【推薦】四年級冬天的作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級冬天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級冬天的作文 篇1

冬天到了，北風呼呼地吼叫着，雪花坐着滑滑梯紛紛揚揚地飄落下來，覆蓋了整個大地，就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

小豬羅羅躲在被窩裏瑟瑟發抖，天氣可真冷啊！

突然“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，“咦，這麼冷的天，是誰來了呢？”小豬羅羅輕輕地下了牀，打開門，哇，原來是好朋友小猴子來看他啦！小猴帶着各種各樣好吃的東西來給羅羅吃，羅羅很高興，心裏溫暖極了！

過了一會，又響起了“咚咚咚”的敲門聲，小豬羅羅趕緊去打開門，哇，原來是最喜歡的大象哥哥來了，大象哥哥給羅羅帶來了燒得熱熱的火爐，羅羅可開心了，終於不用整天縮在被窩裏啦！“謝謝你，大象哥哥！”雖然是冬天，可是羅羅感覺像春天一樣溫暖。

大象哥哥剛走不一會兒，羅羅家的門又被敲響了，這次又是誰呢？羅羅懷着疑惑的心情再次去開了門。哦，原來是他的好夥伴小兔妹妹來啦！小兔妹妹給羅羅帶來了美味的點心，當然還有羅羅最愛玩的玩具，羅羅高興極了！直接給了小兔妹妹一個大大的、溫暖的擁抱。天氣很冷，可是羅羅一點也感覺不到寒冷了，他覺得心裏暖暖的！

這個冬天很冷，可是羅羅感覺很溫暖，朋友們的關心和愛，溫暖了羅羅的整個冬天！

四年級冬天的作文 篇2

我的家鄉在哈爾濱。冬天的哈爾濱，雪花飛舞，美麗極了。雪花給大地鋪上白白的被子。房頂變白了，樹上的葉子都沒了，花也榭了，小草也沒了。小鳥都飛走了。

冬天的時候，非常的冷，馬路上的人嘴裏都冒出白色的哈氣，可是到了江邊，就變了另一副景象。小朋友們有的玩雪地摩托，有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……小朋友們們玩得可真熱鬧。

有時候雪停了，我就去，沒有人踩過的地方，把我的小腳印留在了雪地裏。

我家鄉的冬天多美麗呀！我愛我的愛鄉哈爾濱！

哈爾濱的冬天，空氣清新，走起來有咔嚓咔嚓的聲音。

在學校，體育課時，我們解散後，我找到幾個同學一起玩堆雪山，一個人來塔雪山，剩下的都去收集雪。不一會兒，雪山就塔成了，就在這時，趙老師來了。我們馬上站隊。放學時，我們回來一看，雪山被人踩沒了，不過沒關係，我們可以再做！

四年級冬天的作文 篇3

今天早晨，媽媽把我從美夢中喚醒，在我和小牀難捨難分的時候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴，一蹦三尺高。

我們迫不及待地出發，到達目的地後，只見天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林，本來松樹林穿着翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕着晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢着歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，於是雙方展開一場雪戰，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰機乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接着我和爸爸一起堆雪人，我費了九牛二虎之力纔在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫薑芽兒，爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強的'說：“不，我要自己堆。”

我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹枝做手，用黑釦子做眼睛，再用胡蘿蔔做鼻子。雪人終於做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個好朋友。

雖然許多人覺得春天最美，因爲春天給大地帶來蘇生。但我覺得冬天並不比春天差，因爲冬天是個既美麗又有趣的季節!

四年級冬天的作文 篇4

幾場秋雨過後，人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節—冬天，來了！

金黃的秋天走了，雪白的冬天來了！冬天，我都要去冰天雪地裏，開心地玩耍；一些小河已經結起了厚厚的冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠處高大的山峯披上了白雪大衣，令人心曠神怡。

許多樹木都在冬天被無情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底讚美着梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神，使人爲之一振。

在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子裏，看着門外的鵝毛大雪開心地笑了起來，只要雪越大，他們就越高興，因爲他們知道寒冷會凍斃害蟲，來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒着熱氣的小攤前，吃着熱乎乎的麪條，你一句我一句地閒聊着。最最高興的應該是小孩子了，他們成羣結隊地出現在冰天雪地裏，時不時扔一個雪球，一場雪仗便開始了；而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。

冬天使人有着無限的憧憬，因爲不久之後就是生機勃勃的春天，所有的生命又重新復甦，人們也將走向新的使命！

我愛冬天！

四年級冬天的作文 篇5

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天裏的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，裏面的設施應有盡有，裏面還有老師，同學，校長的關愛。

記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起牀一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這麼早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏，我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天裏，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。爲了不影響上課，她的媽媽每天要揹着他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇6

冬天到了，我和爸爸坐車回老家去了。

我的老家很冷，經常下着大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰和堆雪人。遊戲開始前我們分兩個組，每組五個人，分好後我們就開始打雪戰的遊戲。我們很快找到了一個好地方，另一組也找到了一個好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個朋友的臉。我們打了一會兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這裏來堆雪人，還是兩組不變。

到了下午，我們來到上午的地方，開始堆雪人。我和五個小朋友來做雪人的頭和身體，還有四個小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來滾去，滾出了一個大雪球。這個雪球是雪人的頭。那五個小朋友滾出來一個比我的大三倍的雪球，這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個雪人放在一起就回家去了。

