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精選五年級寫老師作文彙編7篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級寫老師作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級寫老師作文彙編7篇

五年級寫老師作文 篇1

時光的年輪在不停地旋轉,眨眼的時間,我已經上小學五年級,在前四年的學習過程中,曾有許許多多的教過我,最令我難忘的,那就是教過我一、二年級的李老師了!

一年級的開學第一天,爸爸媽媽送我來到了教師,過了不久,一位年輕的女教師走進了教室,她長得猶如“仙女下凡”,真是漂亮極了!她頭上扎着一個長長地馬尾辮,一雙猶如黑葡萄似的大眼睛彷彿會說話一樣的望着我們,臉上又兩個深深的,甜甜地,圓圓的小酒窩,看起來十分別致。她站在講臺上,用唱歌甜美的聲音自我介紹:“嗨!大家好,從今以後,我就是你們的班主任了,我姓李,大家就叫我李老師好了!”

開學頭幾天,我性格還十分內向,上課不愛舉手回答問題,也不怎麼愛說話。有一次,我們在上語文課,李老師問了我們一個十分簡單的問題,我見別的同學都舉起了手,我也“濫竽充數”,混在了其中,我在心裏默默地祈禱:千萬不要叫我,千萬不要叫我!誰知“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,老師偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起來,結結巴巴的回答了這個問題:“這道題應……應該……這樣……做……”等我回答完,場下一片鬨堂大笑,唯獨李老師板着一副陰沉沉的臉望着大家,怒氣衝衝的說:“肅靜!肅靜!朱坤狀同學雖然回答的不是太好,可是他有膽量,敢舉起來回答問題,這一點還是值得我們去學習的,我們應該鼓勵他!”說完,場上就響起了一陣陣久久不息的掌聲……我感到極了,打心眼裏感謝老師,可是我久久不能說出話來。

現在我已經五年級了,親愛的李老師雖然不叫我們了,可是她的教誨之恩,在我心中生根、發芽、結果,是我終生難忘!

五年級寫老師作文 篇2

蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優秀滴。

先給大家認識一下吧!她的真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時,大學畢業,22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。

記得她剛教我時,我的嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫務室,還時不時的看着我的嘴,一副很着急的樣子,我開始喜歡上這個老師了;疼我的外婆去世了,我的'心情一直很低落,她二話不說就來開導我,使有又變成了那個,活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多麼的微不足道呀!可就是這幾個微不足道的事情,深深的打動了我,我好喜歡這個老師呀!

蔡蔡雖然你在學校裏,不是最好的老師,在學校獲得獎項並沒有像我現在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會與現在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!

蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。

五年級寫老師作文 篇3

在學校學習的過程中,都有不同的老師引導你學習,獲取知識。他們偉大而又無私,將畢生所學知識全部傳授給你。自然,生活上他們也會關心你,照顧你。

那是一個下雨天。由於晚託,我們回去的很晚,所以雨下的很大。看着同學們一個個被家長接走,我的心裏很不是滋味。拿起保安亭的電話撥給媽媽,傳來的只有嘟嘟的忙音。雖說我家很近,但也不能冒着這麼大的雨跑回家吧?我又在校門站了不知道多久,連保安都在催我了:“小妹妹,你家長還沒來嗎?我們要下班了。”行吧,看雨也小了點,我衝便是!

我奔出雨中,任風-吹着雨點拍打在我身上,涼絲絲的。可是我越跑,這雨水就變得越發冰冷。我也終於跑不動了,停在一個屋檐下大喘氣。這時,有人站在我身後叫了一聲我的名字。我轉頭一看,是我們的新英語老師。她剛來我們班教書一週,因爲之前那個英語老師對我很好,所以我並不是很喜歡她,上課也不怎麼聽。她輕聲問我:“沒有人接你嗎?全身都溼了。”我沒有回答,她見我不說話,就讓我帶路,送我回家。

到了後,她堅持要送我上樓,我用鑰匙開門後,家裏沒有人,她就拿毛巾給我擦身子,還給我媽打電話發信息。等我洗完澡出來,她已經走了,桌上留着紙條,叫我多喝熱水,蓋好被子以免感冒。我心裏暖暖的,就像有一束溫暖的陽光照射進來了。

從此,我很喜歡這個老師,英語也越學越好,還做了英語課代表。

老師是清水,澆灌我們每一朵含苞待放的花朵;老師是指明燈,在黑暗中爲我們指引方向。感謝你們,我的老師,我將會永遠永遠地記住你們!

五年級寫老師作文 篇4

我從幼兒園到小學有過很多老師教我,可我記憶最的張老師。

張老師從三年級就開始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑髮亮的短髮,我們的張老師還有一張和善的臉呢。

一次,我的英語考試沒有過關,面對同學們的嘲笑和老師的批評,我的心裏真是有種說不出的滋味,突然我發現她走了過了——張老師,她用那溫和的聲音對我說:“麗麗,沒關係,每個人都要經歷失敗,因爲失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……

一次,我沒有寫數學作業,被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說:“麗麗,你作業寫了沒有?”我低聲回答到:“沒有”說着我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見了並沒有批評我,而是說:“你真棒”說着就把我眼角邊的淚水擦乾了,我聽後大吃一驚,我對老師說:“老師,你確定沒有弄錯”張老師平靜的說:“我表揚你的是你面對錯誤的態度,有許多同學都不會像你這樣誠實,你的誠實是每個人都值的學習的地方”“好了,快回去補作業吧!”張老師摸摸我的頭對我說

這就是我喜愛的張老師,她對我說的每一句話都會使我有點滴成長,她是最優秀,最令人敬佩的老師!

