有關五年級書信作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級書信作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級書信作文 篇1

親愛的市長先生：

您好！我是一名初中生。在此，我想爲您的管理提出一點建議。

以前，我總是幻想一個仙子讓我許三個願望，我都會調皮地說：“我的第一個願望就是還可以在許三個願望。”但是，從那一次之後，我便改變了自己的想法。

那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時，一個衣衫襤褸的老人挑着一擔東西，走了進來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要爲小孫女買一個髮夾。這時，一個保安走了過來，並用奇怪的眼神打量着老人，然後用手指着門口，“滾，這裏不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進去，保安上來一腳，再次用手指着大門。老人只好轉身離開，但我看見他的眼睛裏有一絲晶瑩，那是什麼——是老人的自責或是感嘆？我認爲，那是老人對社會的斥責，憑什麼我們窮人就不能擁有享受的權力？憑什麼見到富人就點頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最後，老人單薄的身影消失在一片餘暉中……

市長先生，我知道生活中這樣的現象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

市長先生，我相信在您的帶領下，我們的社會將會變成“美好的人間”。

祝您身體健康，工作順利。

王新

20xx年5月4日

五年級書信作文 篇2

你好！好久不見了，你還好嗎？聽到你今年暑假要回家鄉的消息，我非常高興，馬上拿出紙和筆給你寫了這封信。

還記得我們剛上幼兒園時一起回肥東老家的情景嗎？一路上我們先乘坐公共汽車，再乘坐私人的中巴車，然後換乘破舊的三輪車，最後還要沿着田埂走上好長時間才能到家。那時肥東農村的道路大多還都是土路，車子一過便塵土飛揚。我們先是在坑坑窪窪的路上顛簸着，人彷彿快被顛散了架，好不容易下了車，又開始深一腳淺一腳地往家走。到家時，每個人都是一身土、一身汗，成了名副其實的小花貓。那時的農村老家基本上都是平房，房前屋後散養着家禽、家畜。根本沒有專用的衛生間，更不用說健身器材和休閒的廣場。

時間過得真快，一晃我們都已經要上五年級了，每個人個頭不但長高了，也掌握了很多知識， 早就成爲了一名合格的少先隊員。現在祖國各地都在飛速地發展，我們的家鄉也發生了翻天覆地的變化。合肥“長大了”，樓房變得更高了，城市變得更大了，道路變得更寬了，一座座高架橋如同一道道彩虹使出行變得更暢通了。私家車早就不再是鳳毛麟角。前不久還舉辦了中博會，向全世界展示了合肥的風采。肥東老家同樣也是日新月異，成爲了社會主義新農村建設的試點村。那裏村村早已修通了平坦柏油路。汽車可以開到每一戶的家門口。三三兩兩散落在田間的房屋變成了統一規劃的住宅小區。小區裏整齊地排列着一幢幢二層小樓。樓與樓之間綠樹成陰、鮮花遍地、小橋流水、假山噴泉，如同公園一般。不僅有了健身器材和活動場地，就連幼兒園、學校和醫院也是應有盡有。土地重新做了統一規劃。不僅有整齊的農田，還有大片的桃園。春天桃花競相開放，遠遠望去猶如天邊的彩霞。夏天水靈靈的桃子掛滿枝頭讓人直流口水。桃園邊是新修的魚塘，魚兒不時躍出水面。對面的山坡上是生態養雞場，可愛的小雞們在樹林裏一邊玩耍一邊吃地上的蟲子、菜葉。吃東西時小雞們的屁股還一扭一扭地，那樣子可愛極了！當你身臨這暖風拂面、鳥語花香、青山綠水、萬頃良田、碩果累累的美景時，一定會陶醉其中、欣喜不已。

我已經迫不及待的等着你回來了，到時我一定帶你去看看我們美麗的家鄉，而且我還相信家鄉的明天會更加美好！

祝你學習進步、天天開心！

五年級書信作文 篇3

老師：

您好！

我是你的學生希文，在這漫長的四年裏，我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝，因爲是您讓我集中精神上課專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學習上的壓力，勇敢向前衝；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨遊；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。

記得有一次，班裏一位同學把消毒片裏放進了水，當時，老師您接過消毒瓶，並且在跟這位同學說着話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕，班裏好多女同學都嚇哭了。這時，老師您並沒有責怪那位調皮的同學，反而卻在安慰嚇哭的同學。我想，當時那位同學心裏一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。

呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。

敬祝：老師身體健康！

您的學生：XX

20xx年3月23日

五年級書信作文 篇4

親愛的吳嘉：

你好！

我叫張啓航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你願意嗎？

收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，爲什麼我要給你寫信呢？因爲我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成爲好朋友。不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

