【推薦】五年級冬天作文集合10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級冬天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級冬天作文 篇1
冬天來了，北風“呼呼地”吹着，吹來了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚，房子上、地上都變成了白色。
在山坡上、樹林裏只有臘梅、翠竹、松樹、柏樹在迎風傲立。
小烏龜、小刺蝟、小青蛙和蟒蛇都開始睡大覺了。
小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。
啊！冬天真美啊！
五年級冬天作文 篇2
不知從什麼時候起，我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，圍上了圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的，我也不例外。呀！原來是冬爺爺邁着輕快的步子來到了我們身邊！
我在公交車站等車的時候，一陣陣刺骨的寒風從我臉龐吹過，凍得我瑟瑟發抖。我只好時不時地搓搓小手、跺跺小腳，真希望公交車能早點來。
到了教室，我發現同學們不再像以前一樣，一下課就迫不及待地衝出教室，而是三個一羣、五個一夥地在一起做一些熱身的遊戲或運動。瞧！這邊兩個同學正跳躍着玩石頭剪刀布的遊戲，那邊的兩個同學正互相搓手取暖呢！這時，從走廊裏傳來一陣聲音：“大家快來看呀，學校操場結冰了！”同學們聽了感到很驚訝，趴在走廊的護欄上，伸長脖子四處張望。突然一個同學興奮地指着遠處說：“看，在那兒！”原來操場的一角結冰了。這時，另一個同學自言自語地說：“要是整個操場結冰那該多好，我們可以到操場滑冰了。”
我想：冬爺爺，您要是能在這個冬天下一場大雪那該多好呀，這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了！
五年級冬天作文 篇3
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！我雖然喜歡雪，但我更鐘春愛雪。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭着身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳着芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種乎蘊涵着全力拼搏、一直向前的堅定信念。
當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！
太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，彷彿還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心裏極不情願，多麼希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！
有一種東西清涼的、美麗的，是春雪；有一種力量，令人陶醉的，是春雪；有一種精神，默默無聞的，是春雪??
我愛春雪，感謝春雪，感謝它帶給我們的最後一次快樂，愛它對冬天深深的眷戀
五年級冬天作文 篇4
冬天到了，春天，還 會遠嗎？——題記
在你通往夢想彼岸的海洋時，一定會碰到無數的礁石。大多數人，會一蹶不振，隱沒在海洋中，不再爬起。淹沒在人羣中，於是，那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石，永遠止步於此。
只有一小部分人，會爬起來，摸一摸自己手上的膝蓋，說：“沒關係。”轉身面對下一個挑戰，下一個礁石。這樣，絆腳石就變成了他人生中的墊腳石，一步步通往夢的彼岸。
冬天與春天的距離，其實並不遙遠，只是在於自己的信念。一個人想：我一定能成爲春天開的最絢麗的花。”那麼這個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那麼這個人註定永遠無法度過冬天。
冬天帶給你的是苦難，而度過了冬天的的春天，便是苦難過後的甘甜。觸礁是傷痛，而傷痛過後，便是彼岸的花開與清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙堅持，只要堅定信念，終會等來血淚般堅持換來的夢，終會迎來滿岸清香，終會見到湛藍天空！
記住，你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟，千軍萬馬，能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等來春天的人，你就是擠過獨木橋的人，你就是註定不平凡的人！
五年級冬天作文 篇5
屋外寒風呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發抖，開始痛苦地呻吟。這時，屋裏的爭吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙着呢！”媽媽說。
“可是雪下得這麼大，我能走着去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學。”媽媽生硬地說。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒黴了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這麼大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛着，關心着，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進了茫茫在大雪中。一路上，我心裏都埋怨媽媽不去送我。
不經意間，我一回頭，看見一個人影，起初我也沒怎麼在意，可不知不覺中那個人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎麼……
“還不是不放心你，看着你氣呼呼地走了，我的心裏像懸着塊石頭似的，始終放不下，於是在你走了幾分鐘我就追你來了。”
啊！原來是這樣。這時，我覺得喉嚨裏好像有萬根鋼針扎着似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的`，您只是用另一種方式加倍地關心着、愛護着我，您不過是想用實例來引導、鼓勵我在生活中要自立自強。
我懷着絲絲愧意與母親一起走到時車站，我上了車，母親獨自一個人上了回家的山路，望着母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊樑給了我們……
媽媽，您對我的愛我一輩子也還不清，只能用優異的成績來報答您。
五年級冬天作文 篇6
秋姑娘帶着豐收的喜悅已經離去，冬爺爺又帶着寒冷的雪花到來了。
