【精品】五年級的童年作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
海，她是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時刻迴響在我的耳邊；她是一首抒情的詩，時刻縈繞在我的心間。小時候，大海對於我來說是一個美麗的幻想。我在電視上見過它，在書本上了解過它，也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假，我終於有機會看見大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那麼的明亮，耀眼，每每打開我那精緻的裝飾盒，彷彿一切都是昨天。那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶着我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點到下午傍晚4點，經過了8個小時纔到達漳浦。開了3間房間，我們就坐着車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問本地人路怎麼走，在去七星海的路上，遠遠的就聞見了烤魚的香味，我們幾個小饞貓實在是忍不住，流下了口水。我遠遠的看這那無邊無際大海，看着看着我感覺大海像一口井，怎麼抽都抽不幹，我問爸爸這水能喝嗎？我帶這疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說：明天早上讓我自己解答這個問題。在去飯店的路上，我發現電線杆上有這一個一個黑乎乎的東西排成一排，我問爸爸這是不是蝙蝠啊！爸爸笑着說：在黑乎乎的東西是鳥，因爲這裏的樹都被砍光了，所以鳥兒沒有休息的對方纔站在電線杆上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來站在電線杆上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進入了夢鄉。
第二天，我早早的起了牀，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍着金色的光芒，媽媽半蹲下來，一隻手指着海鷗，一隻手搭在我肩上，笑着對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什麼東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。
我發現沙灘上爲什麼有怎麼多洞呢？爸爸說這些都是螃蟹的洞，說着爸爸給我抓來一隻螃蟹，我發現螃蟹有八條腿，它們都是橫着走，我又問爸爸爲什麼螃蟹要橫着走，爸爸面對我的種種問題他也是醉了。
我們在海灘上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那麼天真，那麼快樂，那麼純潔……
五年級的童年作文 篇2
每當生下一個嬰兒，就意味着一個新生命的誕生，着個小小的生命在時間中徘徊，不停的生長着，成熟着。等到長大了，就會想起以前那段美好的童年時光，每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.童年是缺一不少的，在記錄着我們小時的那天真和可愛，當然童年是美好的，一個沒有童年的人，他會快樂嗎？
很多人向我問到，童年是什麼？童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有黑黑的，浮出一段傷心的往事；也有燦爛的，使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年裏，有喜有悲，有甜有苦，但是我依然還是快樂的過生活，享受着童年的快樂。
在我童年時候，我天天自由自在，不是玩就是吃，吃玩就睡覺，什麼事都不用想，天天反正弄七弄八，這種美好的童年，當然，還有一些家中的趣事了，和家人一起去放風箏了，在外面野吹了，和家人出去旅遊了，着些都有，還記得有一次，我在我的老鄉玩，招了幾個朋友趣抓金龜子，我們都準備了袋子，然後去了進去，趕趟似的抓了一個上午，還算是又點收穫，抓了幾隻，我們都很快樂......
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是座標，記錄着人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往.童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中......
五年級的童年作文 篇3
童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕..
那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝，我讓媽媽去買給我喝，可是媽媽說我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉，想到了一個辦法，對！自己做。於是我捧來了一個玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗髮膏和牛奶一一擺在面前。我心裏想：做飲料應該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來擠一點，又把沐浴露拿過來倒一點。我一會兒用這個，一會兒用那個，忙的不亦樂乎。最後，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的飲料也就完成了。看着這杯飲料，我的臉上笑開了花。