我永遠不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠不忘記這個冬天。

四年級冬天的作文 篇7

冬天不像春天那樣陽光明媚，冬天不像夏天那樣絢麗多彩，冬天不像秋天那樣果實累累，但冬天卻有自己無限的魅力。

冬天是美麗的，而雪是冬天的天使，他的到來給這個世界帶來了一份恬靜。瞧！鵝毛般的雪從天空中飄落下來，一片片，一朵朵，一簇簇，像銀花，似玉蝶。天地之間雪花飄飄，像春風吹落的散花，紛紛揚揚，像仙女撕下的花瓣，漫天飛舞。在寒風的追逐下，這一羣雪白的精靈，忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊撲去，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地。許久，雪停了。天地間全是白茫茫的一片，大地彷彿披上了一件白斗篷。房檐下的冰凌在冬日並不耀眼的陽光映照下顯得晶瑩剔透格外美麗，如同一塊稀有的水晶。河邊婀娜的楊柳枝條上掛着一串串“珍珠”。路邊高大的雪松枝葉上點綴着一隻只雪球。這是冬姑娘送給人們的禮物。雪後的天地是用“銀”來裝飾的天地。

雪後是充滿童趣的，是孩子們的天地。看！那猶如又白又厚又鬆軟的毯子似地雪地上，留下了孩子們一串串塗鴉般的小腳印。這時如果你想跟小夥伴開個玩笑，那你就把他引到樹下，搖一搖樹枝，一場“雪雨”就“嘩啦”一聲傾盆而下了，接下來就是一聲聲此起彼伏的尖叫聲和一個個站在樹下不知所措的“小雪人”了。女孩們在雪地上安靜的堆着一個個神態各異的雪人，它們有的手拿掃帚，面帶微笑，有的頭戴禮貌，表情嚴肅，還有的斜圍圍巾，調皮可愛男孩們則在雪地上築起一個個堡壘，打起了激烈的雪仗。他們把雪球攥到饅頭般大小，向對方打去，直到把對手打成一個“雪人”才停下來雪地上盪漾着的一陣陣笑聲，那是最美的笑聲。

冬天是一個蘊含着希望的季節。大雪覆蓋了農作物，如同給莊稼蓋了一條白棉被。農民伯伯看到了，開心的笑了。因爲大雪凍死了害蟲，而且來年春天冰雪融化滋潤了農作物，所以來年一定會有個好收成。正應了句民諺“瑞雪兆豐年”。一到冬天，爺爺就經常說“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，冬天已經來了，離春暖花開的四季之首――春天還會遠嗎?冬天永遠是個孕育着希望的季節。

我愛這銀裝素裹，粉妝玉砌的冬天。

四年級冬天的作文 篇8

冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。

春天多麼美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。

人生，不可能一望爲綠，總有那點點污跡環繞在我們心間。但在污跡之中，你又品嚐到了努力的快樂。冬日便是如此，一撥又一撥的大雪，一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的，但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖，像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時，方能盡享成功之樂。這時，我們便記住了冬天的每一分寒冷，也能珍惜品味這寒冷的意義。

人生，有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天，總是那般嫵媚，那般清秀脫俗，給人以詩情畫意。永遠也忘不掉，這是努力的結果，這是成功！是心靈上，也是真實世界中的成功！，

記住寒冷，珍惜寒冷，你才能在下一關中出污泥而不染，才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。

你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你，不是虛幻的，不是想象的，更不是美夢！只要記住艱苦與努力，再加把勁，再努力，就是真實。冬天，你感到世界這麼冰冷，你就記住了它，待享受完愉悅之後，快樂便成爲了你的第一動力，你會更上一層樓！

請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！

四年級冬天的作文 篇9

家鄉的冬天不像哈爾濱那樣號稱“冰城”，也不像老舍筆下的濟南那樣溫晴、慈善。我的家鄉冬天經常雪花紛飛，營造出一片粉妝玉砌的世界。

看！遠方的山上一片白茫茫的景象。一陣風吹來，山坡上的松樹抖了抖肩，雪花紛紛落下，好像在說；“看我生命力多旺盛！”農民伯伯望着鋪滿白雪的麥田，興奮地咧着嘴說“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡啊！”。

家鄉的冬天已聞不到空氣中陣陣花香，取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。

三個一羣，五個一夥，堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天！家鄉的冬天已聽不到小溪潺潺水聲，滿耳都是呼呼的北風，吹到人們臉上，像刀子割一樣，這時人們會更想念“春面不寒楊柳風”像母親的手撫摸着你的柔柔春風。但是冬天來了，春天還會遠嗎？冬天承載着夢想，孕育着希望，給人無限遐想……

四年級冬天的作文 篇10

今天下午上課的時候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一會兒，就變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚，漫天飛舞，從天而降。等到我們放學，門外已經是白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。

我跑到草地上去踩雪，鬆鬆的，軟軟的，發出沙沙的響聲，真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪，捏成了團，互相扔來扔去，打起了雪仗。然後，我們又去堆雪人，我唱着爸爸曾經教過我的一首兒歌：“雪花雪花你別忙，請你幫我蓋新房……”

在大雪中，媽媽來校門口接我，路上很滑，騎車容易摔跤，她只能用自行車推我回家，她的腳踩在冰冷的雪地中，鞋都溼了，媽媽真辛苦。

地上的雪結成了冰，汽車很難開，高架和地面上的汽車排成了長隊，慢慢向前移動，簡直象螞蟻在爬，甚至一動不動。我想起了爸爸，他正在江灣上班，什麼時候才能回來呀？警察叔叔站在十字路口，頂着風雪指揮交通，他們一定能讓爸爸早點回來，他們真是最可愛的人。

市政府在電視上說：“因爲下雪，明天由於交通原因而上班遲到者不做處理。”市政府真關心人民羣衆啊。