有關五年級童話作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級童話作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級童話作文 篇1
春姑娘溫柔地撫摸着柳枝，奏響“沙沙沙”的春之曲。黑瓦白牆掩映下的屋檐下，“唧唧”小燕子一家正其樂融融地生活着。
大清早，勤勞的燕子媽媽就爲幾個孩子帶回了一頓美味的“早餐”——小蟲蟲。“哇！”小燕子們流着口水爭先恐後地搶奪起媽媽口中銜着的蟲子……“哎呀！”隨着一聲尖叫，家裏排行老幺的“黑剪刀”不小心被體形胖墩墩的哥哥一個用力擠出了窩。“黑剪刀”掙扎着用還未發育好的翅膀在空中撲楞着，風兒“呼呼”在它耳旁呼嘯而過，“黑剪刀”害怕極了，顫抖着發出微弱的叫聲：“唧唧，媽媽救我！”可此時，燕子媽媽卻也是心有餘而力不足，盤旋在空中，焦急地看着“黑剪刀”朝地面墜下……
剛吃完早飯的芳芳正在欣賞着屋前美麗的桃花，忽然，眼前“撲棱”一下掉下了一個黑咕隆咚的物體，定睛一看，呀！原來是受傷的小燕子。芳芳快步上前，小心翼翼地捧起“黑剪刀”，察看傷勢，“嗯，運氣還不錯，沒受傷！怎麼這麼不小心呀！”芳芳嘀咕道。“小可憐，我該怎麼送你回家呢？”看着那麼高的屋檐，芳芳不禁發愁了，對了，叫哥哥一起來用梯子送上去！靈光一閃的芳芳將“黑剪刀”放在地上，趕緊進屋了……
“真是個熱心腸的小主人呀！”“黑剪刀”長吁了一口氣，等待着小主人，完全沒有發現草坪中，一雙充滿敵意的眼睛正注視着自己……“真是天上掉餡餅呀！”花貓“飛飛”一邊監視着“黑剪刀”，一邊舔了舔自己的肉爪子，然後抖了抖鬍鬚，開始朝“黑剪刀”方向匍匐前進，一根小尾巴夾在屁股後面一動不動，生怕讓“到嘴的肥肉給嚇跑了”。“悉索！”地上的樹葉一不留神將飛飛這位“不速之客”的行蹤暴露了，聽見聲音的“黑剪刀”立刻警覺起來，環顧四周，可是沒發現隱藏着的飛飛，便又悠閒地用嘴梳理起羽毛來。近了，近了，到了一樹之隔，貪婪的飛飛頓時一個“餓虎撲食”使勁兒凌空一躍，向“黑剪刀”撲去……
“臭飛飛！滾開！”正在這千鈞一髮之際，芳芳拉着哥哥出來了。生氣的芳芳順手撿起小石子舉起，佯裝要砸花貓“飛飛”，“喵嗚！真倒黴呀！”雖然不甘心，飛飛還是灰溜溜地離開了。在哥哥的幫助下，芳芳用梯子將“黑剪刀”送回了溫馨的“家”。
“唧唧……”此後，小燕子一家每天都會唱着快樂的歌兒，彷彿在感謝善良的小主人……
五年級童話作文 篇2
春天到了，萬物復甦，動物們都開始進行戶外活動了。這一天，一隻身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎麼一回事呢？
一隻蚯蚓從土壤裏面鑽出來，好奇地盯着烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎麼了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口乾舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以後，又鑽到土壤裏面。烏鴉心想，這隻小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續飛行時，蚯蚓又鑽出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什麼事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。
蚯蚓帶着烏鴉來到一個花園，眼前出現了一隻紅色的噴水壺，裏面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎麼也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界裏聽說過司馬光砸缸的故事，於是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿着這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級童話作文 篇3
從前，有兩隻狗，一隻叫西野，一隻叫東野。他們就像名字裏的東和西一樣勢不兩立，誰對誰都是不屑一顧。
一天，西野看到了一面凹鏡，他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看：“呀！多麼強壯啊！我高得像參天大柱，手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇，鼻子像一個大西瓜，肱二頭肌像座小山，腿修長無比，腳有黑板那麼大，尾巴有十幾米長！”
而這一天東野看到了一面凸鏡，他也決定去照照。他走到鏡子前，看到了自己嚇得大叫了一聲：“啊，我原來這麼小，骨瘦如柴。耳朵像樹葉，鼻子像粒芝麻，身子像筆筒，腿又細又短，簡直就跟老鼠差不多大，風一吹就能把我吹跑吧。”
