精選五年級優秀作文300字錦集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文300字 篇1

在這個周星期三那天，上午第三節課，我們上了一節語文課，這節課的題目是：我最好的老師。

上課前，老師就告訴我們回家預習這篇課文，因爲這節課有其他的老師來聽課，所以我們必須要好好表現。

上課了，聽課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過了一段時間，老師讓我們停下來，進入第一關：生字關。同學們輕而易舉就過了第一關，第二關就稍加了一點難度：新詞關。者不但要把字音讀準，還要理解它的意思，而我們同學早就準備好了，所以也就輕鬆的過了。

難度級要來了，這個問題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動。好在我們提前準備好了，同學們也回答了下來。而最難的問題是這個：懷特森老師有個性，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學生會有什麼好處呢？面對着這個大難題，同學們有點鬱悶，不知該怎樣回答纔好，不過，預習充分的同學，就回答得很熟練，也受到了老師的表揚。

聽課老師走後，語文老師對大家說：“同學們真棒！這節課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。

這就是我小學中最難忘的一節課，這節課記錄着我五年小學中的點點滴滴。

五年級優秀作文300字 篇2

這個假期，我並沒有出外享受大自然的美好，而是待在家裏，享受長假帶來的愜意。

靜靜地坐在椅子上，柔和的燈光照在手上，望着窗外，幾個小朋友正在開心地玩耍，不是的發出嬉笑聲，彼此傳遞着快樂的眼神。如同幾隻無憂無慮的小鳥，飛翔在那廣闊的藍天。看着，望着，孤獨的我身邊並沒有什麼玩伴，也許我只能當一個默默在旁的旁觀者吧。

猛然間，想起了親愛的同學們，在這個長假，似乎我缺少的就是朝夕相處的同學們，想起同學，快樂的往事浮現在腦海，不禁傻傻一笑。

想起學農時大家一起採摘茶葉，第一次採茶葉的我們覺得很新奇，怎麼也不肯停下；想起各個比賽時，同學們爲了能拿到榮譽的認真努力想起大家一起排練文藝演出的節目

想起這些畫面，記憶的腦海中又多了一份思念，不知道同學們假期是怎樣安排的，忽然間相遇大家放肆玩耍，忘記一切。

從一幅幅畫面中回到現實，繼續度過還剩幾天的假期，等待，等待，想着同學們熟悉的笑臉，就讓這一個個笑臉，伴隨着我，度過。因爲，同學們一直都在我的身邊，從未離開過，這就是，人世間美麗的情感——友誼。

五年級優秀作文300字 篇3

我小時候到過一片夢幻般的山野。

東方破曉，天色漸漸明亮，新鮮沁人的晨風陣陣吹來，外面林中的鳥聲，啾啾地不時傳來。這是一個十分寧靜和美的早晨。

不一會，只見朝陽從東邊天際升起，霎時間霞光萬道。山野、叢林明亮起來，野草、樹葉上的露珠，在朝陽的照射下，反射出斑斕的色彩，彷佛這山峯上撒滿了千萬顆七彩珍珠似的，令人對大自然的瑰麗色彩產生了無盡的遐想。

山野的景色極美……

山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂盛。松柏交翠，山水相映，使人遊而忘返。

再往前走，只見羣峯錯亂，景色如畫。山岩峯巒峻峭神奇，幽谷深壑奧妙、莫測，流泉飛瀑處處，碧潭湍流不時觸目，瀑布有時橫天飛落，發出猩吼虎嘯般的響聲，震耳欲聾，水花四濺，宛如飛雲飄絮，紛灑飛揚，不知散落何處。站在瀑布前，我感受到了大自然那獨特的魅力。

