五年級優秀作文300字錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級優秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文300字 篇1

傍晚剛到家，我忽然想騎自行車。騎上久違的車子，我才發現沒什麼氣了，當然要去附近修理鋪打氣啦。可是爸爸不放心我自己去，我叫他悄悄跟在後面。

給自行車打足了氣，爸爸也正好趕到店鋪。我說，這下可跑不過我了吧。話音剛落，我就飛快地騎出去了。過一小會兒，我扭頭沒有看見爸爸，便知道他抄近路要到前方給我拍照呢。我靈機一動，掉頭跑到他的身後出現，把氣喘吁吁等候在坡口的爸爸嚇了一跳，他只好再次跑到前頭，給我連拍幾張。

爸爸叫我先回去，他去買冷飲。我也要過馬路，就買了瓶“小銘同學”，還是冰的，拿回家只能等它溫暖起來再喝，不然嗓子會好不了。

我在庭院中騎車，爸爸說趕緊用夕陽做背景，拍幾張照片。山邊夕陽的餘光是紅色的，一下子便不見了;天氣不冷不熱，雲彩有白有烏黑。待到後來起風時，就只剩下雨前的涼爽了，沒有夕陽，沒有白雲，天空一半亮一半暗，好像從夏天變到了秋天。

這是一個冷暖相宜的夏日傍晚，我要把它記下來。“吧嗒!”頭上的汗珠也表示同意，迫不及待地落在稿子上。於是，在我童年的一篇日記裏，便留下這個水珠的印記，將夏日的一段美好時光，滲透到日記的紙張記錄裏。

五年級優秀作文300字 篇2

我和樑穎菲面對面站着，二話不說，就開始了。

我用手摟住她的腰，想把她按倒在地。別看她平時挺膽小的，勁還挺大，硬是不倒，雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰了一會，分不出高低。看到顧蓉蓉一個人站着，好像沒有夥伴。於是，我們倆人一個眼神，心領神會，撲了過去。

現在是三個人一組了，我和樑穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒想到我們兩個人都沒能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了，她一步步向我逼近，我心想：“完了，她的目標是我。”顧蓉蓉用一隻腳去鉤我的腿，我用力支撐，沒有倒地，我趁勢掙脫了顧蓉蓉的手，一個眼色向樑穎菲使去，我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的身子，一邊說：“快，擡她的腳。”樑穎菲迅速地擡起她的腳，我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。

顧蓉蓉立馬爬起，現在樑穎菲被她給“盯”上了，就差一點點，樑穎菲就要摔倒了，我趕緊衝上前，又抱住顧蓉蓉的身子，想讓樑穎菲去擡她的腳，誰知，顧蓉蓉抓住了她的手，我一邊上前去救，一邊喘着氣說： “……好戲……在……後頭呢……”

五年級優秀作文300字 篇3

今年我十歲了，暑假過後，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級，我都非常興奮，並且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：

一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼裏的好學生，爸爸媽媽眼裏的好孩子，同學眼裏的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧，遵守學校的紀律，維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學，因爲我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課後認真完成作業，養成良好的學習習慣。

五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因爲我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。

相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣，爲我加油吧!

五年級優秀作文300字 篇4

每當看到鳥兒飛過天空，我就會有一個念頭，那就是我也好想有一雙翅膀，這樣我就可以飛過田野，飛過大海。只要是我想去的地方，都可以到達。

假如我真的有一雙翅膀，我一定要飛到天上去看一看，看什麼呢？對了，就看看西遊記裏那可以騰雲駕霧、無所不能的齊天大聖孫悟空，還有那好吃懶做的豬八戒等等……

在晚上的時候我要去月亮上看一個人，準確的說是仙女，她善良，美麗…大家一定猜到了！呵呵就是嫦娥，還有她那可愛的玉兔。在聖誕節時我要飛上天和聖誕老人一起駕着雪橇去送禮物，把更多的歡樂帶給大家。

