【精選】五年級啓示的作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的五年級啓示的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文 篇1

叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進行拔河比賽，男生一組，女生一組，因爲我們女生都覺的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個故事，然後再玩，一聽到講故事，我們都圍着體育老師，故事是一個老人，他有七個兒子，但是他們很不團結，當他覺的自己快要死的時候，想到了一個好辦法，他把七個兒子叫到牀前，讓七個兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以後，他的七個兒子就很團結。我們聽了老師的故事明白了團結就是力量的道理。

又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學們身體向後傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協力，一起喊着口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！

通過這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無論我們做什麼事，只要齊心協力就能成功。這就是拔河比賽給我的啓示。我以後要更加熱愛我們的集體。

五年級啓示的作文 篇2

神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工。大自然中，有許許多多的事物給了我美的享受，還給了人們深刻的啓示。

傍晚，西邊那橙黃色的光柱透過雲層，直射大地，猶如天幕拉開，好似一場壯美的舞劇即將拉開帷幕。開始的時候，天空還是深藍色的，太陽慢吞吞地走回家去，幾片雲朵染成了淡淡的紅色。太陽還紅紅的，折射出五彩繽紛的光芒。太陽下山的時候，它的顏色是火紅色和橘黃色的，火紅時像一個大紅球，橘黃時像一個大橘子。太陽落到樹梢了。太陽收起那刺眼的光芒，像一個害羞的小姑娘，露出自己紅紅的臉蛋。周圍有一束束燦爛的光，它周圍的雲朵更紅了，像胭脂似的。

過了一會兒，陽光更弱了。它旁邊的雲朵在變化着各種顏色，多的數不清，彷彿是一位畫家把他那五彩的顏料一不小心打倒在了天上。有紅色的，灰色的，粉紅色的……五光十色。顏色各異。一瞬間，晚霞鋪了半個天空。

一會兒，天空中出現了兩條龍，在玩着五彩的珠子，還像童話故事中的“二龍戲珠”一樣，在空中靈活地竄來竄去。玩着玩着，眼前模糊了。過了幾秒後，不見了。

晚霞五彩繽紛！一時恍恍惚惚，又不見了。天空一會兒又像動物世界，一會兒又像崇山峻嶺……我的眼睛應接不暇。

剎那間，晚霞瀰漫了半個天空，相撲來了一幅巨大的，瑰麗的天然彩圖，連綿不斷。慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色雲片遮掩了，光線暗了下來，好像是誰一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶，天幕上染了一層灰黑色。

太陽完全墜兒西邊的山後，晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收齊了最後一絲光亮。從晚霞身上，我得到一個啓示：人的一生就像晚霞一樣，很短暫，需要我們去珍惜年華，勤奮學習，讓生命發出燦爛的光輝，讓自己活得更陽光，更有意義！

【篇十:五年級作文什麼的啓示】

魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啓示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。

我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗，終於發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啓示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。

大自然中的一切事物都是互相聯繫的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。

現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。

大自然給了我們許多的啓示，我們要多觀察探索身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣纔能有所發明，有所創造。

五年級啓示的作文 篇3

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經說過：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家讚美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風呼嘯，爲汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鑽到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅韌不拔的精神。

那天，下着鵝毛大雪。我穿着棉衣在家裏，突然想起來屋後的梅花：這麼冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想爲他遮擋嚴寒，卻不料那隻梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那麼的美，那麼的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海裏。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那麼的鮮紅，那麼的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的祕訣嗎！

五年級啓示的作文 篇4

大自然是人類的老師。它給了人類許多啓示，比如：人們通過雞蛋，發明了非常堅固的建築物；通過鳥兒在天空中飛行，發明了飛機；通過蝙蝠發明了雷達……

想必大家應該都知道豬籠草吧。豬籠草屬於熱帶食蟲植物，它擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠。捕蟲籠呈橢圓形，下半部稍膨大，籠口有蓋子。它可以把昆蟲消化掉，變成養分。豬籠草瓶體蓋子背面能分泌香味，很多昆蟲聞到氣味便不約地趕來，一個接一個鑽進了小洞，它們一進去，就會由光滑的瓶口滑落到瓶內，最後，被底部的一種酸性液體消化成豬籠草的養分。豬籠草真神奇啊！於是，在我心裏，出現了一種新機器的雛形。

