有關五年級寒假優秀作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級寒假優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寒假優秀作文 篇1

今天我和爸爸媽媽一起勞動。

我來拖拖地。先放一桶水，再拿來拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍。看到家裏亮晶晶的，我心裏美滋滋的，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去，再加點水，等有很多很多泡泡時，我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦，一個個碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫衝乾淨，碗就洗好了。

我來種種花。我先挖了幾個小土坑，把花的種子放了進去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了，花還是不長大。我真希望花能早日發芽，開出美麗的花！我來擦桌子。先把抹布打溼，再把家裏所有的桌子擦一遍。

今天可真累啊！

五年級寒假優秀作文 篇2

生活就像調味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。遊戲時的味道，品茶時的味道，奔跑時的味道……在各種各樣的味道中，我獨愛讀書的味道。

人們常說：“書籍是全世界的營養品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小夥伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因爲它能給予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味着讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍天上自由飛翔的小鳥。

我曾經品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風趣幽默的“記錄冊”。它記錄着快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道，是一份知識的採摘，也是一種美好的回憶。

讀書爲什麼讓我如此快樂？我想，是不是因爲書中住着小精靈，給我們播灑快樂和知識的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字裏行間的祕密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書爲我撐起想象的天空，是讀書爲我打下紮實的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識，我愛讀書，愛它的味道。

甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨愛讀書的味道。

五年級寒假優秀作文 篇3

我最喜歡下雪了，因爲我可以堆雪人。它能給我帶來歡樂，有時，還能讓我悟出些道理。

這是寒假裏的一天，由於昨天夜裏下了一場大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在徵得了媽媽的同意後，我穿上大衣，戴上帽子，到院子裏堆雪人。我走出了門，外 面好像是童話裏的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，爲了堆雪人身子，我把那些雪拍得實實的。經過無數次的拍打和用鬆雪填補裂縫，雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因爲我覺得滾雪球不太容易，並且很浪 費時間，就先攥了一個小雪球，然後再從地上抓雪往雪球上粘。不久，一個又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什麼意外。工作 很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿蔔和兩片黃瓜準備做雪人的五官。當我拿着這些東西來到院子時，令我吃驚的事情發生了，我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了，身上也散得不成樣子。

這是怎麼回事？我難過極了，眼看着一個將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進屋，躺在沙發上。突然，一個想法從我腦中劃過：這是雪花的錯，它們不 團結，以至於一個浩大的工程半途而廢。我在這個世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團結，造成失敗！

這時又下起了雪，雪花從空中飄下來。我穿上鞋，走出門準備再堆一個雪人。我對着天空說：“雪花們，你們這次團結點好嗎？”

五年級寒假優秀作文 篇4

經過一段緊張的複習，期末考試終於結束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，並不意味着學習的結束，爲了度過一個充實、快樂的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業方面。每天做10頁語文、10頁數學寒假作業，並且書寫工整，力求在寒假裏把字體提高上去，爭取早日將寒假作業完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內容充實，貼近生活，不講求字數，要講求質量。另外，還要經常到博友們的家裏串串，學習他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，並能靈活運用，儘量寫出讀後感。 4. 每天堅持聽半個小時英語，並且多讀、多背，經常用英語和媽媽進行簡單的交流，加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動，如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅持鍛鍊身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以後，每天剩餘的時間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！！） 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認真執行，請爸爸媽媽監督。

五年級寒假優秀作文 篇5

隨着新年鐘聲的敲響，我們又迎來了一個嶄新的大年初一。人們都說新年新氣象新年新變化，所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去遊玩了著名的三清山。

坐在爸爸的車裏，一路上我被窗外那迷人的景象深深地吸引住了。那盤山公路就像是一條巨龍蜿蜒着伸向遠方，我們的車一路顛簸，艱難地向前行，令人既害怕又興奮。到了景區，我們坐上了纜車，那時的情形到現在還心有餘悸。纜車沿着纜繩緩緩向高處前行，低頭看看腳下，它懸在半空中，我的心跳一下子加速了，大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放鬆，就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我：“孩子，別怕！不要看下面，往上面看。”就這樣糾結中，我們到了，我深深地出了一口氣，緊繃的心情終於放鬆了。停下腳步往下看，山下雲霧繚繞 ，那白茫茫的霧似乎正在給我們洗着桑拿浴呢！這美不勝收的景色吸引了衆多國內外的朋友，遊人絡繹不絕。

