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有關五年級書信作文集合9篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的五年級書信作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級書信作文集合9篇

五年級書信作文 篇1

孫悅:

你好!

我是福建省廈門市蓮花小學五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂,因爲聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋於腦後,十分輕鬆。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這麼多,但是,我並不是在炫耀自己,而是讓你更加了解我。

接下來,我給你介紹一下我們廈門的景點吧。

鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合遊玩的地方。許多中外遊客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土,人才出輩鋼琴擁有居全國之冠,有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次,但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什麼著名景點?也介紹一些吧!

廈門還有許多小吃例如:薑母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶麪……怎麼說也說不完,我給你介紹一個吧。

扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃,是用最新鮮的豬肉餡,皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮,百吃不厭,吃了吃。你們濟南有什麼好吃的?介紹幾個吧。

我非常希望能和你做朋友,有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你遊玩我的家鄉,把我的好朋友一個一個的介紹給你。

此致!

敬禮!

  郭麗坤

  20xx年2月27日

五年級書信作文 篇2

尊敬的劉老師:

您好!

近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

那天,我們懷着愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發。

到了那裏,那裏有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然後教官說:“把行李放好之後去領枕頭套、被子套和牀鋪。”

在這三天裏令我收穫最大的是插秧,我們下了田裏,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

五年級書信作文 篇3

親愛的表姐:

你好!

好多年都沒見到你了,你過的還好嗎?我轉學了,認識了新朋友,新老師,她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學校和老師。

我的學校是一座古老、神祕的學校。它有3幢教學樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接着的是一條又長又寬的路。路的中間種着一排排的樟樹,微風吹過,樹葉互相拍打發出沙沙的聲音,好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場,裏面停滿了各種各樣的車。向左邊走去,一看到了同學們自己親手栽種的小菜園了。走着走着不知不覺中已到了第3幢教學樓了,裏面的同學們正在朗誦課文,顯然,這裏一定是5、6年級的教學樓了。對面的教學樓是3、4年級的同學的地方,中間那一塊空地是放同學作品展的地方。

我最喜歡的老師是數學老師,她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來,但她生氣的時候,我們班的同學都不敢出半點聲音,可見她生氣時有多可怕了。

怎麼樣,我的學校老師好吧!希望你能喜歡上這裏,期待你的來信。

祝你:

學習天天向上!

表妹:陳林雪

20xx年6月16日

五年級書信作文 篇4

災區的小朋友:

你們好!你們想知道未來的學校是什麼樣的嗎?請跟我走一走吧!

在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇鬥豔,一棵棵常青樹環繞着整個校園,還有幾個機器人在忙着護理花園呢!

我三步並作兩步飛奔進教學樓,現在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口。快看,教室裏也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放着的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因爲你的一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一隻機械手沒收你的試卷。瞧,教室的牆面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了,牆面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利於大家進入下一階段的學習!

我不小心碰到了教室牆角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設施應接不暇。遊樂場的每個角落站着機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創造出一個這樣的學校,加油吧,災區的小朋友們,讓我們一起努力奮鬥吧!

此致

敬禮!

  你們的朋友:xx

20xx.03.18

五年級書信作文 篇5

親愛的媽媽:

您好!這是我第二次寫信給您。今天寫這封信給您,是爲了表達我的感激之情,感謝您這麼多年來對我的照顧,在這三八節來臨之際,我衷心地祝您:節日快樂,笑口常開!

時間過得真快,一轉眼我已經是一名五年級的學生了,回憶着漫長的成長生涯,您爲我做的點點滴滴,真讓我感從心動,您爲女兒付出的實在太多太多了……每天清晨,您總是早早的起牀,爲我準備熱騰騰的早餐;每天上學,無論是狂風還是暴雨,您總是不顧一切的接送我;每天晚上,無論我的作業做的有多晚,您總是幫我檢查作業、溫習課文,讓我在學習上無所畏懼;每當我生病的時候,是您一直陪伴在我的身邊,無微不至地照顧我;每當我遇到挫折和困難時,也是您在我的身邊不斷地鼓勵着我安慰着我;每當我成績考差了,您雖然很生氣,但您總是控制住自己對我說:“多多,這次沒考好,下次不要犯同樣的錯誤,繼續努力還不晚……”媽媽,您對我的愛是無私的,是無法用語言表達的。

記得去年的“三八”婦女節,爲了讓媽媽好好休息一下,爲了給您一份意外的驚喜。我把家裏打掃得乾乾淨淨,就這樣一個微不足道的小事,就讓媽媽熱淚盈眶,誇我長大了,懂事了。您知道嗎?女兒做的遠遠比不上您對我做的一切一切啊!

媽媽,您是我一生中的恩人,無數愛也報答不了您的恩情,媽媽感謝您給我生命,感謝您在我生長道路上教我克服種種困難,使我在這五年裏的學習中沒有感到疲憊,我今天所取得的成績正是您媽媽的功勞啊!媽媽,親愛的媽媽,您是最偉大的,我永遠愛您!

祝您身體健康!