這個新機器叫做“機器豬籠草”，它有四個捕蟲籠，各有各的作用。一個捕蟲籠裏，分泌出非常濃密的香氣，把昆蟲吸引過來，昆蟲們像到機器豬籠草裏開“集會”一樣陸續進入。一旦這些昆蟲全部進入捕蟲籠裏，捕蟲籠的一個機器就工作了起來，只要是從它眼前一過，昆蟲裏的害蟲就會被電暈，而其他益蟲則會從另一個管道輸送出去。然後，那些害蟲會在機器豬籠草裏的羊腸小道順着“滑滑梯”而下，漸漸被底部的分解器“消化掉”，轉變爲電能。再通過另一個捕蟲籠裏的插頭，把電流輸送出去供人們使用。另外兩個捕蟲籠則是用來分解垃圾的。通過機器裝置把垃圾分解成許多製作物品的原料，分門別類的保存起來，只要原料足夠，便可以拿來製作新的物品。

奇特的豬籠草啓發了我，讓我有了對“機器豬籠草”的構想，相信在未來的某一天，我一定會把它發明出來的。其實大自然還有很多的啓示，只要我們用心觀察，一定會發現更多大自然給我們的“智慧”。

五年級啓示的作文 篇5

“堅持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當我遇到困難想退縮、想妥協、想放棄時，我就會想起這句話，並更加地努力，將困難打敗。

記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅遊。我們一直向前走着，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱着或揹着不可。我一直都跑在隊伍的最前頭，跑得似乎比嚮導還快，但我卻好像感覺不到累似的。並且我還一直鼓勵媽媽：“堅持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。

聽說二胡是一種很難學的民族樂器，有好多人學到了一半就不學了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什麼難學的，只要認真學，我就不信學不會，我偏要去學學。可是學二胡並非我想象的那麼簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經常被小夥伴嘲笑。可是我不氣餒，“堅持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞着我，我堅信堅持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認真聽音準，功夫不負有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞啊！不然我可能會在小夥伴的嘲笑下放棄了。

“堅持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵着我克服困難，走向勝利。

五年級啓示的作文 篇6

有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當時我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了。”其實我心中想：我先把畫畫完後，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！

過了十分鐘後，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點來洗澡，小心我發火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，於是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了。”

“吳力煒！你快點給我過來洗澡，別逼我發火啊！”

我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”

我媽接着大叫着：“吳力煒，畫什麼畫，趕快過來。”

過了一會兒後，媽媽見我還沒來，於是“闖”進了我的房間，對我兇惡地大吼着：“吳力煒，你畫什麼畫。”接着，把我拎起來，打了一頓，因爲我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現在已經火冒億丈了，纔會這樣的。

我捱了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然後走向衛生間，迅速地洗完澡，上牀睡覺。

經過這個夜晚後，我懂得了一個大道理：不管做什麼事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的後果的。

轉眼間一年過去了，當年那個“傷心”的孩子已經讀四年級了。那晚以後，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當我一次次遇到“時間”抉擇的時候，都會想起我總結出的道理；做什麼事都要迅速。

一年前的那個“傷心”夜晚，給我留下了終生的啓示。

五年級啓示的作文 篇7

“虛心使人進步，驕傲使人落後”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的'哲理。

星期六下午，我和夥伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇！這裏可真熱鬧呀！各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……彷彿在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，於是，我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。

我們一路小跑，風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學着別人的樣子，一邊放線，一邊拉着線一上一下的抖着，顯得很專業。一會兒，我擡頭一看，我的風箏飛得最高。我心想：耶！排我的風箏最高了，我看你們還不得認輸。可就在這一刻，我的風箏突然掉了下來。“哎呀！這風箏，咋這麼不爭氣呀！”我小聲地說，“我就不信我的風箏贏不過他們，再來一次。”心想：堅持就是勝利。我再次小跑，風箏又一次徐徐上升，有勝過了他們。風箏越升越高，就好象可以在白雲上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控着。

“鈴鈴鈴！”比賽時間到了，主持人——我班班長，說：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說。

通過這次比賽，我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理。

五年級啓示的作文 篇8

週末，我去外婆家玩。外婆家爲了美化環境，種了許多花。這些花兒色彩豔麗，頗是引人注目。微風中，它們婀娜的身姿，搖搖擺擺，像是跳舞的仙女，真是令人賞心悅目。

忽然，我發現在這些鮮豔的花朵中間竟然放着一盆難看的仙人掌。我問外婆：“外婆，這盆仙人掌是不是放錯了地方呀，你看它渾身是刺，放在它們中間顯得太不協調了。”外婆說：“纔不會呢，我種花啊可不只爲了貪圖時的好看，我希望一年四季都養眼。這仙人掌啊，你可不要看它現在難看，等到別的花兒都謝了時候，你再來看吧。”我對外婆的話將信將疑，不知這仙人掌是不是真像外婆說的那樣神奇。

