【必備】五年級幸福作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級幸福作文 篇1

做了幾年準備嫁做作他人婦，差點做了時代的剩女；好不容易結了婚，蜜月還未開始，新婚之夜的“坐牀喜”提前讓我當上了準媽媽，徹底破滅了二人世界的暢遊幻想。這世界真是無奈，焦急盼望的在挫敗中成爲遺憾，突如其來的在慌亂中成爲現實。我的雙腳還沒來得及走出家門，心還沒踏實地停在某個空間，相夫教子的重大使命已然降於斯人頭上，阻擋住了我邁向廣闊空間的矯健步伐，雄心壯志戛然而止，激情演說也隨之草草收場。自由——對於我來說，從此告一段落。

過了幾年波瀾不驚的日子，當年新婚之夜因激情燃燒過旺而疏忽的漏網之魚——我們愛情的結晶，如今已是個聰明、漂亮的小女孩。慶幸當時情感戰勝了理智，否則我的寶貝兒只能停留在小細胞一那刻了。六年的婚姻生活從沒有過“婚姻是愛情的墳墓”那樣悲慘、淒涼的感受。通過這幾年婚姻歷程的鑑證，結婚前的恐懼和擔憂現在看來實在是杞人憂天、庸人自擾。日常生活除了“鍋碗瓢盆交響曲”，也不乏“浪漫滿屋協奏曲”。柴米油鹽不可少，情調自己來創造。寶貝兒做爲感情的紐帶，爲生活更是錦上添花、姿彩四溢。

國家的經濟體制已改革爲市場經濟的今天，在我家仍然延用計劃經濟，目的是不想有一天入不敷出、窮途末路。正是因爲大環境實行市場經濟，市場繁榮、經濟發展迅速，纔會導致家庭這樣的小環境受到各種誘惑而揮霍無度。所以在家裏計劃經濟宏觀調控，收入支出合理實施，這才符合有中國特色的理財理念。

經過婚後這幾年對理財的正確理解和實施，銀行裏的存款從零開始不斷刷新。終於在即將迎來我們第六個結婚紀念日之際，存夠了人生第三個六位數，我和寶貝兒的爸爸看着存摺上一組組閃耀着汗珠的數字倍感興奮和安慰。這樣至少在家裏遇到重大事件的時候，我們有了一定的免疫能力。

不算富有的三口之家積極響應國家號召，在外盡微薄之力構建和諧社會；在家努力營造和諧氛圍。構成家庭和諧的元素有：公平、民主、隱私權、解釋權等等。這些元素通過我們的正確把握和有效控制，生活大小事宜都處理的妥善合理。他是家裏的主要經濟支柱，我是他強大的後勤力量，孩子是我和他努力奮進的希望。孩子的教育問題兩人合理分配各負其責，他全權負責文化教育，我重點培養孩子的思想意識。三人的衣食住行我來安排，重大事件的決策權由他掌握。夫唱婦隨，婦吟夫唱，家庭是社會的小單位，家庭和諧了，社會自然會和諧。

我是一個平凡而現實的女人，以樂觀的態度面對生活，爲平淡的日子注入了希望，以飽滿的精神迎接每一天,我的幸福生活我做主！

五年級幸福作文 篇2

幸福在哪裏？曾有人這樣問過我，透過我的視線，我才發現，原來幸福就在身邊。

當你孤獨寂寞的時候，有同學陪你一起瘋一起鬧；當你心情失落的需要傾訴的時候，有夥伴和你背靠背的坐在草地上，聽着你訴說的不滿與委屈；當你渴望溫暖的時候，媽媽會緊緊的把你抱在懷中，問着你還冷不冷；當你在漆黑的夜晚怕黑的時候，爸爸會陪你聊天，到你睡着爲止；當你在學習上遇到困難的時候，老師就會出現在你的身邊，細心的替你講解；當你在坐公交車沒有座位的時候，有人給你讓座；當你有東西被人搶走了，會有人挺身而出幫你搶回來；當你生了一場大病而又因貧窮不能醫治的時候，從社會上，會有許多你從未謀面，從未打過交道的人去幫助你；當你的夢想被打擊的時候，還會有知音在安慰你，說着我們還年輕，總會有機會的……

