【精華】三年級的作文300字錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

一天，北風像獅子一樣狂吼着，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

早上，兜兜戴着帽子，揹着書包上學去，風狠狠的抽打着人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走着，鞋子裏都溼透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響着，好像在唱着歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，

一個高年級的學生莉莉見了，心裏很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說幹就幹，莉莉三步並做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說着，他們一起走向學校。

雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人爲樂的身影。

三年級的作文300字 篇2

小雨淅淅地下着，學校放學後，同學們陸陸續續放學了，四(1)班的張春同學因爲個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。

張春摸了摸摔疼的屁股，又看了看爸爸送給他十歲的生日禮物：自行車。雨月下越大，張春冷得渾身發抖，這時他想：這樣下去也不是辦法，要不然我會被雨淋感冒的。於是，張春騎上自行車向前走，突然，他感覺頭暈暈的，而且前面的路看得模模糊糊，張春暈倒了。

張春醒來後，發現自己在一個陌生的地方。這時，一位穿着粉紅裙子的小女孩走了過來，她對張春說：“哥哥，是我把你帶回我家的。”

張春說：“謝謝你，小妹妹!”這時，張春的肚子叫了起來。

小女孩說：“哥哥，我猜你餓了吧。這是我給你買的飯，快吃吧。”張春狼吞虎嚥的吃了起來。

張春說：“謝謝你，小妹妹我要回家了，但是我有時間就會來找你玩的!”張春騎着那輛自行車，可是雨還沒有停呢!張春向那個小女孩借了一把傘，騎着自行車回了家。

從此以後，張春常來這個小女孩的家玩。一天，張春來找這個小女孩，可惜這個小女孩不見了。這時，張春發現一塊磚頭下壓着一張紙條，上面寫着：哥哥，我和媽媽搬到別的城市裏了，那把傘就用來表示我們之間的友誼吧!

三年級的作文300字 篇3

彬彬是一隻很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂地在森林裏飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽”。彬彬聽了，心想：我的歌聲真有那麼好聽？如果真像她說的那樣，那麼我就是森林裏的歌唱家了。於是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話：“你嗓門說話很難聽，唱歌也那麼難聽，我纔不教你呢”！山雀妹妹帶着既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。

後來，森林裏舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動物，小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號，她一登場，她的歌聲震撼了每一個評委，陶醉了每一個觀衆，當之無愧獲得了滿分，第二號正好是小麻雀，因爲她的驕傲，所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱，有些觀衆甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺去。

這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

三年級的作文300字 篇4

大家都會覺得自己的家鄉非常美吧?今天我就來到了我的家鄉，並細細的觀賞我家鄉的美景!

我看見過無邊無際的大海，玩賞過潺潺流淌的小溪，卻從沒這麼細細的觀賞過我家鄉這樣的水。我家鄉的水真靜啊，靜得如同一面能照出你美麗的鏡子;我家鄉的水真清啊，清得可以看見水中嬉戲的小魚兒在水裏遊玩，小魚的媽媽們把小魚兒都聚在了一起，好像在開會似的;家鄉的水真綠啊，綠得像是在水裏倒入了綠色的顏料。看水面小船上的人把船槳慢慢划動，打破了這面翠綠的“鏡子”，順着划動的水波你纔會覺得小船在水面上慢慢的前行。

我攀登過峯巒雄偉的廬山，瀏覽過鍾靈毓秀的嶽麓山，卻從沒細細觀賞過我家鄉的山。我家鄉的山真奇啊，一座座拔地而起有的像鼻子，有的像一顆顆大門牙;我家鄉的山真高啊，高得都快要和天上的的雲層來個親密的接觸了;我家鄉的山真險啊，一座座山都危峯兀立，怪石嶙峋，好像只要你不留神沒踩穩就會栽倒下來。

這樣形態萬千的山圍繞着這樣清美秀麗的水，這樣水平如鏡的水倒映着這樣危峯兀立的山，再加上空中雲霧迷濛，山中綠樹紅花，可以讓你像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游“。

三年級的作文300字 篇5

國慶假期，我和爸爸媽媽一起回到了老家。在這一段日子裏，我不僅跟老家的親朋好友歡聚一堂，盡享天倫之樂，更重要的是我還第一次釣了魚。

那天，我們很早就出發了，因爲路程很長，所以我有些昏昏欲睡。目的地是一個農家池塘，一下車，清新的空氣讓我頓時清醒過來。選好位置後，小叔幫我和爸爸裝好魚竿，綁上魚餌。可惜我是個門外漢，根本不會甩竿，小叔就過來教我:“先把魚竿高高舉起，再把魚竿輕輕向前一甩。”聽了小叔的話，我便試了一下。雖然還不是很熟練，但畢竟還是甩過去了。可能是因爲初次釣魚，我的耐心不是很好，總會把魚竿拉上來，看看有沒有魚上鉤。爸爸見了，邊做過來教導我說：“釣魚要有耐心，要不然永遠你都釣不到魚。”爸爸的話深深地教育了我，我開始有耐心地釣魚了。突然，魚線上的浮標動了起來，我打起精神，仔細的觀察着浮標的一舉一動。當浮標被魚兒拖下水時，我用力一拉，終於，我釣上了一條昂公魚，當大家向我伸出大拇指時，我心裏比吃了蜜還甜。

