五年級寒假作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級寒假作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寒假作文 篇1

”考完試咯！“隨着考試結束鈴聲響起，我們異口同聲說出這句話，想想，過去幾天，我們還在努力的複習，我們都非常緊張，怕考試沒考好，現在考試結束了，我們的心情一下從非常緊張突然到非常放鬆，所以在寒假期間，我們得痛痛快快玩一個假期。實際上我還是挺緊張的，因爲不知道成績，不知道自己考的好不好，又想知道自己的成績，心裏忐忑不安的，比考試時還緊張，不過一想到寒假來了就高興。

一考完，我直奔媽媽辦公室，一進門，對着媽媽大喊：”媽媽，考完咯，感覺非常好，一百分了！“

”感覺這麼好，“媽媽聽了也很高興，”好，今晚叫老爸帶我們出去吃，慶祝一下！“

第二天，我去同學蘇芮霖家玩，聽他說，成績已經出來了，我一聽，心臟都快停止跳動了，我急忙打電話告訴媽媽，媽媽急急忙忙去問張老師，過了一會兒，就傳來一個好消息，我考了第一名！我知道了分數，不由得大吃一驚：我語文92。5分，全班第一！數學和英語都是99分。這個分數有個超出我想象的地方，語文，語文我考了第一名，爽啊！

我這個寒假不用擔心了，可以好好的享受了，我當時就發短信給我舅舅舅媽們，他們個個都誇我厲害，說過年要給我許多大大的紅包，我聽了，心裏美滋滋的。

其實考得好重在學習方法，我也經常出去玩，玩的時間也非常多，但只要會學習，愛學習，也一樣能取得好成績。

我非常感謝我的媽媽，平常，都是她幫我”抓“學習的，這次我考的這麼好，有一半功勞都是她的。

這個寒假我可以好好的”瘋“一下了，耶——

五年級寒假作文 篇2

從一年級到五年級，我度過了五個新年，唯獨今年的新年與衆不同。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”如此的新年已爲時遠去，爲了保護環境，我們家決定不放煙花爆竹，雖然絢麗多姿的煙花可以增加新年熱鬧的氣氛，但用一時的美麗換取一年的霧霾天，確實是很不值得。保護環境人人有責，我們要從自己做起。

沒有了聲聲炮響，我們的春節安靜了許多，但我們心裏還是暖暖的，和往年一樣：吃年夜飯、領大紅包、看春節聯歡晚會歡聲笑語連綿不斷。

大年初一，我和爸爸去祭祖，爸爸也把爆竹和香火都換成了鮮花，在祖輩的墓碑前，爸爸講起他們的故事表示懷念。

五年級的新年雖然沒有了煙花爆竹和炮響的陪伴，我仍然過了一個祥和、快樂、文明、有意義的新年！一個不同往年的新年！

五年級寒假作文 篇3

過年是我們中國人的傳統習俗，我今天就來說說過年的習俗！

春節是中國最富有特色的傳統節日，中國人過春節已超過4000多年的歷史，關於春節的起源有多種說法，但其中普遍接受的說法是春節由虞舜時期興起。春節一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰曆年，俗稱“過年”；但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭竈，一直到正月十九，其中以除夕和正月初一爲高潮。在春節期間，中國的漢族和一些少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年爲主要內容。春節的活動豐富多彩多姿，帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響，屬於漢字文化圈的一些國家和民族也有慶祝春節的習俗。

過年的習俗有很多，如：貼春聯、貼窗花、放爆竹、發紅包、穿新衣、吃餃子、守歲等。其中發紅包是我的最愛，也是大家的最愛，但大家瞭解不瞭解發紅包的來源。

發紅包又叫給壓歲錢，壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家裏是吃完年夜飯後，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，並勉勵兒孫在新的一年裏學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟後，放在他們的枕頭下過年給壓歲錢，體現出長輩對晚輩的關愛和晚輩對長輩的尊敬，是一項整合家庭倫理關係的民俗活動。

吃餃子是漢、滿等族春節飲食風俗。流行於北方地區。一般除夕吃肉餡的。大年初一吃素餡的。新年餃子要皮薄、餡多，捏得嚴實，不能煮爛，葷餃子要有豬肉、羊肉、牛肉、雞肉的，也有兩種肉拌在一起的鴛鴦餃子，以及百味雜陳的“餃子宴”。素餃子多用各種新鮮蔬菜。餃子的形態甚多，有冠頂餃、蝴蝶餃、金魚餃、花邊餃，也有推捏、疊捏、扭捏、花捏的月牙餃，以及擠捏的木魚餃。

年俗還有很多在這裏我就不多講了，希望大家過個好年！

五年級寒假作文 篇4

20xx年2月4日，我和舅舅、姥姥、媽媽、姐姐一起去影視城遊玩。我們先去了距今有80年的老銀川街道，那時候的人出行乘坐的是黃包車，看的是黑白的報紙，生活條件很貧困。看看現在銀川的步行街，高樓大廈非常壯觀，夜晚的霓虹燈就像童話世界的仙境一樣夢幻美麗，我們出行有公交車、出租車，還可以自己開車，想想我生活在這個年代真幸福呀！