它的詭祕和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個小時，又一個小時，而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發生着巨大的變化，就好像有無數小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發生的一切。然而這是一個多麼巨大的變化啊！好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的裏面也似乎變了模樣，每個房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍着光芒。
遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國古老神話中的村莊。那裏所有的人：戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的小學校長以及其他的人也經歷了一場變化，變成了奇怪的精靈般的人爲你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切，你不會驚訝，你自己也覺得與昨日不同。當發生了這麼大的變化之後，你怎麼又能不變呢？屋內出現了一陣不同平日的小小的騷動，一種激動的微微顫動，這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當然是非常興奮，甚至於大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。
雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
五年級冬天作文 篇7
一年四季，雖然都是那樣美麗。但我不喜歡春天的如詩如畫，不喜歡夏天的奼紫嫣紅，也不喜歡秋天的秋高氣爽，只喜歡冬天的冰清玉潔。
我喜歡冬天，因爲冬天爲人們帶來了快樂。在公園中，操場上，隨處可見孩子們在打雪仗，堆雪人，到處洋溢着歡聲笑語。
我喜歡冬天，因爲冬天是純潔的。如同天山雪蓮般純潔的小雪花，從天空中飄飄揚揚的落在了大地上，樹木上，草地上。世界變成了銀白的，使人一看便覺得神清氣爽。
我喜歡冬天，因爲冬天美麗。冬天的美中隱隱帶着一種淒涼，冬天的這種悽美在別的季節是感受不到的。只有在冬天，粉色，白色梅花會迎着風霜競相開放。這種景色只有在冬天才能看見。
我喜歡冬天，因爲冬天的陽光是溫和的，帶給人們的不是悶熱而是淡淡的溫暖。
我愛冬天，愛它的瓊枝玉葉，雪花繚繞。
五年級冬天作文 篇8
冬天，天，是冷的；地，是涼的刺骨的寒風颳來，我在這寒冷的冬天裏，悄然無聲流下了淚水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
媽媽帶着我立刻趕往爺爺的葬禮。爺爺的屍體被一張白布蓋着我的心都碎了。我當時並不相信，最愛我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺得，爺爺只是安詳睡去了，就是不接受眼前的事實。我輕輕地掀開了白布的一角，爺爺蒼白的面容出現在我的眼前，可那張臉在也沒有了往日的生氣。不知何時，淚水模糊了我的雙眼，腦海中浮現出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜，爺爺萬分親切地給我夾菜。。。。。’望着爺爺的屍體，我不禁想着。如果爺爺還在人世該多好呀！我握住了爺爺的手，同樣是爺爺的手，卻沒有了往日的溫暖，不可能再牽着我的手一起遊玩了。我再也不是悄悄地流淚，而是嚎啕大哭起來。我已經不管媽媽怎麼勸我、安慰我了，此時此刻，我的心裏只有悲傷。
屍體就要被火化了，我有點不捨。爺爺再也不能照顧他的孫女了，也就是我。望着爺爺的屍體被人擡走，心裏有種說不出來的滋味。爺爺生前那麼愛我，不管我說什麼，哪怕是去摘天上的星星，爺爺也會盡量地滿足我。即使身患重病，爲了我，爺爺也在逞強。他不去醫院，只是爲了省錢給我買好吃的。即便爺爺爲我做了那麼多，我也沒有爲爺爺做事，甚至沒有讚揚過爺爺，還罵他，可他呢？就只有笑。現在，爺爺去世了，我唯一可以爲爺爺做的便是守着他。在這一夜中，我都沒有一點疲倦，即使有，也不會睡去的！
該睡覺了，今夜，我的夢裏出現了爺爺的身影。爺爺，活了！我帶着喜悅撲向爺爺的懷抱，爺爺給我買吃的、和我談話。他還告訴我：‘爺爺只希望你笑，別哭啊……’我在夢中對自己承諾，也是對爺爺承諾‘今生今世，我絕不辜負爺爺！’
五年級冬天作文 篇9
潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悅，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨着“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱着歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一羣老人正在晨練。老奶奶們，拿着蒲扇，嘴裏哼着小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打着以柔克鋼的太極，有的揮舞着劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！
霧氣漸漸散了，趁着積雪還沒融化，孩子們又三無成羣地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。
看着這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！
五年級冬天作文 篇10
當我們還在夢鄉中時，雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地爲人們準備着驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚揚地落下。透過雪去看這個世界，真奇妙，似乎是透過輕紗去看這個世界。大地好似睡着了，雪緩緩地、無聲地爲大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩人韓愈所說：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪具有捨己爲人的品質和大無畏的精神。雪沒有想過，她落地後最終的結局是什麼？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她爲什麼堅持要飛落下來？因爲她知道，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。來年春天，當農民伯伯看到綠油油的麥田時，一定會樂開花的；因爲她知道，那些可愛的孩子們需要她，孩子們終於可以自由自在雪地上奔跑，無憂無慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點快樂。因爲她知道這個世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時，馬路上披着雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌着。儘管自己早已像個雪人，褲腳和鞋早已溼透，也不管不顧。交警叔叔們默默無言地爲社會做貢獻。他們從不誇耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤着麥苗，從沒有自吹自擂一句，而來年的好莊稼，就是對她最好的回報。
這寒冷的冬天，因爲有雪才美麗。雪，當之無愧是冬天的靈魂。