這時，東野見西野正向他走來，便趕忙向西野道歉。西野抽着雪茄，聽了東野的話，深深地吐了一口菸圈，大笑一聲：“哈哈！你現在知道了吧，你是多麼弱不禁風呀！快叫我大王！”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲：“大王。”
從此以後，西野每天抽雪茄，吃大餐，而東野只得乖乖地跟在西野後面當隨從。
五年級童話作文 篇4
當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時，動物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停；一陣風吹過，大樹就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個懶腰……大家都在爲森林音樂會做着準備。
百靈鳥站在枝頭上，開始用美妙的聲音招呼着森林裏生靈，來聆聽這場屬於它們的音樂會；看，小猴在樹枝間竄來竄去的，也像是在招呼着人們。這時兩隻貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱，他們正在爲花兒的舞蹈打着節拍。森林裏的動物都從四面八方起來，它們唱着、跳着，來共襄盛舉。
音樂會開始了，第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》，青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石；接着，青蛙提琴手列隊進入了場地，他們可都是專業提琴手，有着多年的演出經驗；最後，又一隊青蛙合唱團入場了，他們在這個大森林可頗有名氣呢！因爲他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。爲了這次音樂會，它們排練了不下三個月。看，它們胸有成竹的樣子，好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服，“呱，呱呱呱……”開始唱了，指揮蛙不停地揮舞着手臂；提琴蛙全神貫注的演奏着；合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀衆們全都陶醉在了這美妙的音樂中，掌聲、喝彩色此起彼伏。
夜幕降臨，大家依依不捨地離開了會場，但《森林狂想曲》彷彿仍迴盪在夜色中。
看，這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充，創設出不同的情境，看，可愛的動物們清晨起來，青蛙在晨練，鳥兒在歌唱，小花被吵醒，多麼時生機勃勃的景象！音樂會之前的準備工作更是充滿情趣，小猴在樹間竄來跳去，像在招呼人們，貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱，小溪和大樹在爲花兒們的舞蹈打節拍；尤其是音樂會開始後的詳細描述，從演員們的服飾寫到他們的演出歷史，演出時的動作神態以及觀衆們的反映，作者從不同側面創設情景，發揮想象，把一個個細節場景刻畫得栩栩如生，豐富而細膩，使得整篇文章妙趣橫生，讀來令人興味盎然。
同學們，從以上的編故事體驗中，你一定有不少新的.收穫吧，我們不妨總結出如下經驗兒歌：
童話故事我會編，
先定主題知識點；
創設情境不可少，
動作神態和語言，
故事完整情節緊，
人人誇我小作家。
這首兒歌告訴我們，寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識，如《森林音樂會》要表達的就是森林裏的動物們和諧快樂的生態場景；而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文，則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的，所以只有確定了明確的中心意思，文章纔有可讀性，給讀者以真善美的薰陶。
其次是要創設情景，編寫出生動有趣的故事情節，如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來，所以向燕子、魚兒，老黃牛等動物借尾巴，這樣故事就有了吸引人的情節。
怎樣使故事生動有趣呢？這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性，而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停”一句，就是典型的動作描寫；而“青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺”一句中，“身穿着一件墨綠色的燕尾服，”是外貌描寫，“神色莊重”則是神態描寫，還有語言和心理活動等細節描述，都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。
五年級童話作文 篇5