接着我們走進了商業街，我和姐姐給遊客們假裝賣酸菜餃子，爲了讓餃子能賣出去，我想辦法編了一個促銷口號：“走過路過千萬不要錯過，春節大降價，新鮮又美味的酸菜餃子，歡迎大家來品嚐！”我這樣的吆喝聲引來了衆多遊客的“品嚐”。我和姐姐忙的不亦樂乎，遊客們誇讚我很可愛，還祝我們新春快樂！

這就是我的寒假假期趣事，怎麼樣有趣嗎？我把這個地方推薦給大家，希望你們也去參觀！

五年級寒假作文 篇5

我的弟弟特別有意思，他到底是個怎樣的小孩兒呢？諸位請彆着急，聽我慢慢道來。

我的`弟弟在“吃”上特有意思，是個不折不扣的“吃貨”，在吃東西上有着超多的豐功偉績。就在今天，老爸給我們帶來了一個俄羅斯的提拉米蘇蛋糕，一聽到這個消息，弟弟的眼睛頓時“閃閃發光”，接過蛋糕就趕緊掀開蓋子，還沒來得及給他刀叉，就“奮不顧身”地向提拉米蘇蛋糕撲去，和蛋糕臉對臉，就差沒把臉埋進去。我也不甘示弱，大口大口地把蛋糕往嘴裏塞。等他吃完後，我連一個提拉米蘇蛋糕的六分之一都沒吃完，同時，弟弟也化身爲一隻渾身沾滿巧克力粉的小豬。

我的弟弟在“玩”上也特別有意思，是個十分好玩的小男孩兒。他喜歡玩好多很小的摩托車和小汽車，整天坐在地板上將這些小玩意兒滑來滑去，玩都玩不厭。有一回晚上，我們都去洗漱了，可弟弟仍是拿着一輛小摩托賴在客廳裏不走，說自己還玩不夠。可當大家洗漱完後，弟弟還在玩兒，媽媽便特別生氣，直接把弟弟拉上牀睡覺。但是貪玩的弟弟一邊大聲喊叫，一邊手中還緊緊攥着兩輛小汽車，躺到牀上後，他還在生氣地嘟囔：“等會兒你們睡覺了，我還繼續在被子裏面偷偷地玩……”唉，我這個弟弟，爲了玩還真是可以“廢寢忘食”啊！

這就是我可愛的弟弟，他又好吃，又好玩，你說他是不是很有意思呢？

五年級寒假作文 篇6

我學到漢字的演變這個新知識。我知道漢字的演變過程是甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行憶。

甲骨文是最古老的一種文字，那時科技不發達，人們完全依據物體的形壯來寫字，慢慢的經歷了3800年，對了，提個醒，中國文字會委員曾說中華上下並不是5000年，而是3800年，那位委員還說得有理有據呢！現在回到正題，到了現代，人們開始創造出簡體字，這種字，用起來特方便，不像古代的文字那麼麻煩，這種漢字，既能理解字的意思，又給人一種奇妙的感覺，彷彿身臨其境，比如說“自然”這個詞，讓人感覺彷彿就在大自然當中，有着許多動物，高大挺拔的樹，好像已經呼吸到新鮮的空氣，我們中國漢字，就連許多外國都放棄學英語，來學中文呢？

中國漢字還有許多奇妙之處，如歇後語。“和尚打傘——無法（發）無天”……歇後語正是利用諳音這一特點，是使舉得很好玩。總知，是漢字改變了我們的生活，因爲漢字，我們的生活纔會變得如此美好！

漢字，的確是人類一絕，其形、義、聲俱全，信息晨遠遠大於拼音字母。漢字整齊靈動特別適宜於表達一種微妙的詩意的情感，我愛你，漢字！

你知道嗎？漢字還可以放在詩句中呢？過年時吟“爆笑聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”；春雨時吟“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”；中秋時吟“明月幾時有，把酒問青天”；送別時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑攔處瀟瀟雨歇”……古典詩詞鑄就了中國人的心理結構和表達方式。

五年級寒假作文 篇7

在天氣晴朗，陽光明媚的一天我的心情如同天氣一般晴好，我和媽媽去打羽毛球。

我和媽媽開展了一次羽毛球“大賽”。裁判是舅媽。

開始了。我一球，你一球我們倆互不相讓打得難解難分，現在是2（我）：3（媽媽）。我想，如果我現在不多拿一點分的話，我就很難贏了。於是，我開始努力的打了。舅媽看見我和媽媽不分上下，於是對媽媽說：“喂，你有東西掉了。”“哦”媽媽回答道，並彎下腰去撿。“咦，不是什麼東西都沒有嗎？”“哈哈，你上當了。”舅媽說。“現在比分是6（媽媽）：8（我）。”我和媽媽覺得沒什麼意思了，於是換了一種比賽方式叫“看誰先沒接到球”。

開始了。“1、2、3、4、5、6、7、8、9... ...65、66、67、68、69、70、71、72。”“哎呀！”“oh no!”媽媽沒接到，哈哈，我贏了。“對了，我們剛剛數到多少啦？”“72。”“哇，我們都破了‘吉尼斯世界紀錄’啦！”“呵呵。”“哈哈，兩個比賽你都輸了”

運動可以讓我們強身健體，減少疾病。所以，我們一定要多做運動，多做一些可以鍛鍊身體的運動哦！