有一部分人常常會認爲自己是不幸福的，其實，你真的夠幸福。因爲在世界這個大家庭裏，你還有愛，還會有人去關心你，照顧你……

即使是生意上的挫敗，學業上的打擊，成才之路的攔路虎……沒關係的，不要氣餒，只要想想在自己的身邊有很多使你感動的人和事，此時，你就會知道自己是幸福的了，難道不是嗎？

親愛的朋友，請不要再問我幸福在哪裏，只要你轉身看看，，便可發現，原來幸福就在你身邊！

五年級幸福作文 篇3

有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫，累積種種值得品嚐的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當下，在每個片刻中發現：生活周圍有着源源不絕的美好。

每天早晨，能在寧靜之下閱讀，是種清閒的幸福;在月光灑落的夜晚，溫習功課，朝自己的裏想走近，是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下，心靈是舒暢的，每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在於不可見的事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發現真正的幸福。

每個人的努力，都是爲了讓人生更有價值，這樣才能獲得幸福!其實，每個人都沒有發現，親人的關愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要爲自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。

每個瞬間，都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時，也要心存感激，找到的幸福纔是完美的，才能繽紛自己的生活。

五年級幸福作文 篇4

“媽媽，快！幸福日要開始了，快走啊，我還要排練呢！”“好的，這是第一屆啊，可真不能遲到。”一陣陣嘈雜的聲音傳入我的耳中，是啊，我們期待已久的幸福日馬上就要開始了！

我和媽媽跟着人羣，進入了杭州中學，上了樓梯，只見第二層的天花板上掛滿了書法作品，一興奮就馬上開始在衆多的書法作品中找自己的作品，20xx年的紅色掛曆上一個大大的“春”字，我趕緊拍照記錄下來，進了會場，我就迫不及待的衝到前排去找呂老師，呂老師讓我們幾個優秀少先隊員到後臺彩排，並說要在第四個節目前來集中。我回到座位上。這時，黃老師拿着話筒說：“五，四，三，二，一，幸福日開始！”與此同時，綵帶從空中落下，場面真壯觀！

緊接着，就開始節目表演，不知過了多久，我正津津有味地看着表演，媽媽突然說：“你不是要去臺上領獎嗎？”我這才猛然地想起要去領獎，趕緊跑到了後臺，這才發現竟然還有同學沒到！

站在領獎臺上，面前閃光燈連閃，照的我眼睛不知道閉了多少次。

這次幸福日真幸福，特別是我還拿了個獎，而且今天又是個聖誕節！

五年級幸福作文 篇5

河流的幸福，在於以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海，哺育着河裏的小魚和小蝦，澆灌農田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。

蠟燭的幸福，在於點上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。

蜜蜂的幸福，在於辛勤地採集花粉給人們釀出甜美的蜜，爲花兒做媒，給我們帶來芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。

我的幸福，在於走進校園學習無窮的知識，爲祖國發展出一份力，爲同學們打掃教室，使教室變的乾淨整潔，把知識裝進頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。

幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

五年級:XXX

五年級幸福作文 篇6

蘋果第一口咬下去，甜的！當你一口一口把整個蘋果都咬完時，也就變得索然無味了。而那第一口的甜蜜卻會始終縈繞在心裏。其實人的一生總是在不停的咬着蘋果，感受着第一口的甜蜜，同樣也會因時間的推移變的麻木不知其味，我不知道這究竟屬於什麼現象，也沒有心情去研究它。或許是害怕了，害怕在邁向真理的途中迷失自己。

停下來，想一想，人生有那麼多的第一次，每當一個“第一次”降臨時，我們都會覺得自己很幸福。如第一次得到老師的表揚，第一次通過自己的勞動賺到了錢，第一次登臺演出，第一次考試得了滿分，第一次和筆友通信，第一次戀愛……所有所有的第一次都會讓我們激動不已，也許在之後的幾天，幾個星期，甚至幾個月的時間裏都難以平靜下來，這種第一次的感覺是多麼幸福！