山野的夜晚也極美……

夜風帶着一股寒意，掠過山峯，穿過樹林，越過山谷、溪澗，撫弄着野草而遠走。半邊殘月，從雲端裏露出來了，又將山野、叢林、溪水裝飾得如銀樣光華潔白。

峯頂上，松濤陣陣，月色如畫，給人寧靜的感受，也給人緊張而神祕的感受。

這真是一片夢幻般的山野啊！

五年級優秀作文300字 篇4

今天真是高興的一天呀！我坐在座位上興致勃勃地數我賺到的利息——一大堆草叢裏撿來的撲克，我看着那一張張佈滿花紋的撲克牌，看得我心花怒放。

不久，更好的好消息來了！熊可心抱着一個很大的褐色袋子快步衝進教室，對着我大喊一聲：“嘿，玉米，你的東西！”我回過頭，疑惑地接過那個袋子，從裂口處撕開看，裏面有本書，它的封面是漂亮的綠色，有兩個小孩一邊在河水裏蕩着腳丫子，一邊折着紙船。我想，這樣一本雜誌怎麼會送到我手裏？我翻開來看，裏面有很多新鮮的故事，突然，我禁不住驚喜地叫起來，因爲我翻到了自己的作文！

我的作文又上雜誌了！

我真高興呀！好像所有願望都如願以償了。跑回家第一件事就是撥打媽媽的電話告訴媽媽這個大好消息。媽媽說還有錢呢！我興奮地仔細翻了翻，又抖抖書頁，撕開袋子，可就是沒有錢掉出來，我有一點遺憾，不過。

嘿，我除了上天天愛學習還能上其它雜誌呢！而且這個雜誌也很好！我都興奮地想立即寫一篇更能上雜誌的作文了！

五年級優秀作文300字 篇5

今天，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環節，展示過程中，同學們妙語連珠的字謎，讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。首先，是譚歐爲我們出字謎：“皇帝的新衣，打一個字”。不等譚歐瀾說完，同學們就都踊躍回答，有的說“依”，有的說“新”，還有的說“龍”，最後，還是被王一龍猜了出來，是“襲”，原來，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。

譚歐又出了一全字謎：瞎人。同學們都按捺不住了，把手舉得高高的，好讓譚歐瀾德讓自己回答問題，可好運還是降臨到了王千禧身上，王千禧大聲說到：是“盲”。坐在一旁的景老師有了疑問：“瞎人怎麼盲呢？它跟盲有什麼關係？”譚歐解釋到：“瞎人什麼東西都看不見，所以是盲”

接下來，李寧又爲我們出了一個字謎：“格外大方，打一字。”同學們一個個迷惑不解，愁眉苦臉。心裏都在想這個到底是什麼字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個字到底是什麼呢？李寧見同學們都想不出來，就公佈答案：“回”。同學們恍然大悟。

通過這次活動，使我對漢字有了更深入的瞭解，進一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學好漢字，傳承與發揚中華民族的文化。

五年級優秀作文300字 篇6

我的家鄉在大慶，那兒是個美麗的地方。

那裏有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那裏還有藍藍的天空，天空中的雲朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍色的“畫布”上。我們不時能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閒的散步。

其實啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機”，大慶那邊的人都這麼叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實際上它們是抽油機，它們工作的時候一上一下的，像磕頭一樣，其實它們是在把地下的石油衝抽上來，給人們使用。

由於我們是坐在車上看風景的，車子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風吹來，原來是爸爸把窗子打開了，我隱隱的聽到微風姐姐告訴我：“哇，這裏好美，快下車來看看！”我一睜眼，原來我不知不覺睡着了，是媽媽叫醒的我！

這裏既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！

五年級優秀作文300字 篇7

今天九月十日，老師們的節日，是老師們最快樂的一天！在老師的節日中你想送給老師一個什麼樣的`禮物，什麼樣的驚喜呢？也許你想送一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福話……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也能理解。

那你們知道老師最想要什麼呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因爲你敬了一片心。而我卻什麼也沒送，因爲我知道老師最想要得是同學們的好成績，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是爲了我們能考出一個好成績，就樣一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁麼！考出的成績，考上好的初中就是對老師最好的報答。爲了我們的未來，從現在開始，動起來吧！去吸收知識的源泉，就是爲了明天。明天就在前方，只要我們去努力爭取，美好的明天就會到來，努力吧！

在這裏，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對所有教導我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節日快樂。”

五年級優秀作文300字 篇8

我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶着一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。

我喜歡她，不僅因爲她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，髒物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。

等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎麼樣了，好點了嗎？我聽着她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步揹着我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。

直到現在我還想對老師說：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”