我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動成果。爸爸問我：這是什麼呀？媽媽則用詫異的眼神看着杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：特製飲料呀！說完，我就咕咚咕咚地喝了起來。當爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時，我已經是滿嘴都是泡沫了，像一隻吐着泡沫的螃蟹，無辜地看着他們。後來，媽媽告訴我：飲料是經過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點點。我還似懂非懂地搖頭點頭
每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失
五年級的童年作文 篇4
童年是整個歲月裏最稚嫩、最淳樸的音樂。它讓人流連忘返，它讓人念之難忘。它在時光裏沉澱卻歷久彌新，它在歲月裏徜徉卻溫暖如初。
記憶像一本本相冊，不在紙上卻定格在頭腦之中，童年是美夢，夢中再遊都會笑盈脣畔。酒在我的記憶當中擁有最深刻的印象，它不只是酒，更是我一段記憶的代名詞。在陽光明媚的一天裏，爸爸正拿着酒瓶躺在沙發上悠閒地看報紙，只見他舉起酒瓶就往嘴裏倒，透明的液體流入他嘴中，看着爸爸那享受的樣子，我忍不住跑過去問：“給我，好喝嗎？”爸爸搖晃着酒瓶慢慢地說：“我的小祖宗，酒可好喝了。”我的心開始癢癢了，爸爸又說：“古代的李白，他喝一罈酒就可以寫一首詩，真叫個才華橫溢。”我也想嚐嚐酒的味道，就問：“爸爸，給我喝一點。”爸爸神神祕祕地一笑，卻將酒杯放到遠離我的地方，他不會給我喝，可是年輕的心裏總有一股不達目的不罷休的'勁頭兒。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我趁人不注意，悄悄溜進了爸爸的房間，四處翻找，始終沒有找到。我氣喘吁吁地到外面客廳的椅子上休息，腳下好像踩着什麼硬硬的東西，我心裏一個激動，匆匆一看，果然是我要找的，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我想都沒想就拿起來嚐了一嘗，不稍一會兒，我便頭暈發脹，心裏漸漸涌起一股恐懼，我怕我因爲亂喝東西會死掉，我想起電視裏的人物，臨死前都要寫遺書，於是我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來：爸爸媽媽，我死了，對不起，我再也不會亂喝東西了，不過好像沒有這樣的機會了。
寫着寫着，我就不知不覺地睡了過去，不知過了多久，醒來時發現自己躺在小牀上，媽媽正坐在我旁邊看着我呢！我大聲說：“咦？媽，你也死了？”這句話逗得全家人都哈哈大笑起來，爸爸笑得尤爲歡暢，他們告訴我，喝酒不會死，只會喝醉，我明白之後也跟着哈哈大笑，笑完後爸爸對我說：“你這孩子，這麼不聽話，都說了小孩子不能喝酒，你還偷着喝，不聽老人言吃虧在眼前。”我羞愧地低下了頭。輕輕地捂着臉說：“爸，媽，我錯了。”我再不會偷喝酒了，而我的童年也再不會回來了。
童年過去了，就再也不會有了，時間過去了，就再也不會返回了，當太陽一寸寸地落下了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但是永遠不會有今天的太陽了，當我們沒留意的時候，童年就在我們身邊偷偷溜走了。
五年級的童年作文 篇5
我很小的時候就發現了有關身高變化的規律，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概忍不住會捧腹大笑呢。後來我跟你的想法一樣，是啊，這麼深奧的事，我怎麼會發現呢?
我的發現從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高，有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇，“爲什麼每個月只長這麼點?”邊說邊用手指比劃着。沒人回答我這個問題。
我以爲別人都能長很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終於弄明白了，他們跟我一樣，也只長那麼一點。每當看見一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎麼長得這麼慢呢……
後來量身高的時候，我發現每次都是早上量。我跑去問爸爸，爸爸說：“晚上量不準，所以要早上量。”爲此我感到十分不解。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什麼區別。哎!晚上的身高怎麼比早上矮了5毫米!這一發現讓我大開眼界。
爲什麼呢?爲什麼呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想，哈!終於想出了眉目：“這就是晚上爲什麼要睡覺的原因，晚上睡了覺休息充分了，就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長了一點又矮下去了。”我的發現竟是如此簡單明瞭，我爲此感到格外高興。
過了好幾年，我上小學了。有一次在網上瀏覽，無意間點進了一個網頁。上面寫着：人在睡覺時，消除了重力對脊椎的擠壓，就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時，這些環狀的軟骨盤在重力作用下壓縮，於是我們的個頭在早晨就比晚上高了那麼一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發現，笑出了聲。
沒想到，小時的一個發現就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間，這樣一個內心的發現又使我開始了新的思考。
五年級的童年作文 篇6
每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家說說我的童年。
那時候，我才四五歲，看到電視裏那美麗的北極，下着雪花，我心裏想：如果能去那裏看看就好了!