然而第一次之後呢？你第二次，第三次再做這件事時又會有怎樣的感覺？還會不會幹都激動，會不會覺得幸福？我想會是會的，只不過沒有第一次那麼強烈了。正如我第一次交筆友是在初二的時候，當我收到第一封信時真的感到很幸福，之後便翹首盼望着第二封信的到來。但到了後來，成堆的信件擺在我面前時便再也找不到第一封信的喜悅感了。其實還有很多第一次也都一樣，在經歷過之後，便不再覺得魅力。因此在不知不覺間，我們喪失了很多原本珍貴的東西。

如果有辦法，能永遠保留第一次的幸福，我情願嘗試。

五年級幸福作文 篇7

我們城市裏的每一個孩子，都生活在蜜罐裏，想吃什麼就吃什麼，想用什麼就買什麼。而農村的孩子可就沒這麼好。在城裏，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無處不在。也許是爸爸媽媽在晚上爲你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時守護在你身邊……幸福有時帶給你歡樂，有時卻會帶給你悲傷，可那些都會成爲回憶中的幸福。

我就生活在蜜罐裏，我的家庭天天給我帶來幸福。記得小時候睡覺前，總是媽媽給我洗腳，躺在牀上，總是爸爸給我講故事，那是多麼的幸福啊！現在，每天一進門，就能吃到香噴噴的飯菜，衣服髒了，不用說，媽媽就拿去洗乾淨了，真是飯來張口，衣來伸手。而我的任務就是寫作業，其他的事一概不用操心。我可以無憂無慮地學習，比起賣火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發生的一件事。

上個月我換牙，醫生說我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的'……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成溫的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦乾淨，又把雪碧裏的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時，媽媽把外套脫下來給我套上。

我生活在一個多麼幸福的家庭啊！

五年級幸福作文 篇8

我的家鄉有一個湖，面積不大，形狀是三角形的，原名叫三角海。現在改叫臥龍海，也許是人們希望：海里有一條神龍，給人們帶來幸福吧！俗話說：水不在深，有龍則靈。

臥龍海是多麼的美麗！早晨，太陽從東方升起來了，陽光照在海面上，銀光閃閃，十分耀眼。中午，海面十分平靜，清清的海水猶如一面大鏡子。藍天倒映在水裏，顯得更藍了；白雲倒映在水裏，顯得更白了；鮮花倒映在水裏，顯得更豔了。傍晚，太陽落山了，我們幾個小夥伴來到海邊，脫掉衣服，一頭扎進海水裏，就像一羣快活的小魚兒，自由自在地游來游去。

海里的魚也很多，有鯽魚、鯉魚、草魚、羅非魚……因爲是淡水魚，所以味道特別鮮美，營養豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥，有時和爺爺一起划着小船捕野鴨野鳥，運氣好時，還能忙載而歸呢！

站在壩埂上向下望去，是一無際望的農田。春季，農田裏栽種着優質水稻。優質大米產量高，口感極好，遠近聞名。冬季，農田裏栽種着大棚辣椒，家鄉的大棚辣椒是出了名的，遠銷省外。可你知道嗎？它們的灌溉都歸功於臥龍海，是海水滋潤了它們，是海水養育了它們，是海水給人們帶來豐收、帶來了喜悅、帶來了幸福。

家鄉的臥龍海真是風光秀麗、物產豐富，是人們的幸福海！

五年級幸福作文 篇9

書架上擺放着散發着墨香的圖書，不經意間，我翻開了一本《童年》，幾經輾轉，我陷入了沉思。

春去秋來，花開花落，童年一去不復返。在我的眼中，世界的一切都是那麼美好，尤其是童年。每個人都有童年，並且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那麼辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那麼悲慘，也是那麼痛苦。

文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟着母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親纔會回來看他。外祖父天天逼着他背《聖經》，後來把他送進了學校。在他的學校裏，教學的內容十分乏味。因此阿廖沙對學習很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有着濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。

和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學子。琅琅的書聲成爲充實一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識，同學們互幫互助。我們就像溫室裏的花朵，每天有着舒適的環境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環境下，結束了美好的童年，漸漸走向成熟。

我們生活在社會主義國家中，這裏沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這裏與阿廖沙生活的環境形成強烈的反差。這裏充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無爲，沒有珍惜着美好的幸福。

讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們去建設。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應該學習阿廖沙那堅強樂觀的精神，珍惜幸福！