我是一個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的.文化古城。它的工業發達、美食豐富，現在正大力打造旅遊城市，到時候別有一番景象。

說了這麼多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你願意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。

祝

天天開心，學習進步！

你未來的朋友：張啓航

xx月xx日

五年級書信作文 篇5

親愛的媽媽：

您好！

很久沒和您說心裏話了，近來的我很不懂事，沒能體諒您的心情請您不要見怪。媽媽，您知道嗎？從那以後，我幾乎每天都在自責。一想到那天發生的事，痛苦便如潮水涌來。

記得是上個星期，老師佈置的作業很多，我想快點回家做作業很多，我想快點回家做作業，於是，我加快了伐，恰好正在家門口碰到了您，您面帶着微笑，拉起我的手，塞進去了兩個冰冷的硬幣，說：“今天電視遙控板沒電池了，去買一板回來，乖！”我急忙掙開您的手，說：“今天放學太晚，作業連一個字也沒碰，哪還有心情買電池啊！我補冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥兒不再唱歌，大樹不在跳舞，天空不再那麼蔚藍，白雲不再悠閒。我看着您垂頭喪氣的樣子，也不管那麼多了，便回了家，幾步躥到家後，只覺得真香啊！忽然，聽聽外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會兒，便下起了傾盆大雨，我認真地在房間裏做着作業，連您什麼時候回來的也不知道，只見您全身溼透了，向我走來，微笑着對我說：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來您爲了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買東西，而我卻……媽媽，對不起！我錯了，望着您遠去的身影，心情怎麼也不能靜下來。

媽媽，您對我的愛比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時常不能理解您做母親的心。媽媽，對不起，對不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請您多多包容。

祝：身份健康，笑口常開。

您的女兒：小佳佳

20xx年2月28日

五年級書信作文 篇6

西部的小朋友：

你們好!

西部的小朋友，你們好!我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文瞭解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

同樣，我們凱裏市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，裏面都養着小金魚，但左邊的水池不經常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往裏走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裏玩耍，個個喜笑顏開。

再往裏面走，就進入好玩的地帶啦!沿着右邊的小路走，就能看見裏面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。

西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。

祝你們幸福快樂!

姜智

20xx年5月06號

五年級書信作文 篇7

親愛的爸爸：

你好！

您寄給我的信，我收到了，那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助，都嚐到了給|的樂趣。有一次，我的同學把鋼筆落到家裏，語文課上她東張西望，又把書包查了個遍，就是找不到鋼筆。這時，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對我十分感激，並說，以後有困難我也會幫助你的。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好像找什麼東西。我上前一問，原來，老爺爺拿着20元錢給孫子買禮物，可是不知怎麼，錢掉了。我當時口袋裏正好有20元錢，我便拿出來跑的老爺爺面前說：老爺爺，錢找到了。說着我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我丟失什麼，媽媽就會停下手中的活，帶我去商場。然而，每當我睡的正香的時候，媽媽就一定會忙着趕活，常常幹到深半夜。因爲那是我向媽媽索取了時間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現在回想起來，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實，給永遠比拿愉快。望早點修養好，早點回來。

您的兒子

五年級書信作文 篇8

親愛的爸爸：

您好！

我在您的懷抱中成長是快樂的、溫暖的。是您嚴格的管教纔有了今天的我。

爸爸，您每天起早貪黑去上班，到了深夜您纔回到家，您是爲了我上學而努力工作。爸爸您對我的愛是無價的、偉大的。有一次學校開家長會，您讓我先去學校，您後面來。我在學校等了您好久，眼看家長會馬上開始了，我焦急萬分，生怕您不來了。就在這時，您匆忙趕來，還氣喘吁吁地說：“對不起！我遲到了，有點事！”那時我的心一下被打動了。後來您每次家長會都準時準點地到了，讓我很高興。我的好爸爸，您是世上最偉大、最盡責任的爸爸，您和我的健康成長密不可分，您教會了我忍讓、友愛、誠實。我的一生中最應該感謝的就是我的好爸爸！

爸爸，我會加倍努力學習，考個好成績來回報您！

祝：

身體健康！

工作順利！

您的女兒 李霖漫

二xxx年三月二十日

五年級書信作文 篇9

遠方的小朋友：

你們好！

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那麼堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天圍着我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。

所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件乾淨整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表着我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什麼，還缺什麼，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！

祝學習進步，天天向上！

很想幫助你的同學：朱思怡

20xx年2月21日