春去秋來，外婆家的那些花兒紛紛脫下了他們那色彩斑斕的外衣，它們似從天上的仙女打回到凡間的農婦，開始變得難看起來。有的枝葉也耷拉下來，無精打采地低垂下腦袋。我看了不由得有些傷感。這日時外婆走過來，對我說：“怎麼樣，寶貝？這些花兒還美嗎？”我默默無言。這時外婆指着那盆難看的仙人掌，對我說：“你看，就是這盆仙人掌啊，我從不給它澆水，也從不給它施肥，只任將它擺放在那裏，任由它自生自滅。可是你看，它卻不像那些嬌嫩的花一樣遇到一點兒嚴寒酷暑就蔫了，以前你看是這樣的青翠，現在你看它，還是這樣青翠，保持着自己一貫的本色。現在，在這一片衰敗的花兒中，看見這一點青綠的顏色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔細看看，還真是這樣。

外婆又對我說：“做人啊，就得像這仙人掌一樣，能受得住鮮花掌聲，也能經得起嚴寒酷暑，保持自己的本色不變。”

我點點頭，想想外婆的話，似乎明白了一些道理。

五年級啓示的作文 篇9

桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，並跑在時間前面，做時間的小主人。“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不後退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至於一分鐘一秒鐘。

聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理髮店去理髮，理髮師認識魯迅，爲魯迅理髮的時候，特地把魯迅的頭髮理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理髮要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理髮師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以爲一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閒時間來做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那麼，我們應該抓住寶貴的時間，去創造一個有價值的人生。海倫·凱勒說得好：把活着的每一天看作生命的最後一天。

而有的人只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。可現在有些學生只知道玩，把學習拋到了九霄雲外。當然，他們也有屬於他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。是啊！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後，又有無數個明天，那麼，你的承諾什麼時候才能實現呢？朋友，要知道，我們應該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現在那每一分，每一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧於昨天，纔回自信地迎接燦爛的明天。願我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創造有價值的人生。

五年級啓示的作文 篇10

小時候，看到我的朋友們都在騎屬於自己的自行車，心裏羨慕極了。於是，我就央求爸爸也給我買了一輛自行車。

我特別喜歡我的新自行車，是因爲我好想體驗一下騎上車那種風馳電掣的感覺。

一個風和日麗的下午，爸爸說要教我學騎自行車，我興高采烈地跟着爸爸來到了花園的小廣場，這裏地形開闊，地勢平坦，爸爸說這裏最適合學騎自行車了。爸爸先做了一遍示範，動作非常熟練，我站在旁邊連連叫好。接下來，爸爸讓我來試一試。可我剛上去就摔了下來，腿上還擦掉一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來了，這時我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我又轉念一想：“老師不是常說失敗是成功之母嗎？不管做什麼事情都貴在堅持。如果放棄了註定是會失敗的。我真的學不會嗎？不，我行，我一定行！我一定能學會騎自行車的！”想着想着，我忍着痛慢慢地從地上爬了起來。

我重新扶起自行車，在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一隻腳放在踏板上，另一隻腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，雙手緊握着把手，慢慢的我騎得越來越快，在風中行駛着，心裏想：“原來騎單車也不過如此！”突然，我一個急轉彎，人和車重重地摔在地上，一股鑽心的痛像觸電似的擴散到全身，我咬着牙，忍着眼淚不從眼眶裏滑落下來，爸爸看我摔倒了，連忙從遠處跑了過來，急切地問：”摔到哪裏了？我看到爸爸心疼的樣子，再也憋不住了，坐在地上，哇哇大哭。

過了一會，我的心情漸漸平靜下來，爸爸問我要不要繼續練習，我的心裏像裝着十五隻吊桶---七上八下，一個我在說”不拋棄，不放棄，堅持就是勝利。”另一個我在說”你都摔得這麼慘了，趕緊回去休息吧。”爸爸看着我猶豫不絕的樣子，語重心長地告訴我”很多事情都貴在堅持，關鍵就看你的毅力”。聽了爸爸的話，我默默地從地上爬起來，拍拍屁股上的灰塵，又開始練習騎車了。

在爸爸的鼓勵下，我又一次次踏上“征程”，我摔了一跤又一跤，一會兒摔得四腳朝天，一會兒摔得人仰車翻。我一圈又一圈地練習着，開始車身搖搖晃晃的，沒想到漸漸地平穩下來，最後，我終於”降伏”了自行車這隻小魔獸，我成功了！後來，我騎得越來越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什麼時候鬆開的。看着我“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開心地笑了，我的心裏也充滿了歡樂。

日落西山的時候，我和爸爸踏着夕陽回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，並且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心裏卻是美滋滋的。因爲，我不但學會了騎自行車的本領，而且明白了一個道理：不管幹什麼事情都要不拋棄，不放棄，堅持就是勝利！