一次，媽媽去市場賣完菜回來，就把菜放進冰箱，我一下子來了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠，不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜後就和爸爸出去了，這正是一個大好機會。我急忙來到冰箱前，把冰箱裏的東西全拿了出來，然後自己走進冰箱內，把門關上，體驗北極的情景。不久，我就覺得很冷，全身發抖，好想打開冰箱門，但是根本打不開，我只好在裏面等爸爸媽媽回來。
爸爸媽媽終於回來了，他們看見冰箱的東西全拿了出來，就很詫異，立刻打開冰箱。我見了爸爸媽媽立刻衝了過去抱住他們。我把剛纔的經過一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽了捧腹大笑：“傻孩子……你…爲什麼要進冰箱呢，還不……還不冷死你，你想要去北極，長大後賺錢自己去啊，真傻!以後不能在這樣了。哈哈哈”
過後，我又是發燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以後我再也不碰冰箱了。
我的童年是美好的，也是傻乎乎的，正因爲這些我的童年才豐富多彩。
五年級的童年作文 篇7
又是一個秋天。天空依舊是那麼的蔚藍；陽光依舊是那麼的燦爛；風依舊是那麼的輕柔。可是，我已不是當年的自己。
驀然回首，一幕又一幕的童年生活浮現在眼前：充滿快樂的笑顏；一個又一個幼稚的問題；可笑而又遠大的夢想……這些東西到哪去了？記憶中這些東西已被深深埋藏了，代替他們的是：煩躁憔悴的面容；一個又一個解不完的題目；必須實現的理想……面對這樣的對比，我的心情也隨之傷心起來。爲什麼要長大？
滿桌子的玩具現已變成如山一樣高的習題作業；一櫃子的動畫CD現已變成一箱又一箱的雜誌書本；一盒由一盒的遊戲磁片早已被我扔進垃圾筒，代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經那無憂的生活到哪去了？
走過公園，草地上還遺留着曾經與同伴追逐嬉鬧的痕跡；搖晃的鞦韆上還有我殘留的記憶；矮小可愛的滑滑梯上還停留着我爽朗的笑聲……那個時候，不用擔心衣服髒了捱罵；成績差了挨罰；難過時沒人安慰。因爲我們是小孩子。思想永遠不會那麼複雜，一個簡單的計算沒有那麼多的步驟。曾經的無慮何處去尋？
一不小心，我來到了孩童時呆過的幼兒園，裏頭陳列的物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對幼兒園的記憶：吃飯時老不愛吃青菜和水餃，每次收桌時，我總是留得最多；睡午覺時，經常睜着大大的眼睛瞪着天花板思考一些古怪的問題；放學後，看見門口小賣部裏的美食不停的誘惑，摸摸口袋裏有兩個銅板，蹦蹦跳跳的跑過去買點零食，但是要在家門前消滅證物，不然要被罵的。可是每次都逃不過老媽敏銳的目光。想到這裏不禁笑起來。童年的夢何處可覓？
往事依依，就算時間過得再久，我也不會忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前，但是我至少還懂得珍惜現在。過去的已經過去，要面臨現在，不然就跟不上時間的速度了。
五年級的童年作文 篇8
在我的印象裏小學的時候但凡是遇到類似這樣的課程都會被語文、數學給“霸佔”，我的童年已經被數學公式和古詩填滿了，哪還有空閒去學習這些“沒用的知識”（不被列入考試的範圍）。
但是現在伴隨着教育制度的改革，越來越重視學生的綜合能力，不再以培養只會學習的學生爲目的，這些原本被我們忽視的、能開拓學生眼界的知識被重視起來。像美術、科學等學科紛紛走入學生的生活。
今天新接觸了一門新的學科——綜合實踐活動，認認真真的備了一節課《開開心心過大年》，雖然這只是小學三年級的課本，但其中包含的知識卻很廣泛，比如：從什麼時候開始有過年的風俗的？各地過年都吃餃子嗎？等等一些問題，把我都給問着了，我只好去請教“度娘”，網上關於這些問題的說法也不統一，只能挑一些我們耳熟能詳的給學生講。在班裏給學生講這一節課的時候，班裏的氣氛特別活躍，而學生們的回答也刷新了我對他們的認識，有幾個同學知道的特別多，給同學們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門的故事，告訴了我們門神的由來。他們的回答無不顯示着他們課外知識的深度，讓我都聽得驚呆了。
通過這堂課，我對這個學科產生了濃厚的興趣，它來源於生活，更符合我們學習的需求，它教給學生的是更直接、更實用的知識。不僅能拓寬學生的知識，更能激發學生的學習興趣。我小學時期沒能接觸到這樣的學科，真是一大遺憾！
五年級的童年作文 篇9
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。
五年級的童年作文 篇10
我，五彩繽紛的童年裏，有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花，點綴在童年多姿多彩的夢裏，拾一朵既感到留戀，又感到可笑。
我五歲那年，我回鄉下的奶奶家，我耳朵叮叮，腦子裏一下子出了一個想法，旁邊有一隻小黑狗是，奶奶家養的，我想爲什麼它這麼黑，可能是很髒了吧！我準備給它來個徹徹底底的來個大幹洗。
先拿一點洗衣粉，然後再來點洗潔精，和強力白，放水左刷刷右刷刷，怎麼回事還是刷刷不白呢？我強力刷了36下怎麼還是這麼黑，又來了10下，小狗汪汪叫，跑到地上，我又把它抓了回來，小狗“汪汪”的叫聲奶奶聽到了，飛快的從田地裏跑來 ，問道：“你在幹什麼？”
我天真的回答：“小狗爲什麼總是黑髒髒的？”
奶奶說：“這是隻黑色的小狗。”此時的我滴笑皆非。
從這以後我見到黑色的小狗就笑，童年是那麼令人回憶，我多麼渴望，我在也不會做這種傻事了。
