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【精華】五年級燈的作文彙編6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級燈的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級燈的作文彙編6篇

五年級燈的作文 篇1

好多次,我以爲父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認爲,這種悲歌永響我的心田。

這個星期日晚上,我照例做完作業上牀睡覺。躺在牀上,我輾轉反側。望着窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下牀。走出房間,我看見書房裏的燈亮着。門是虛掩着的,我向裏望去,兩個背影專注地看着什麼東西,還不時地說道:“我們的批評是對的,菲密的成績提升了不少啊!”我悄無聲息地走過去,看見那背影的前面我的作業本,本上是鮮紅的老師批過的鉤,爸爸媽媽正盯着我的作業本觀察着。我頭一仰,又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心裏則是滿滿的愛。我踮着腳尖輕輕地退出書房,回到牀上。

月,依然是迷人的,她披着輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優雅而高貴。我的嘴邊是鹹鹹的淚,心裏卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛我的!只不過換了一種方式。我已長大,他們不可能還是像以前那樣左一個囡囡右一個寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎麼把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來學校找我,但他們不知道我的班級,轉了學校一大圈也沒看到我的影子。後來我回家時,他們焦急地圍過來,連聲詢問我回家遲的原因。我把前因後果都一五一十地說了,他們才如釋重負地說:“你要再不來我們就要登尋人啓事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買了蛋糕,預備了酒菜。可晚上吃蛋糕時,我卻由於太累而先睡了。早上一醒來,我就看見牀頭邊放着一小塊爲我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵後的是多麼大的期望……

我躺在牀上,想着想着,就進入了夢鄉。

第二天。

媽媽一聲吆喝:“吃飯囉!”我和妹妹不約而同地答道:“來咯!”接着歡快地奔向餐桌,撲向早餐……

五年級燈的作文 篇2

如果你要問我近年來有什麼有趣的事,那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書!噓————小聲點!聽我慢慢地跟你說……

臨近期末,媽媽禁止我看一切課外書,只有兩個字:“複習”!呃,可是這絕對不是擋住我的牆,讓我好好想想……

我苦思冥想,終於,一個完美的計劃誕生在我的腦海裏。晚上,趁着媽媽正入迷地看電視時,我躡手躡腳走進大房間,心像那首鋼琴曲,忽高忽低,生怕被老媽發現。忽然,門口傳來了腳步聲,似乎還帶着“殺氣”。我像一隻老鼠,隨便地拿一本書就慌忙逃,還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功!

此時已經是九點鐘了,那本書還藏在我的枕頭底下。哦!還有一盞燈,這是爲了黑夜準備的。媽媽走進我的房間,在她的視線裏,只有一個她自以爲睡着的我和寧靜的夜晚……

窗外已沒有燈火,街上已無人煙。我悄悄地坐起來,打開那盞燈。終於,這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書:甦醒吧!愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨,彷彿已經成了書中的主角。突然,我意識到自己拿錯書了!想着想着,我跌入了夢鄉……

五年級燈的作文 篇3

提起燈,人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字檯上,每天忠實地爲我服務的美麗檯燈。

那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫着一朵朵盛開的花兒,彷彿讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕,那是檯燈的開關。在底座的後部中央立着一根塑料柱,柱上有一個能調整檯燈高低的燈柱。燈柱上畫着一個小女孩正在聚精會神地讀書彷彿告訴我知識要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲着一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫着猶如雨後春筍辦的高樓大廈,它彷彿在告訴我這是媽媽對我的`期望,希望我好好學習,長大後,把家鄉建設得更加美好。在燈罩裏安裝着一隻短短的日光燈。

這盞檯燈站在我的寫字檯上已有多年,雖然現在已經半舊,但是我特別珍愛它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字檯上,伴着我專心致志地寫作業。每當我寫字或看書累了,困了的時候,擡頭看見了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對我殷切的期望,頓時增添了力量,困和累都消失得無影無蹤,我有努力地學習起來。

精美的檯燈,願你永遠伴隨着我,就像大海上的燈塔,永遠爲我導航!