永遠年輕!

五年級書信作文 篇6

遠方的小朋友:

你們好!

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那麼堅強,常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的`破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好得出奇呢!

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中,許多都是家裏的小公主、小皇帝,家裏人整天圍着我們轉,可我們還是身在福中不知福,不好好學習,整天想着玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。

所以,我想通過我們學校組織的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈,讓有困難的同學不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件乾淨整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶,它們代表着我們帶給你們的無限關懷。當然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什麼,還缺什麼,我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!

祝學習進步,天天向上!

很想幫助你的同學:朱思怡

20xx年2月21日

五年級書信作文 篇7

敬愛的劉老師:

您好!通過這次學農,我想與你我們有學習軍事訓練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

最令我高興的是野炊。由於我個子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然後,齊心協力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在竈上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙,放了幾根大柴在火裏,在前面扇呀扇,後來,柴不夠了,我去挑了捆柴來,哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進去。然後,像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終於旺起來了,分享學農的趣事,因爲,那次學農是我永遠忘不了的事。

記得3月9日,我和同學們要去學農。收到通知後,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不着覺。

到了四會***,一向的學農開始了。好險!後來,蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現在我的身後,我嚇了一跳,報紙飛進火裏,才停止了扇。後來吃飯的時候,由於我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

通過這次學農,我懂得了要齊心協力才能煮好飯,搬水,四會***在我心中永不褪色。

祝您

工作順利!

五年級書信作文 篇8

親愛的媽媽:

您好!

俗話說:慈母手中線,遊子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈,照亮我前進的方向;母親就像一臺織布機,每天辛勤地勞動,卻隻字不提自己的苦;母親就像寒冬中的一縷陽光,溫暖我凍僵的雙手媽媽!我要謝謝您!謝謝您在我孤單的時候來陪伴我;謝謝您在我無助的時候鼓勵我;謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河,洶涌長江!

媽媽,您每一次教育我,眼睛裏都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光,讓我萬分欣慰,爲自己的過錯而感到後悔;每一次您生氣,都會有一種暖流圍繞着我身旁,讓我格外想依偎着您,給你一個溫馨的吻;每一次開心,您的眼睛都會眯成一條縫,臉笑成了一朵花

在我心間,有一個小祕密,那就是像對您說:媽媽!我愛您!可我沒說出口,因爲我

弟子規中有:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。意思就是:父母叫你,答應別緩慢,父母命令你,你不要那麼懶,父母教育你,你要認真聽,父母責備你,你要順從父母的意思。媽媽,其實我早就知道母愛是偉大的這句話,但是,我沒有好好的孝敬您。因爲我不想讓你哭,我不想看到,我們母女倆兒抱在一團哭的樣子!

在此,我要對您說:媽媽,我愛您!

五年級:徐雅琦

點評:小作者的感情充沛,能夠感受到小作者對於媽媽的理解與愛。欲動筆,先動情,這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解,多站在對方的角度,那麼也不會出現"抱團哭"的畫面了。

小作者的習作語言準確、豐富,平時的閱讀和積累一定不少,繼續堅持哦。

五年級書信作文 篇9

親愛的恐龍朋友們:

你們好!

我是一個生活在21世紀的地球人,來自中國。我是一個陽光自信的男孩,對你們恐龍家族充滿了好奇,聽科學家們說,大約1億6千萬年前,恐龍就在地球上出現了。現在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍,不過現在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來,因此很有可能發現比它更古老的恐龍朋友,你們說我想的對嗎?

在我的腦海中,你們可是“地球有史以來最壯麗的生命”喔,而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大:用兩條腿跑動,有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍,還有你——蘇——霸王龍;嘴巴長得像鴨子嘴,食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍,還有冠很有趣的冠龍;擁有長長的尾巴,可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長着尖刺的迷惑龍。怎麼樣?我對你們家譜是不是如數家珍呀?哈哈,我知道的還遠遠不止這些吶,我們人類常常把其他家族的古老動物和你們相混淆:生活在海里的是滄龍,不能雙腿直立的是異齒龍,還有飛翔的翼龍,比如說喙嘴翼龍,它們可不屬於你們恐龍家族哦!

說了那麼多,你肯定願意結識我這個朋友了吧,真希望你們能來地球做客,重新回到我們身邊,來到我的家鄉看看——半城山半城水,猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這裏有四季迷人的赭山公園、風景優美的濱江公園,還有奼紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波盪漾,婀娜多姿的垂柳,隨風吹拂……我們家鄉的人也是很願意和你們交朋友的,希望你們能來給我們介紹一下保護環境的經驗,聽說你們的世界空氣清新,植物茂盛,到處綠意盎然!而我們的環境可沒有那麼好:沙塵暴、龍捲風、霧霾……這是大自然對人類亂砍濫伐、破壞環境的懲罰和教訓。期待着你們和人類攜起手來一同保護我們賴以生存的地球!

熱切期盼着你們的回信,如果可以的話,能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦!

你們的朋友:魯昱洋

20xx年7月10日