可以飛的好處很多，如果你在空中飛的時候，發現有小偷在偷竊別人家的財物，那一定要去制止他，因爲這樣做是犯法的，或者是誰家着火啦，我就可以迅速報警並幫助滅火！幫助別人是我最大的樂趣，只要能給更多的人帶來歡樂，我就會非常的開心和滿足。

有翅膀既可以幫助別人，還能滿足自己。想幹什麼就幹什麼，在天空自由自在的翱翔，那該有多好啊！

五年級優秀作文300字 篇5

在一個人車站的“母子上車處”站着一個人母親，手裏還抱着一個人不滿週歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟着站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿着西裝的，一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。

唉！着個人母親真是無能，不敢上去指責這幾個人不道德的男人。車來了，四個人假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什麼，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待着，等待着……

在現實生活中着樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更完美！

五年級優秀作文300字 篇6

從古自今，有許多著名、偉大的人物，像久負盛名的貝多芬、癡迷文學的巴爾扎克、認真求實的'賈島……但我最崇拜的是愛迪生，他似一展風帆，載我向成功起航，永遠伴我成長。

愛迪生是一個舉世聞名的“發明大王”，“光明之父”。一生創造了許多奇蹟，有留聲機、電燈、電報、電視、電影，電話等兩千餘項發明。是美國重要的發明家和企業家。

自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。他的一生充滿了挫折，少年時代的學習生活對他毫無幸福可言，只有一天天在同學們的辱罵中度過，最後因爲實在忍受不了，選擇了退學。在他十二歲的時候，他在列車上做實驗，列車突然傾斜，黃磷掉了下來，周圍成了一片火海，列車員大怒，競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下，他還頑強發明，最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。

在我們的生活中，手腳健全，耳不聾眼不瞎，卻怨天尤人，沿街乞求，而自己的堅強和意志不知何時流浪街頭……

讓我們一起努力吧，爲了我們未來的輝煌而努力，帶着我們堅定地信念，載着我一路向前的信心，未來屬於我們，我相信，辛勤的汗水將會灑在成功的良田上！就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

五年級優秀作文300字 篇7

這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽爲了不受別人說三道四的影響，能讓“我”居住在一個安寧的地方，即“我”夢想中“星星居住的地方”，不斷地搬家。最後，在找到一個穩定的地方定居下來後，這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現在的媽媽並不是“我”的親生媽媽，而“我”的親生父母在我出生不久後，在一次地震中爲保護“我”而死去。 現在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友，她收留我後，爸爸卻離她而去。爲了讓我不受驚擾，她纔對外界隱瞞了我的身世，所以纔有了現在的風言風語。

讀了這個故事，我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她爲了留下“我”，不惜離開爸爸，隻身一人撫養“我”，還要受別人的流言蜚語，真辛苦；我又對文中的爸爸產生了厭惡，他真沒愛心，他居然不想撫養一個幼小脆弱的生命，更何況她還是自己妻子朋友的女兒，他爲了一己之私，竟狠心拋下妻子，真是無情無義，沒有良心。

五年級優秀作文300字 篇8

清明放假的時候，我和媽媽到北門菜場買水果，剛走到水果攤門前，有一個乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤坐在地上，一個鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下搖晃，希望能拖住路過的每一個人的步伐……。

我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望着他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問媽媽要了幾個硬幣，扔進了那個盤子裏。那乞丐不停地彎腰，一個勁兒地說着：“謝謝你，謝謝小朋友。”

看着他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑藉着傑出的和演奏技藝，震撼了觀衆。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達人秀裏看到最好的舞蹈，用生命在跳舞。”再如，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個出神入化的表演讓所有的在場的人觀衆感到震驚，讚歎。

想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片豔陽天……”是呀，殘疾人通過堅持不懈地學習，刻苦的鑽研，也一定會成爲社會有用的人才。