有一個小孩把我衣服上潑了水,不知他是故意,還是不小心。可是總之,我的衣服已經髒了,我一氣之下,從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好,有幾個知心朋友看到後,隨後就跟着我一起上了教室。他們一同安慰我說:“劉玉新,別跟那些小毛孩較勁,別爲了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧!”“嗯”我點頭答應了。因爲我也是比較愛美的人。

下午,我坐在自己的座位上愣着發呆,突然,我的朋友給我說:“劉玉新,有你的一封信”我這才緩個神來,什麼你說什麼?“劉玉新,有你的一封信”同學們聽了都跑過來。他們說快點打開呀!咳!真是皇上不急太監急。隨後我便打開了,上面寫着,劉玉新作者,您好……同學們見後,熱烈的爲我鼓掌,因爲我寫的作文獲獎了,他們將我獲獎的事告訴了語文老師,語文老師聽後急忙讓我拿着這封信去他辦公室,到了辦公室,我既激動又驕傲又高興,在那的老師說:“劉老師(我們語文老師:劉洪和),你教出的學生,真厲害”還有的老師說“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時間彷彿停在了這一刻,我爲老師爭光了!

放學後,我帶着喜悅,拿着信封走出大門,來到媽媽的車前,我上了車,媽媽看到了我手裏的信封,滿臉疑惑的問:“新新,你拿的什麼?”我自豪地說:“媽媽,我的作文獲獎了。”媽媽聽後,高興極了,臉上露出燦爛的笑容。

回到家,我把這個好消息告訴了我的家人,從此,我就是我家的光耀,我感到無比的幸福。

聽了我這個“作家”的介紹,你想和我交朋友嗎?