下了纜車還要徒步兩個小時才能到山頂。一路上走走停停，我不時地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點跟上，我實在走不動了。媽媽鼓勵我，一邊拉着我的手一邊給我講故事，不知不覺已經來到了山頂。媽媽對我說：“你真棒！你終於戰勝了自己。”此時，我放眼望去有種居高臨下的感覺，彷彿能目睹全世界，我不禁感嘆我們祖國的大好河山真是千奇百態，美不勝收啊！

回來的路上媽媽問我：“今天有什麼收穫？”我說：“我很累，不過剛纔站在山頂的感覺真得很好很刺激。”媽媽說：“你知道我爲什麼帶你來爬那麼高的山嗎？”我疑惑了。媽媽說；“人生就像你今天的爬山，難免會遇到各種困難和險阻，你都不能輕易說放棄。因爲只有你迎難而上，永不退縮才能看見前方最美麗的景色。”

五年級寒假優秀作文 篇6

晚上，我和爸爸媽媽到貴安的國家大劇院看大馬戲。

節目非常豐富，演員們逗得在場的觀衆哈哈大笑。其中最搞笑的節目是小丑開車。小丑請了一位在場的觀衆當助手和他一起表演，小丑讓她坐車，小丑來開車。小丑握着方向盤往各個方向扭動着身子，示意助手配合她一起做動作。可助手不懂他的意思，急了場下的觀衆，看得我哈哈大笑。最刺激的節目是跳水和空中飛人。

我看到一個演員爬到了天花板上往很小的池子裏跳，我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來飛去就像長了一雙翅膀，如果是我，我一定害怕得要命。

大馬戲真是精彩，讓人流連忘返！

五年級寒假優秀作文 篇7

寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業，上各種輔導班，有時候也能在小區中玩一玩，去爬爬山，看看風景。在年前，我們夢想小隊相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓練。

“這裏的山路十八彎，這裏的水路九連環”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終於到達了本次遊玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當看到其中的.兒童路線圖的時候，大家都說太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時，都驚呆了，難度係數這麼高。走進攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設施，距離地面有十多米，旁邊立着的牌子上寫着，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。

在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進行了一定的指導，大家全幅武裝，準備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時，家長們爲了給我們增加難度係數，會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人，前有毛培語探路，後有王睿喆墊後，基本都順利。在最後通向地面的一關，我一不小心一隻腳踩空，差點摔下來，嚇個半死。

爬完親子線路，在家長的鼓勵下，我們又開始挑戰成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心裏、生理都是挑戰，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續攀爬，難度係數明顯加大。中間發生了一個小插曲，在我前面的陳雨潔的保護繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有鬆動的跡象，實在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最後一關終極挑戰，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持，靠着從小練舞蹈的技術與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵與指導，經過漫長的煎熬，我終於成功地通過了最後一關。一回頭才發現，我是唯一一個通過成人線路的。

我們小隊用這一天好好的開心了一番，放鬆自己，鍛鍊自己。

五年級寒假優秀作文 篇8

我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律，學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起牀，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫，實在不能說有什麼收穫，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。

五年級寒假優秀作文 篇9

今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。

我們先換掉身上的衣服，穿上泳裝和浴袍就開始泡溫泉了。溫泉世界裏有很多大大小小，各種各樣的泡池，有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴，我覺得太髒不敢進去泡，媽媽很勇敢，迫不及待地想要進去。媽媽一個人進去了，一身泥巴黑乎乎的，海泥還能讓她漂在上面，就像漂在海上的一片樹葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴，還去了汗蒸房，汗蒸房裏熱得像個火爐，我一進去就覺得呼吸困難，馬上逃出來了。

我們一直泡到了晚上，又是愉快的一天。