從前，有隻熊貓他叫功夫熊。因爲他小時候武功又強又勇，大夥十分崇拜他，但他有一個缺點就是太驕傲！
今天，熊貓美滋滋的，因爲他今天都數不清自己破了幾次案。快到家時，他發現狐狸之王“狐之倫”在偷兔子“小白”的錢包。功夫熊看見了說：“狐之倫，你竟然偷我朋友小白的錢包。”“哼，功夫熊，你敢再靠近一步，我就要你好看！”說完，他就和功夫熊打了起來。幾個回合過後，功夫熊就把狐狸打得遍體鱗傷，狐狸根本沒機會還手，灰溜溜地跑了。功夫熊十分驕傲，樂呵呵地回家了。
因爲它太驕傲，所以每天都好吃懶做，整天躲在牀上睡覺，再也沒出過門。或是功夫熊不知道，他的武功正在逐漸下降……
轉眼十年過去了，功夫熊去鄉下奶奶家玩，坐着27號火車到達北京，又開汽車去北京周圍的一個鄉村。一下車，他就發現“狐之倫”竟在那偷小豬“大眼”的錢包，可這次不知怎麼了，和“狐之倫”打起來卻被打敗了。功夫熊想：這是一次失誤、意外，要不我再挑戰那邊咬人的小狗吧！小狗看到功夫熊說：“你是誰，我是瘋惶。”“怪不得你瘋啊，我要打敗你。”功夫熊向小狗挑戰。可是，功夫熊還是被打敗了。功夫熊安慰自己：可能是他太強了，我打世界上最弱小的青蛙吧。可他萬萬沒想到，現在自己竟然連青蛙都敵不過。這纔想起當年他打敗“狐之倫”後，自己好吃懶做的情景，再想想被弱小的青蛙打敗的情景，後悔莫及！於是，他開始勤學苦練。
五年過去了，他發現自己的武功又恢復了，高興地叫了起來。可他沒有停止練習，依然勤奮着，終於在動物拳擊比賽中獲得了第一名。
勤奮，纔是勝利的關鍵，無論一個人多麼厲害，也不能懶惰。”“勤奮”這兩個字要時刻記在心裏。
五年級童話作文 篇6
兔媽媽生病了，躺在牀上。小兔想：我要學媽媽做事，我先去買菜吧！
剛看到這裏，安然就說：“媽媽我早就會幫你買東西了，而且我可以自己騎着自行車去買饅頭，還知道過馬路時要看有沒有汽車，要注意安全。”
小兔走進一個圓屋頂的商店，裏面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這裏連一片菜葉都沒有。小兔又走進一個尖屋頂的商店，裏面擺滿了各種各樣的書。小 兔看了看，這裏連根胡蘿蔔都看不見。接着小兔又走進一個蘑菇房商店，裏面有各種各樣的玩具，他終於找到了水靈靈的蘿蔔和綠油油的青菜，他就買了兩個蘿蔔和 三顆青菜。
小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見小兔買來的菜，笑了起來：“傻孩子，你買的青菜和蘿蔔是蠟做的玩具啊。”小兔的臉紅了：“那我該到哪裏去買菜呀？”“去菜市場買菜。”兔媽媽把菜市場的樣子講給小兔聽。小兔說：“下次，我還要去買菜，”
親子小提示：稀裏糊塗的小兔沒有像媽媽問清楚，就自己去買菜了，結果鬧出了笑話。不過小兔幫媽媽做事的行爲很是值得大家學習哦!
五年級童話作文 篇7
從前，有一隻大灰狼他可是森林裏的〝地主〞。動物們都很怕他，誰還敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤獨。
有一天，白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩，大灰狼就從草叢裏跑了過來，白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑，大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕，我不會傷害你的，我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說：〝真的嗎？〞〝真的，我不僅想和你們做朋友，還想跟全森林的人都做朋友。我要怎麼改掉缺點呢？〞大灰狼氣喘吁吁的說道。＂行，你最大的缺點就是喜歡做〝地主〞，你不應該這樣，應該好好幫助人們。〃白兔姐姐說道。大灰狼問道∶〝幫助人們？好我會盡力的。〞
一天天過去了，一星期一星期過去了，大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉，兔子媽媽拔蘿蔔，扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個又一個人，大家都想和大灰狼交朋友，從此大灰狼再沒感到孤獨。
五年級童話作文 篇8
從前有一隻小花貓，它每天好吃懶做，什麼事也不會。小雞們跟着媽媽捉蟲，小鴨們跟着鴨媽媽學習游泳，小麻雀跟着媽媽學習飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。
一天，貓媽媽對小花貓說：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學習，每天都要學本領，長大了纔會成爲一隻多才多藝的小花貓。”可小花貓卻得意地說：“我纔不學呢！長大了以後會有主人養活我的。”
