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【推薦】五年級蘋果的作文彙編6篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的五年級蘋果的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級蘋果的作文彙編6篇

五年級蘋果的作文 篇1

哎,真慘!我竟然把一隻紅蘋果弄成了半熟的蘋果,並且還讓我"解決掉了。

一天早上,我閒着沒事兒,就泡了一杯方便麪,裏面倒滿了剛開的開水,爲了讓泡麪更軟更好吃,我特地找來一個大蘋果壓在泡麪蓋子上。

我轉身走向廁所,想解個小便。

本以爲沒事了,可當我返回時,我驚訝極了,嘴巴都張成o型。

原來,那個比泡麪杯子還大一點的蘋果一半斜着倒在水裏,一半已經"奄奄一息了"!我心裏亂亂地想到:"我可不想讓另一半已經熟的蘋果再殃及池魚了。

"我急忙以迅雷不及掩耳之勢將蘋果一把撈了起來,只見蘋果一半是原來的樣子,另一半已經被燙熟了。

當我聞到蘋果發出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破蘋果摔了。

可偏偏在這時,媽媽回來了,當她看到我手中的熟蘋果,不禁哈哈大笑起來,眼淚都流了出來。

她不但不安慰我,反而用嘲諷的語氣說:"熟蘋果一定特好吃,你替我嚐嚐吧!"無奈,我只好捏住鼻子吃了一口。

沒想到熟蘋果更甜。

我砸吧着嘴:"好吃,好吃,真好吃!"

從這件事中我明白了:要勇於嘗試,敢於創新!

五年級蘋果的作文 篇2

有一天,我家裏來了一位阿姨。於是,我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一隻蘋果來到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然後,我把蘋果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

同學們,你可知道爲什麼要把蘋果皮削去嗎?那是因爲果皮上面可能會殘留一些農藥,吃了會危害人們的身體健康。

我在削去蘋果皮的時候,用一隻手捏住蘋果的上下兩端的中間部分,一隻手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮裏面,然後,我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果,拿刀的手緊貼着蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉,蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離,而且,這皮沒有中斷一直連着到了下端。最後,我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑着接過蘋果,輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來,露出了漂亮的.果肉。

那蘋果皮是那樣的薄,簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術,不禁連聲稱讚,誇我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿着嘴脣微微笑。

五年級蘋果的作文 篇3

水果有很多很多種,每個人都有自我喜歡的水果,我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的,果肉是白色的。蘋果成熟之後,有的變成綠色的,有的是紅色的,還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白裏透着一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠,閃啊閃啊,閃的綠熒熒的;紅色的蘋果就像是愛笑的娃娃,它笑啊,笑啊,笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種,能夠削了皮吃,還能夠做成蘋果沙拉,蘋果醬,都很好吃。蘋果放進嘴裏,甜甜的,滑滑的,咬起來脆脆的,十分好吃。吃蘋果的時候要注意,不能吃太多,不然會拉肚子,因爲它是涼性的。蘋果的作用也很多,它內含豐富的維生素,吃了它能夠增加人體的維生素,增加抵抗力,媽媽還能夠把它切成一片一片的,貼在臉上美容。我喜歡蘋果,你呢?

五年級蘋果的作文 篇4

保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮後,過了幾分鐘,就會發現蘋果漸漸變成黃褐色,儘管還可以食用,但是是那難看的果肉會讓人沒有食慾。

蘋果爲什麼削皮後放有一定的時間會變成褐色呢?我在書本和網絡中尋找答案,得知箇中原因是蘋果裏含有種氧化酶,當蘋果削去皮後,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質便被氧化,導致變色。

怎麼樣才使削皮後的蘋果不變色呢?爲此,我做了幾個實驗。

首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片塗上鹽水,第三片什麼都不塗。

大約10分鐘過去後,第三片開始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時後,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來的顏色不變。

實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮後的蘋果不變色。爲什麼檸檬汁和鹽水有這個功效呢?原來檸檬汁裏含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會變色了。

無論是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮後不變色,就要想方設法阻止果肉接觸空氣。

爲了進一步印證這個原理,我又做了第二次實驗,去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開水中,一份塗上橙汁,結果第一片還是在約10分鐘後變色,第二份約30分鐘後開始變顏色,第三片過了24小時還是沒有變色。可見塗上橙汁可以防止去皮的蘋果變色,原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。

因此,要想使蘋果去皮後不變色,我們可以採取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達到目的。

五年級蘋果的作文 篇5

我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。

蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個個小口,看樣貌像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時候,它一不留意就會“逃跑”,並與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點,那但是蘋果成熟的標誌。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴裏,甜在心裏”。蘋果的肉水靈靈,吃起來又香又甜,吃上一口,細膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋果便會綴滿枝頭,調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。

蘋果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋果放進冰箱裏冰凍一段時間,,這樣會變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋果,喜歡它那可愛的模樣。

五年級蘋果的作文 篇6

一個陽光明媚、春風送暖的日子,我邁着輕快的步伐向學校走去......

“咦,我桌上怎麼有一個精美的盒子?”我自言自語。裏面是什麼?這是怎麼回事?是不是放錯了?我腦子出現了一連串的問號。

我再用手掂量了一下,還不是很重。然後,我環顧了一下四周,咦,高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個和我差不多的盒子。這是怎麼回事呢?我是丈二的和尚——摸不着頭腦了。

我打開包裝盒,裏面竟然是個又大又紅的蘋果。“哦,我明白了——今天是‘平安夜’啊!”我恍然大悟。可這又是誰送的呢?

我從熊雨鑫那兒瞭解情況了後,才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。

“吳金培,平安夜快樂!”吳佳憶笑着對我說。這時,我嘴脣動了幾下,卻什麼話也說不出來。她竟然想到今天是平安夜,還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......

還有,我曾經告訴過吳佳憶——我喜歡藍色,出乎意料的是連包裝盒就是藍色的;我喜歡蝴蝶,包裝袋上就貼了一個蝴蝶結;我喜歡心形,盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個熊,因爲我們總是叫她“熊熊”;而陳依的包裝盒上面則是個文靜的女孩兒,而陳依平時就是文靜的。看來,同學們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準備的包裝盒。

現在,我回憶起那最有“意義”的平安夜,也想起了那紅通通的蘋果,濃濃的友情了......