這次活動，我不僅體會到了釣魚的辛苦。更多的是，我明白了做任何事都是要付出辛勤的汗水和勞動。

三年級的作文300字 篇6

我家有一個帥氣可愛的男孩兒。你肯定會問我這是誰呀？告訴你吧，他就是我的弟弟，下面我就簡單介紹一下他。

弟弟叫劉遠，今年六歲了，他有一對彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙漂亮可愛的大眼睛，還有一張大大的嘴巴。弟弟白白的皮膚，白裏透紅，他細皮嫩肉的有點像個小女孩兒。有一次他去學校接我，正好碰到了我的班主任王老師，王老師笑着問道：“哪班的小美女啊？”我一聽哈哈大笑起來，好不容易忍住了，我就告訴老師說：“王老師，他就是我弟弟劉遠。”王老師一聽也樂了。

弟弟的膽子很小。有一次，我和他出去玩，他看見一朵月季花，特別漂亮，就想摘下來送給我。只見弟弟剛走到馬路中間，一輛不知道從哪鑽出來的小汽車一下就奔到弟弟面前，弟弟一下就嚇哭了。我趕緊跑過去，抱着他，哄了半天。

這就是我可愛又膽小的弟弟，你喜歡他嗎，願意和他做朋友嗎？

三年級的作文300字 篇7

春天是個溫暖的季節，春天是百花齊放的季節，春天更是五彩繽紛的季節……

在一個春暖花開的日子裏，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒進公園，春天花草的香味就撲面而來，原來是春姑娘在迎接我們的到來呢！看，小草從土地裏迫不及待的探出頭來，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的世界。草地裏夾着一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來無數蜜蜂過來採蜜。沿着小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹已經長出了嫩芽，而柳樹那長長的`枝條讓我不禁想起詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”讚美春天的優美詩句。

小路的盡頭就是人工湖了，只見人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過的地毯似的，而周圍的樹木因水中的倒影而像染過似的碧綠一片。

我愛春天，因爲它帶給我們生機和活力。

三年級的作文300字 篇8

我是一扇電梯門，每天都老老實實的上上下下，盡心盡責，可是偏偏有一天，我把兩位小姑娘給嚇着了。

那是一個下午，兩位小姑娘買完可樂，走進我所在的電梯，可就在關門的時候我出現了故障。其中一位小姑娘很冷靜，並沒有慌張，她向着四周觀察看有沒有什麼可以求助的東西，突然她眼睛一亮，按下了求助按鈕。

“你需要什麼幫助？”對講機立馬有人說話了。“我們被困在電梯裏了，快救救我們！”她焦急地說。“你們都按了什麼？”“按了3，還有關門！”“哦，好的！你們保持冷靜，我們馬上就到。”

沒過幾分鐘，我就看見有位工人師傅來了，他往電梯裏看了看，然後找來鑰匙，往應急鎖孔裏一擰，門開了，兩位小姑娘從裏面跑了出來，我看看她們，她們身上已經渾身溼透了。

估計她們覺得這一段時間，就猶如一年一樣漫長。唉！我在這裏向二位說聲對不起，但這也不能完全怪我呀！，是因爲不知道哪個淘氣鬼往我的肚子裏面夾了東西。才導致出現這次的故障，小朋友們可要注意別這樣做哦！

三年級的作文300字 篇9

在九歲生日那天，媽媽給我幾條小金魚，來作爲我的生日禮物。

這幾條小金魚的顏色可多了。有紅色，銀白色，紅白相間，還有金色。它們當中我最喜歡的是那條銀白色的小金魚。它的頭是三角形的，頭頂中間有一點黑，好像是一顆黑珍珠一樣，身子身上的鱗片在陽光的照射下，一閃一閃的，美極了。它的尾巴像一把大剪刀，在水裏一搖一擺的，真可愛。

它不僅樣子好看，還很機靈呢。有一次我看見它躺在水底一動不動，好像死了一樣，我在魚缸外面“咚咚咚”地敲它，它也沒有反應。我就拿了一些魚食，丟進去。它似乎聞到了食物的氣息，馬上箭似的游到魚食旁邊，津津有味地吃了起來。看它很餓的樣子，我就把早上沒有吃完的麪包，扔進去，它吃進去又吐出來，反反覆覆地重複着，蹬着它圓鼓鼓的眼睛好像在說：“這能吃嗎？”一幅很不放心的樣子，真是一個調皮的傢伙。

從這小金魚身上我還學到一個知識，魚從來不閉眼，因爲它沒有眼皮。一天到晚睜着眼睛在水裏游來游去，但其實有時候它是在睜着眼睛睡覺呢。

自從有了小金魚以後，我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的小金魚。

三年級的作文300字 篇10

今天，11月9日，是消防日。在這個特殊的日子裏，我校開展“着火”的逃生演練，來防患着火。

下午第二節課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊速度排好了隊，準備下樓。我們連跑帶跳着，卻在三年級的樓層卡了殼，怎麼回事?原來是一、二年級不爭氣，隊排得比蝸牛還慢，讓三年級走不了，我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地說：“再這麼慢，我們不等你了，我們可不爲你們引火燒身！”終於到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時間，發現一、二年級太慢了，真着火時，我們可能會做“烈士”的。如果不認真對待的話，到着火時一定會慌了手腳的。一、二年級啊，一定要加油，提高速度。

着火真是一件危險極大的事，如果逃生晚一步，一定會命喪黃泉的，我們一定要認真對待任何逃生演練。