五年級寫老師作文 篇5

最使我難忘的是教我一二年級語文的老師——王亞琴。高挑勻稱的身材,一頭烏黑的長髮,彎彎的眉毛下長着一雙會說話的大眼睛,一看就是一個既溫和又充滿智慧的人。

我們可喜歡王老師上課了。課堂上,當我們回答問題時,王老師總是靜靜地站立在一旁,微仰着頭,眯起眼睛,靜靜地聽,還時不時地豎起大拇指說:“好!真棒!”她的眼睛裏溢滿讚賞。若是有同學回答得不好,她就吃驚地瞪大眼睛,關切地瞧着那位同學,小聲地說:“別緊張,再想想,好好想想。”說着,還不住地點點頭,王老師每一次的點頭,都是對我們的一次鼓勵。

王老師教生字時,從來不讓我們死記硬背。她總是想方設法編一個故事,或是念一首兒歌。比如說,我們學“渴”和“喝”這兩個生字時,她就說:“口渴要喝水,喝水要用嘴。”讓我們輕而易舉地記住了這兩個字的偏旁。再比如我們學“碧”這個字時,她就編了一首兒歌:“王先生,白先生,坐在石頭上”。這些兒歌是那麼的有趣,以至於以後每次寫到這些字時,我都會想起它們,也都沒有寫錯過。

二年級結束之際,王老師跟我們道別,她語重心長地對我們說:“大家到了三年級,一定要更加努力哦!”我們都依依不捨地看着她離去的背影。再後來,因爲工作調動,王老師離開了我們學校,我再也沒見過她,我很想念她。

五年級寫老師作文 篇6

我有許多老師,但是最令我喜愛的是汪老師,爲什麼讓我喜愛呢?因爲她的平易近人。

汪老師的外貌非常美麗。白白的皮膚,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,笑起來有兩個酒窩,真好看!更重要的是,她還有着溫和的性情,談笑間時常溫暖着我們的心。

有一次,我們舉行祕友卡互送的時候,我覺得我肯定會得到很多張新朋友的祕友卡,但最終一無所獲。我用真誠對待別人,可別人還是沒有感受到我的真誠,我真失落!想到這個,我不禁哭起來,這也是我第一次知道什麼叫情不自禁。正好那時候,汪老師讓我們寫一篇自由命題作文,我就把這件事情寫上去了。交上去兩天後,汪老師問我,“真有那麼傷心嗎?”“嗯。”我點了點頭。但我始終都不敢擡頭看她,因爲一面覺得委屈,一面也覺得難爲情。汪老師溫和地說:“我相信,你的真誠肯定會讓你收到別樣的友誼!”她的關心讓我有點意外,也讓我感到很溫暖。汪老師的聲音雖然不大,但那肯定的語氣讓她的話頓時刻在我的心裏。她的關心不僅深深地鼓勵了我,讓我重新有了結交新朋友的勇氣,而且拉近了我們的距離,讓我感到她更像一位關心我成長的長輩。作文本發下來了,我看到汪老師在作文本上的留言,深受感動!我終於知道,汪老師也是一個很會關心我們的老師,我願意把心事說給她聽!

汪老師的優點還有很多,但是印象最深的是她的平易近人。我真喜歡汪老師!喜歡她溫和的聲音,喜歡她甜美的笑容,喜歡她的很多很多!從今以後,我也要向汪老師學習,也要努力學習她的平易近人!

五年級寫老師作文 篇7

我上小學時,教我們語文的李老師,大家都愛親切地稱呼他“帥老師”。噓!想知道爲什麼嗎?讓我悄悄告訴你吧。

李老師的個子中等,體型有些偏胖,扛着一個將軍肚,戴着一副黑框的眼鏡,顯得很有知識。手總是愛抓他頭上那少得可憐的頭髮。他總是笑眯眯的,衣着乾淨又樸素,讓人一見面,便覺得和善可親。

見過李老師的人,應該都會對他的頭髮有着特別的印象。因爲他的頭髮少得可憐,可是他卻總是愛用手去抓。我們總是愛拿他的頭髮來和他開玩笑。有一次,李老師教導我們寫字要認真,不能多一筆,少一筆,不然多難看。正在這時,我們班的“搗亂分子”突然說了句:“老師,您也少了件東西——頭髮。”我們都愣住了,大家緊張的看着李老師,生怕他生氣。誰知他摸了摸那幾根少得可憐的頭髮,轉身在黑板上寫了一個大大的“師”字,他說:“同學們,你們看‘師’這個字,少了一筆是什麼?‘帥’呀!”這時我們才反應過來,看着老師那有些得意的樣子,都笑了起來。於是,李老師便有了“帥老師”的稱號。

被李老師教過的學生,應該都會對他那優美的歌喉,有着深刻的印象。李老師經常會在課堂上興趣大發,來高歌一首。每當這時,教室都會變成熱鬧的演唱會。《長江之歌》《我的中國心》……一首首歌曲,悠揚動聽。這其中令我最難忘的,還是我們小升初最後一堂課的《同桌的你》。“明天你是否還想起,昨天你寫的日記……那時天總是很藍……你總是說,畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……”那悠揚而又悽美的歌聲,牽動我們的心,小學生活的點點滴滴便浮現在眼前。一曲終,心依舊無法平息……

現在,我很少見到李老師。我想再問一句,老師,您還好吧,願您越來越帥!