漸漸地，小花貓長大了。有一位農場主的農場裏有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農場主把小花貓領走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知，小花貓每天除了睡覺，就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說：“哈哈，懶惰的花貓，我們纔不怕，過不了幾天，這裏就成爲我們的天地了！”農場裏的老鼠越來越多了，老鼠們更加放肆了。農場主來到農場，發現居然一直老鼠也沒少，一氣之下把小花貓趕出了農場。小花貓心裏難受極了，心想：我要勤學苦練，學習本領。從此以後，小花貓聞雞起舞，練習跑、跳、撲、爬等各種本領。不久以後，小花貓練了一身好本領，又回到了農場，把老鼠吃了個精光。大家都非常喜愛小花貓，農場又恢復了往日的安寧。知錯就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲。”小的時候學習各種本領，長大了才能成爲一個有用的人。
五年級童話作文 篇9
聖誕節到了，安妮·卡諾特收到一件讓她驚喜的禮物。她打開盒子發現裏面還有一層精美的包裝紙，她小心翼翼地打開包裝紙，驚喜地發現是一頭可愛的小象。安妮·卡諾特剛想抱起小象，突然她愣住了，她發現小象的耳朵在長，而且越長越大，她看見小象的腿越來越粗、越來越長，接着又看見身子、耳朵、象牙也跟着變大，後來他長成一個真正的小象。安妮·卡諾特看到眼前的景象，嚇得目瞪口呆，她不知道發生了什麼？也不知道是誰送來的這麼奇怪的禮物？她見小象對她沒有惡意，放下心來想跟小象說幾句話。可是小象還沒有名字呢，於是安妮·卡諾特給他起了個名字叫“surprise（意外）”，每當星期六、星期天，安妮·卡諾特一有時間就趴在“surprise”的背上給他講故事聽，可是“surprise”漸漸長大了，胃口越來越大，一頓飯就要吃掉150公斤的食物，媽媽說家裏沒有東西給他吃了，而且他太大了，我們家裝不下他。安妮·卡諾特非常傷心，“surprise”也非常傷心。她倆實在想不出更好的辦法，最後安妮·卡諾特只好把“surprise”放生了。“surprise”一步一回頭，嘴裏還發出悲涼的叫聲，她看着“surprise”漸漸走遠，眼淚止不住奪眶而出。
當天晚上她夢見“surprise”孤獨地在森林裏遊蕩，安妮·卡諾特向“surprise”跑去，她和“surprise”緊緊擁抱在一起，她還是趴在“surprise”的背上給他講故事。
五年級童話作文 篇10
今年暑假我來到了被人們譽稱童話世界人間天堂的美麗地方，九寨溝，九寨溝的美當之無愧，我一覽無餘，不信你往後看。九寨溝有許多美麗的風景，比如：五彩池，熊貓海，鏡海。孔雀海，諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布，長海。
五彩池，傳說是王母娘娘的瑤池，猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中，五彩池中生長着許多草本植物，有：蘆葦。節節草等五彩池呈現着不同的顏色，左上部分呈黃色，右半部分呈紫色，左下部分呈天藍色，右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透，透過水麪，能清晰的看到池底岩石的紋路，在陽光的照耀下，閃耀着五彩的光芒。
長海，長海是九寨溝裏最長的一條海，長海海拔3060米，最高處4457米，長約5公里。岸旁林木茂密，一眼望去，水似明鏡，巍巍雪峯，沐浴在藍天白雲之中，壯觀奇麗。長海是深藍色的，顯得一股大將風派，深受人們讚美。
鏡海，一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木，蒼翠欲滴，高大，幾乎沒有一點空隙，草木們環抱着鏡海，清晨不起風時，湖中倒映着許多周圍樹木的倒映，美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時機的話，就只有以後再看了。這就是鏡海，一個平平靜靜的海。
欣賞完了這麼多的景色，當然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個小瀑布形成的，瀑布的水清涼透底，瀑布有許多個孔，因此小孔中也會有水流下來。水流下來沾到觀景臺上，冷得人受不了，彷彿自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下，水流喘急，那聲音響聲之大，震耳欲聾。但又猶如一曲動聽的歌曲，再加上林中的幾聲鳥叫，構成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡，道不完。
啊！美麗的九寨，你是一本童話書！
雪峯插雲銀光閃，古木參天滿眼碧，所有的花草樹木都顯現出生機。
哪個人看了不會讚歎？哪個人看了不會目迷五色？九寨，你使人產生聯想。
啊！神奇的九寨，啊！美麗的九寨，你是一個人間仙境！
平湖飛瀑騰白練，五彩池畔醉如仙，哪個人看了不會依依不捨？那個人看了不會如癡如醉？九寨，你是我最喜歡的九寨！