五年級燈的作文 篇4

幾年前,我家附近的馬路邊裝上了嶄新的路燈,彷彿一排排衛士。每當夜幕降臨,便發出耀眼的光芒。燈光下,我和奶奶常常飯後散步。有時遇到幾個小夥伴,我便約他們在小路上賽“車”,在那柔和的路燈下飛馳。

時光飛逝,路燈堅持每天準時亮起,爲黑暗中來往的車輛保駕護航,爲人們提供方便。不論颳風下雨,嚴寒酷暑,不論有沒有人在此經過。

我真正明白路燈的意義是那次和媽媽外出晚歸。一路漆黑,走得戰戰兢兢,幸好有路燈,我倆才順利回到家。從此,我開始關注這默默無聞的路燈,覺得它們就像空氣,常被人忽略它們的存在,可是沒有它們,我們的生活就會受到影響。

有一天,颱風突然襲擊小鎮,如猛虎下山直撲過來。我家破舊的窗櫺劇烈地搖晃着。我硬着頭皮去關窗戶。窗外的大樹,伸出像妖怪的大爪子似的枝幹,不停地拍打着玻璃。

“卡啦!”一棵在風雨中掙扎的小樹折斷了。

“嘩啦!嘩啦!”新栽種的盆花接二連三地倒下了。

突然,一束黃光映入我的眼簾——路燈!只見它仍舊挺立在原地,一動不動,頑強地與颱風鬥爭着。風咆哮着,雨傾瀉着。路燈雖然顫抖,卻屹立不倒……

慢慢地,風停了,雨歇了,空氣中只留下一股泥腥味。啊!路燈戰勝了颱風!

這一夜,我的心被深深地震撼了,久久不能入睡,因爲這場世紀大臺風,也因爲那不屈的路燈……

第二天清晨,我和二叔踏着路邊的殘枝敗葉去喝早茶。突然,我擡頭一看,發現路燈還依舊挺立在路旁,在我眼中,它不再是一盞普通的路燈,而是一名頂天立地的戰士!

現在,路燈的燈殼已生鏽了,玻璃也破碎了,燈也沒有了往日的光輝。但是,它那種頑強不屈的精神讓我永遠銘記。在我心中,它們是一排排不朽的路燈,它們的光是最亮的!

五年級燈的作文 篇5

這天,作業比較多,等放學鈴聲一響,我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

伴着一陣關門聲,“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去,進去一瞧,原來是奶奶在用錘子打什麼東西。那東西被兩張白布包裹着。

我問道:“奶奶,你在幹嘛?”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒?打花椒幹嘛?”“把花椒打成粉末,做底料。”哦,這麼一說,我算是明白了。可我這個人就是見不得新鮮事,強烈的好奇心生拉硬拽地要我進去,好像不去還不行了。

“奶奶,我也要打!”把書包一放,我一個快步走,搶過錘子,把奶奶擠出廚房,讓她自個兒忙去,自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布裏擠出來,硬要把鼻子捉弄一番,害得我連打了好幾個噴嚏。

可玩心過度,不知是上輩子跟錘子結了什麼怨緣,它突然不受控制,利用自己的重量,向我的手背衝去。

“啊!”我來不及反應,痛得哇哇大叫,這聲音傳到了奶奶耳朵裏:“怎麼了?”“錘子打到我了!”我哭喪着臉。奶奶瞧了瞧我的傷口,呀!傷口已經烏了,烏得發黑、發紫。

奶奶讓我坐下,幫我找來創可貼、酒精,爲我消毒??我一直在吹“大烏塊”,儘量讓它不那麼痛。看着奶奶認真的表情,又聽這她暖暖的嘮叨,我既感動又感謝。感動是因爲奶奶平日要做許多家務活,可對我的愛卻永遠都在;感謝是因爲奶奶已經年過七夕了,本來因該是我來照顧她,可反倒是她來照顧我。

已經七點半了,由於是冬天的緣故,所以天早早地黑下了,風吹來有些涼,而我的作業還一點沒碰。奶奶還在爲我燒菜、煮飯,還陪我做作業??

這天夜裏,我們家的燈亮了很久很久。

五年級燈的作文 篇6

我要做一種雨傘叫做:有燈的雨傘。靈感來源餘那個下雨的夜晚。那天,雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上,那條街也沒有燈,許多老人與小孩因爲看不清前面的路都踩在了泥坑裏,水坑裏,有人還摔下來,看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。

要想做這種傘,這個傘的靶子必須要十分的粗,先在手柄上邊造一個5~10釐米的小隔層,再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在幹什麼,你一會兒就會知道了。

這些準備工作做好了之後,再在那個夾層裏放上一節1號電池,再用一條電線絲的頭放在電池上,再用膠帶進行固定,另一頭暫時不拴,一會兒再把蓋子合起來,並拉出裏面的電線,從那個孔內穿出。拉出來後,拿着那頭拴在電燈泡上,電燈泡就會亮起來,如果是白天,不需要的時候,就把電線與電燈泡一起收到隔層裏,就可以了。

你們說,如果下雨天,在黑漆抹烏的路上,有人用這樣的雨傘,那麼事故會不會就減少了許多了呢?老人是否會很少再跌下來了呢?